课堂新概念高考化学一轮复习 4物质的分类练习.doc

物质的分类a组双基题组1(必修1p29t1t2整合)下列说法正确的是()acao、h2o、c2h5oh均为氧化物bh2so4、h2s、h3po4、hno3均为酸cca(oh)2、c2h5oh均为碱d空气、cuso45h2o、碘酒均为混合物【解析】a项，c2h5oh不是氧化物；c项，c2h5oh为醇，不是碱；d项，cuso45h2o为纯净物。【答案】b2(必修1p29t6、p42t5整合)当光束通过下列分散系：有尘埃的空气稀硫酸油水混合物稀豆浆，能观察到丁达尔效应的是()abc d【解析】胶体能发生丁达尔效应，为胶体，为溶液，为乳浊液。【答案】c3(必修1p42t1、p29t1整合)现有下列5组物质：acao、mgo、co2、cuobh2、cl2、n2、cuco2、fe、cu、zndhcl、h2o、h2so4、hno3ecuso45h2o、cao、nahco3、cu2(oh)2co3(1)填写下表空白。a组b组c组d组e组分类标准金属氧化物_金属单质_不属于该类别的物质_cu_h2o_(2)若(1)表中的4种物质相互作用可生成一种新物质碱式碳酸铜化学式为cu2(oh)2co3，请写出该反应的化学方程式：_。【解析】(1)co2为非金属氧化物，cu为金属单质，o2为非金属单质，h2o不是酸，cao不是盐。(2)根据碱式碳酸铜的成分可知反应物为co2、cu、o2、h2o。【答案】(1)co2非金属单质o2酸盐cao(2)2cuo2co2h2o=cu2(oh)2co3b组高考题组4(高考组合题)下列说法正确的是_(填序号)。(2013新课标全国卷)黑火药是由硫黄、硝石、木炭三种物质按一定比例混合制成。(2012天津高考)明矾水解产生具有吸附性的胶体粒子，可作漂白剂。(2011山东高考)al、fe、cu三者对应的氧化物均为碱性氧化物。(2011山东高考)al、fe、cu三者的单质放置在空气中均只生成氧化物。(2011福建高考)co2、ch4、n2等均是造成温室效应的气体。(2011山东高考)葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不属于胶体。(2011四川高考)盐卤可用于制豆腐。(2011四川高考)明矾可用于水的消毒、杀菌。(2011江苏高考)向饱和fecl3溶液中滴加过量氨水，可制取fe(oh)3胶体。(2009广东高考)江河入海口三角洲的形成通常与胶体性质有关。(2010福建高考)依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体和浊液。(2009全国卷)溶液是电中性的，胶体是带电的。(2009全国卷)一束光线分别通过溶液和胶体时，后者会出现明显的光带，前者没有。(2012山东高考)金属氧化物均为碱性氧化物。(2012山东高考)石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物。(2012山东高考)fe与稀hno3稀h2so4反应均有气泡产生，说明fe与两种酸均发生置换反应。(2011山东高考)煤的干馏和石油的分馏均属化学变化。【解析】胶体具有吸附作用，作净水剂，错；al2o3为两性氧化物，错；cu生成cu2(oh)2co3，错；n2不是温室气体，错；明矾可用于净化水，错；不能得到胶体，生成的是 fe(oh)3沉淀，错；依据分散质粒子大小可将分散系分为溶液、胶体、浊液，错；胶体也属于电中性，错；al2o3为两性氧化物，错；汽油也为混合物，错；fe与稀hno3反应没有单质生成，不是置换反应，错；石油分馏为物理变化。【答案】5(2013四川高考)下列物质分类正确的是()aso2、sio2、co均为酸性氧化物b稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体c烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质d福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物【解析】aso2、sio2是酸性氧化物，而co为不成盐氧化物。b.稀豆浆属于胶体，氯化铁溶于水得溶液，不是胶体。c.烧碱和冰醋酸为电解质，四氯化碳为非电解质。d.福尔马林是甲醛的水溶液，水玻璃是硅酸钠的水溶液，氨水为氨气溶于水的溶液，均为混合物。【答案】d6(2013江苏高考)甲、乙、丙、丁四种物质中，甲、乙、丙均含有相同的某种元素，它们之间具有如下转化关系：甲乙丙。下列有关物质的推断不正确的是()a若甲为焦炭，则丁可能是o2b若甲为so2，则丁可能是氨水c若甲为fe，则丁可能是盐酸d若甲为naoh溶液，则丁可能是co2【解析】根据四种物质之间的转化，结合各选项进行分析。若甲为焦炭，丁为o2，则乙为co，丙为co2，a对。若甲为so2，丁为氨水，则乙为nh4hso3，丙为(nh4)2so3，b对。若甲为fe，丁为盐酸，fe与盐酸反应生成fecl2，而fecl2不能与盐酸继续反应，c错。若甲为naoh溶液，丁为co2，则乙为na2co3，丙为nahco3，d对。【答案】c课后限时自测(四)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1(2014大同市高三二模)2013年冬天，多个地区持续发生大雾天气，“pm2.5”数据监测进入公众视野。“pm2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的细小颗粒物，也称为可入肺颗粒物。下列有关说法中错误的是()apm2.5表面积大能吸附大量的有毒、有害物质bpm2.5在空气中形成的分散系为胶体c实施绿化工程，可以有效地防治pm2.5污染d烟、雾属于胶体，能产生丁达尔效应【解析】pm2.5的直径为2.5106 m，而胶体的胶粒直径为109107m，故pm2.5在空气中形成的分散系不是胶体。【答案】b2(2014北京东城区模拟)某合作学习小组讨论辨析以下8种说法，其中正确的是()粗盐和酸雨都是混合物沼气和水煤气都是可再生能源冰和干冰既是纯净物又是化合物不锈钢和目前流通的硬币都是合金盐酸和食醋均既是化合物又是酸纯碱和熟石灰都是碱雾、烟都是胶体利用丁达尔效应可以区分溶液和胶体abc d【解析】水煤气是由煤气化得到的，而煤是不可再生能源；盐酸是混合物，不是化合物，食醋也是混合物，不是化合物；纯碱不是碱，是盐，综上应选b。【答案】b3下列判断合理的是()硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱电解质根据电解质在熔融状态下能否完全电离将电解质分为强电解质和弱电解质根据分散系是否具有丁达尔效应将分散系分为溶液、胶体和浊液根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属和非金属abc d【解析】中纯碱为盐；中电解质分强弱是根据在水中是否完全电离；分散系的分类是根据分散质粒子大小分为溶液、胶体和浊液；根据元素得失电子能力分为金属和非金属。【答案】b4(2014许昌高三调研)下列推断正确的是()ana2o、na2o2组成元素相同，均与h2o反应，均属于碱性氧化物b新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色cco、no、no2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在dsio2是酸性氧化物，能与naoh溶液反应【解析】na2o与h2o反应的产物为naoh，而na2o2与h2o反应的产物为naoh和o2，na2o2不是碱性氧化物，a项错误；向足量氯水中加入少量紫色石蕊试液，溶液先变红后褪色，b项错误；no易与空气中的o2反应，no2易与空气中的水蒸气反应，二者在空气中都不能稳定存在，c项错误。【答案】d5下列说法错误的是()a利用丁达尔效应可区分蛋白质溶液与葡萄糖溶液b某物质经科学测定只含有一种元素，则可以断定该物质是一种纯净物c用过滤法无法除去fe(oh)3胶体中的fecl3d向豆浆中加入硫酸钙制豆腐，是利用了胶体的聚沉性质【解析】b项，由同一种元素构成的不同单质组成的物质属于混合物。【答案】b6已知甲、乙、丙、x是4种中学化学中常见的物质，其转化关系如图所示。则甲和x不可能是()a甲为c，x为o2b甲为so2，x为naoh溶液c甲为fe，x为cl2d甲为alcl3溶液，x为naoh溶液【解析】若甲为fe，x为cl2，则乙为fecl3，此时乙(fecl3)与x(cl2)不反应，c错。【答案】c7(2014郑州市二模)下表各组物质中，可以实现xyz(每步只发生一个反应)所示转化的选项是()选项xyzmafefecl2fecl3cl2bccoco2o2cco2na2co3nahco3naohdaloal(oh)3al3co2【解析】a项，fe与cl2反应生成fecl3；c项，na2co3与naoh不反应；d项，al(oh)3与co2不反应。【答案】b8(2014大连高三双基测试)分类法是学习化学的重要方法，人们在认识事物时可采用多种分类方法。下列各组归类中不合理的是()选项分类标准归类afeso4、no2、mno2、naclo、cu3p、na2o2h2so3bch3cooh、hooccooh、hclo、h2shfc复分解反应、电解反应、放热反应、离子反应焰色反应d(nh4)2so4、nh4cl、nh4no3、nh3h2onh4hco3【解析】选项a，分类标准中的物质都含有可变价态的元素，且这些元素都处于中间价态，h2so3中s为4价，符合此特点，a正确；选项b，分类标准中的物质都是弱酸，hf符合此特点，b正确；选项c，分类标准中的反应都是化学变化，而焰色反应属于物理变化，c错误；选项d，分类标准中的物质都能电离出nh，nh4hco3符合此特点，d正确。【答案】c9(2014九江市第一次质检)物质间纷繁复杂的转化关系是化学的魅力所在，下列选项中物质的转化在一定条件下不能实现的是()选项转化关系asisio2sibno2hno3no2cfefecl3fedsso2s【解析】fecl3与cu反应不能置换出fe。【答案】c10下列事实与胶体性质无关的是()a土壤中离子的吸附和交换过程，有保肥作用b将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物c一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的通路d氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸，先看到红褐色沉淀生成而后沉淀溶解【解析】a选项土壤胶体中胶粒带有电荷，对离子有吸附和交换作用，可起到保肥的效果；b选项中的植物油倒入水中用力搅拌形成的油水混合物属于乳浊液，静置后分层，油层在水层的上面，可以用分液的方法分离；蛋白质溶液属于胶体，可产生丁达尔效应；氢氧化铁胶体中滴入稀硫酸(电解质溶液)，会发生胶体的聚沉生成氢氧化铁沉淀，继续滴加的稀硫酸能与氢氧化铁发生酸碱中和反应：2fe(oh)33h2so4=fe2(so4)36h2o，沉淀消失。【答案】b二、非选择题(共50分)11(12分)在宏观微观符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。汽车尾气是造成大气污染的主要原因之一，在汽车排气管上安装“催化转换器”便可以使汽车的尾气转换成无毒气体。如用表示碳原子，用表示氧原子，用表示氮原子，下图为气体转换的微观过程。请你根据图示回答下列问题：(1)a、b、c三种物质可以归为一类的依据是_。(2)将c归为化合物，将d归为单质的理由是_。(3)用化学反应方程式表示为_。化学变化过程中消耗的a物质和生成的c物质的质量比为_。(4)从微观的角度去描述你获得的关于化学变化的有关信息(答出一条即可)_。【解析】根据题意及图示可知：a为no、b为co、c为co2、d为n2。然后结合题意解答即可。【答案】(1)都含有氧元素(2)二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，而氮气是由同种元素组成的纯净物(3)2co2non22co21522(4)化学变化中原子的种类、数目、质量没有发生改变(其他合理答案也可)12(14分)铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、co2、o2作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”化学式为cu2(oh)2co3，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐和co2、h2o。某同学利用下述系列反应实现了“铜铜绿铜”的转化。铜铜绿acu(oh)2bcu(1)从三种不同分类标准回答，“铜绿”属于哪类物质？_。(2)请写出铜绿与盐酸反应的化学方程式：_。(3)写出b的化学式_。(4)上述转化过程中属于化合反应的是_，属于复分解反应的是_(填序号)。(5)写出反应的化学方程式_。【解析】(1)根据构成的阳离子和阴离子，根据组成和性质。(3)cu(oh)2加热分解生成cuo。(4)5步反应分别为2cuo2co2h2o=cu2(oh)2co3cu2(oh)2co34h=2cu23h2oco2cu22oh=cu(oh)2cu(oh)2cuoh2ocuoh2cuh2o【答案】(1)铜盐、碳酸盐、碱式盐、盐、化合物(任意三种)(2)cu2(oh)2co34hcl=2cucl2co23h2o(3)cuo(4)(5)2cuo2co2h2o=cu2(oh)2co313(12分)a、b、c三只烧杯中，依次分别盛有naoh溶液、kscn溶液、煮沸的蒸馏水，各滴入fecl3溶液，试根据实验现象分别回答以下问题：(1)分别写出三只烧杯中形成分散系的名称：a_，b_，c_。(2)写出c中形成分散系的化学方程式：_。(3)若不用化学试剂鉴别，写出鉴别b、c分散系的两种简单方法：_，_。(4)向c中逐滴加入稀h2so4，现象为_。【解析】(1)naoh溶液中加入fecl3溶液，发生反应生成含fe(oh)3沉淀的悬浊液；kscn溶液中加fecl3溶液发生络合反应生成fe(scn)3溶液；沸水中加入