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技术的性质（了解）黄色部分重要一、 技术的价值1.技术对人类的价值技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用。保护人：技术为人类提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具，从而使人在适应自然的过程中生存下来。解放人：人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创造精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。3.技术对自然的价值人类掌握的技术越广泛，对自然的利用和改造就越深入，人类在利用自然，合理地改造自然的同时，应与自然和谐发展，注意对自然的保护，应以可持续发展为目标。二、 技术的性质1.技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。（1）目的性：技术以满足人类的需求和愿望为目的，目的性贯穿技术活动的始终。（2）创新性：创新性是技术灵魂所在，任何技术的发展都需要发明和革新，创新是技术发展的核心所在。技术的创新包括技术革新与技术发明。其中技术革新是在原有技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。（3）综合性：技术具有跨学科的性质，每一项技术都需要综合运用多个学科或多项技能的多方面的知识。（4）两面性：技术既有实用性又有危害性。（5）专利性：知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、信誉而依法享用的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。知识产权在技术领域的重要作用：技术是创造性劳动的成果，具有专利性，专利保护的权利需要依法取得，不能自动取得。专利具有一定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动走向良性循环。我国的专利种类：发明专利、实用新型专利、外观设计专利。专利申请手续：提交申请阶段受理阶段初审阶段发明专利申请公布阶段发明专利申请实质审查阶段授权阶段。2.技术与科学的区别与联系技术与科学的区别：科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系；技术则是人类为了自身的需求和愿望对大自然进行的改造。技术与科学的联系：科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 设计的一般过程（识记）一、技术与设计的关系1.设计的内涵：设计是技术发展的关键，一般意义上的设计具有丰富的内涵，它主要包括技术设计、艺术设计，其中技术设计主要侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等方面，而艺术设计则主要侧重于欣赏、审美等方面。2.技术与设计的关系（1）技术的发展离不开设计：设计是推动技术发展的重要驱动力；设计是技术成果转化的桥梁和纽带；设计促进了技术的革新。（2）技术更新对设计产生重要影响：技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展；技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间；技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。二、设计中的人机关系1.人机关系的含义：当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系，这种相互的关系就称为人机关系。其中“机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等。2.人机关系在设计中要实现的目标（1）高效：在设计中，应把人和机作为一个整体考虑，合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的工作效率。（2）健康：人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响。（3）舒适：人在使用产品的过程中，人体能出于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。（4）安全：人在使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。3.在设计中如何实现合理的人机关系如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还应该注意处理好以下几个方面的关系。（1）普通人群与特殊人群：设计的产品不但要符合普通人群的需要，还要充分考虑特殊人群的特点和需要。（2）静态的人和动态的人：设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。（3）人的生理需求与人的心理需求：设计中的人机关系，不仅需满足人的生理需求，也要满足人的心理需求，产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响，视觉、听觉、触觉、味觉等都影响人的心理感受。（4）信息的交互：人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程。人与产品之间良好的信息交流能够获得更好的人机关系。三、技术试验及其方法1.技术试验的重要性：我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验。重要性：技术试验是技术活动中的一项重要内容；技术试验不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键；技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。2.技术试验的常用方法：优选试验法：运用数理统计的方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果的方法。模拟试验法：通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。模拟试验可以通过缩小或放大比例来模拟所设计的现场效果。虚拟试验法：利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法。强化试验法：通过扩大和强化试验对象的作用，以提高试验效率的方法。移植试验法：在相互具有差异的事物之间，将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验的方法。3.简单的技术试验：技术试验的实施与报告的写作：（1）技术试验的实施步骤：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论。（2）技术试验报告包括：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结。技术试验在设计中的作用：通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。四、设计的一般过程：（注意步骤的先后次序）（1）发现与明确问题：提出设计项目，明确设计要求。（2）制定设计方案：收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选。（3）制作模型或原型：绘制图样、制作模型或原型。（4）测试、评估及优化。（5）编写产品说明书。五、设计的一般原则【创新原则】创新指通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。创新是设计的核心，产品没有创新就没有生命力。一般地说，创新可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面实现。【实用原则】是产品具有的基本功能。【经济原则】以最低的费用取得最佳的效果。【美观原则】产品外观的美是通过对产品造型、大小比例、使用材料、色彩搭配、装饰图案等的设计组合来表达的。【道德原则】包括在设计中强调以人为本、遵循道德伦理、保护知识产权、负起社会责任等。【技术规范原则】既有强制性的标准，也有推荐使用的技术规范。【可持续发展原则】可以从人类的长远发展、资源的合理利用、生态平衡等三方面来考虑。2.设计一般原则的相互关系各种原则并不是各自独立的，它们之间往往相互联系、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。具有一定的开放性。六、设计的评价设计的评价：是指依据一定的原则，采取一定方法和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。设计的评价包括：设计过程的评价、最终产品的评价。七、发现问题发现问题的途径观察日常生活、收集和分析信息、技术研究与技术试验。八、明确问题1.明确问题的重要性：问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等。2.判断问题价值的方法判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手（1）所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。（2）迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决。（3）在调差的范围内，该问题是否有普遍意义，在更广的范围内，该问题是否有意义？（4）在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？（5）现有的技术条件能否解决这个问题？技术发展以后呢？（6）解决该问题所需要的投入是多少？投入与产出的比是否理想？3.设计要求、标准和限制设计对象的特点和问题解决的标准设计者的技术能力和条件设计对象具有不同的特点，设计标准有所不同，设计对象受到成本、环境等限制主观条件，是否具有解决问题所需的知识和技能客观条件，要消耗一定的人力、物力、财力以及时间等限制4.制定一般的设计计划表制定周密的设计计划对确保设计有目的、有计划地进行也有着重要的意义。九、方案的构思方法1.产品设计分析的三个要素：产品设计的三要素：物、人、环境。设计需要考虑的主要因素：功能、结构稳定、安全可靠、成本适当、易于制作等。2.设计方案的常用构思方法：方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。常见的构思方法包括：草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法。3.对产品设计分析，根据设计要求选择合适的材料和标准件：标准件：指经过优选、简化、统一并给以统一标准代号的零件或部件。优点：采购方便；直接使用，简化制作过程；相对便宜，从而降低产品成本；实现通用通换，易维护。4.对设计方案进行比较和权衡对方案进行评判和比较，要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。考虑的方面：实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本等。 设计图样的绘制（识记）设计图样的绘制1.设计语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。其特点是：言简意赅、通俗直观，分别为：口头语言：较多适用于面对面的、规范要求并不过于严格的场合，其特点是简洁、方便。技术图样：采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来。特点：易于把握技术特征，最具技术特性。呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明陈述时，比较合适。模型：具有感性、直观的特点，其特点：容易吸引观众或读者的注意。图表：交流方式相对比较方式，具有一定技术要求的交流，其特点：较为规范，可以反复查阅、核对。是表达设计思想的一种十分有效的手段。图表包括：表格、草图、效果图等。计算机演示、网页：使各组成部分具体情况、结构和动作方式一目了然，比较生动、形象等。网络语言：帮助人们实现了远程的设计交流的需要。2.草图：它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感，表达设计创意，是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。可分为构思草图和设计草图。3.基本几何体的正等轴测图的画法：轴间角：120，轴向变形系数： 1 。切割法要领：（1）先画轴线；（2）再画出整体的轴测图；（3）然后再切割；（4）可见轮廓线加粗。4.一般技术图样所采用的投影方法：正投影法：就是假设投射线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影。5.简单形体的三视图：三视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的主要形状特性，称为主视图。物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为俯视图。物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为左视图。三视图投影规律：主视图反映物体的长和高，俯视图反映物体的长和宽，左视图反映物体的高和宽。主视图和俯视图长对正，主视图和左视图高平齐，左视图和俯视图宽相等。6.一般的机械加工图尺寸三要素：尺寸界线、尺寸线、尺寸数字。 工艺（木工部分识记）一、模型1.模型是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。2.功能：模型在设计的过程中，具有以下两个功能：（1）使设计对象具体化。 （2）帮助分析设计的可能性。二、工艺1.工艺的含义和常用工艺的种类：工艺是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法。工艺的种类：有加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造工艺、表面处理工艺。工艺的作用：保证产品质量，提高生产效率；影响产品的功能、强度、外观。2.金属材料的加工工艺金属材料加工工艺：包括划线、锯割、锉削、钻孔、攻内螺纹、套外螺纹、表面处理等。划线：就是在待加工的材料商用相应的工具划出加工部件的基准线或基准点及轮廓线。一般步骤为：（1）划基准线；（2）划（加工）尺寸线；（3）划轮廓线；（4）冲眼。其中基准线是标注尺寸的起点。常用划线工具的用途及操作要领：划针：用于划出直线线痕。划针的头保持锐利。划线时划针要紧贴导向工具，划线要尽量一次划成。钢直尺：用做划直线的导向工具、用于量取材料的尺寸、测量工件等。划线时要压紧直尺，防止发生移动。角尺：用做划出平行线或垂直线的导向工具及检查锉削平面的垂直度等。使用时角尺要紧贴工件的一个基准面。划规：用于划出圆或弧的线痕。划规的脚尖保持尖锐。划线时保持中心不发生滑移。样冲：用于在钻孔中心处冲出冲眼，防止钻孔中心滑移。应斜看靠近冲眼部位，冲眼时冲尖对准划线的交点或划线；敲击前要扶直样冲。锯割：工具：手锯或钢丝锯。安装锯条：锯齿应朝前，松紧适度。工件夹持：工件一般应夹持在台虎钳的左侧，以便于操作；同时工件伸出钳口的部分不要太长；锯割线应垂直于地面。起锯：一般为远起锯，起锯角一般为15度左右。起锯角太大锯齿易被工件棱边卡住，太小则不易切入工件，锯条还可能打滑把工件表面锯坏，为了准确定位，需要用左手大拇指贴住锯条来确定起锯位置。起锯时用力要小，行程要短，速度要慢，这样可使起锯平稳。操作要领：（1）站位和握锯姿势要正确：操作者一般站在台虎钳的左侧；（2）推锯加压，回拉不加压；（3）锯程要长；（4）推拉要有节奏。锉削：工具：按锉刀的截面形状不同可以分为圆锉、方锉、半圆锉、平锉等。清理嵌在锉刀里的铁屑用钢丝刷。工件夹持：一般应夹持在台虎钳的中间，锉削面应平行于地面并尽量靠近钳口。操作要领：（1）锉削时要注意身体和手臂动作的协调；（2）在推锉过程中，左手的施压要由大变小，右手的施压要由小变大。使锉刀平稳而不上下摆动。锉削方法：有直锉法和推锉法。钻孔：工具和设备：如下图所示是麻花钻和台钻。 钻孔的操作步骤：（1）划线定位；（2）装夹工件；（3）装夹钻头；（4）钻孔。安全操作警示：二要是指操作时要集中注意力，要戴防护眼镜；二不要是指不准带手套操作，不能用手直接扶持小工件、薄工件，以免造成伤害事故。攻丝、套丝：攻内螺纹、套外螺纹工具：攻丝工具是丝锥和丝锥扳手。有初锥、中锥、底锥。套丝工具是板牙和板牙扳手。起攻、起套：一只手的掌心按住扳手中部沿丝锥、板牙轴线下压，另一只手配合做顺向旋进。边转边压，使丝锥、板牙逐步切入孔内、轴内。力求使丝锥、板牙垂直地切入，压力要适当大些，转动扳手要缓慢些，防止滑牙。攻丝：攻入孔口34牙后，已有部分螺纹形成，只需转动扳手，不要加压，丝锥会自行向下切入。如果仍再加压攻削，会损坏已形成的螺纹。攻削时有切屑形成，需经常倒旋1/41/2圈，倒旋的目的是切断切屑，以免铁屑阻塞而卡住丝锥。加入润滑油，减少切屑阻力，可提高螺纹光洁程度，延长丝锥使用寿命。套丝也是如此。攻丝的操作步骤：（1）底孔倒角（倒角是为了攻螺纹时作为丝锥的导向且去除孔口毛刺，也可用来保护螺纹，引导螺栓拧入。倒角是在钻完底孔后，在底孔端部用大一号的钻头碰一下，在端部形成120的锥面，锥面大端直径一般为螺纹的1.05倍）；（2）选择丝锥；（3）装夹工件；（4）攻内螺纹。套丝的操作步骤：（1）倒角（倒角在轴的端部加工出一个小台面，一般用锉刀）；（2）选择板牙；（3）装夹工件；（4）套外螺纹。表面处理：为了防止金属制品表面生锈腐蚀，提高产品的美观程度，通常需要对金属表面进行处理。金属表面处理方法有：表面刷光、喷涂油漆、镀层等。表面刷光工序：准备（清除毛刺和铁屑）粗处理（用细锉锉平金属表面）细处理（用精细级金刚砂纸打磨）。喷涂油漆：一般先检验所选用的油漆对金属表面的适用性，然后涂防锈漆，再油漆喷涂。镀层：既可以在金属表面涂上一层塑料，也可以采用电镀的方法，即用电解等方法在金属表面涂上一薄层抗氧化的铬等金属材料。木工加工工具：一般有钢丝锯、板锯、手锯、框锯、凿子、推刨等。3.金属（木质）材料间的连接通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属（木质）件之间的连接。按连接后是否可拆，又分为可拆连接与不可拆连接，不可拆连接是指连接解除中需要破坏其中的连接件，如焊接、铆接和胶接，可拆连接则不需要破坏其中的连接件，如螺纹连接。螺纹连接：螺栓、螺母连接：在被连接件上制出通孔，插入螺栓后在螺栓的另一端拧上螺母。螺纹连接：螺钉直接拧入被连接件的螺纹孔中，不用螺母。但螺钉连接不能经常拆装，频繁的拆装易使螺纹孔磨损，造成被连接件报废。紧定螺钉连接：将紧定螺钉拧入被连接件之一的螺纹中，利用螺钉末端顶住另一个零件的表面，以固定两个零件的相对位置，一般适合于轴类零件。自攻、自钻螺钉连接：自攻一般适合用于木材；自钻螺钉多用于连接金属薄板，轻合金或塑料零件（木头），在被连接件上可不预先制出螺纹，在连接时利用螺钉直接攻出螺纹。其他螺纹连接件：在连接力量不大，需要经常拆装的场合螺母常采用元宝螺帽连接，其特点是不需要连接工具就能方便、快速地实现拧紧。在螺纹连接中，常用到辅助配件垫圈。常用的垫圈一般为平垫圈或弹簧垫圈，平垫圈的作用是保护被连接件，弹簧垫圈的作用是在振动的场合，防止螺纹松脱。膨胀螺钉连接：其固定原理是利用楔形斜度促使膨胀产生来提高摩擦握裹力，达到固定效果。一般用于防护栏、雨蓬、空调等在水泥、砖等材料上的紧固。安装：铆接：将铆钉穿过被连接件的通孔，通过抽芯或捶打的方式将没有帽的一端制出帽，把被连接件固定在一起。销接：销接是利用销钉，主要用于确定零件之间的相互位置，并可传递不大的载荷，也可以用于轴和轮毂或其他零件的连接。胶接：利用胶粘剂在一定条件下将被连接件黏结在一起，并具有一定的连接强度，是常见的一种不可拆连接。焊接：焊接的方法很多，如锡悍、电焊、气焊等，在机械制造业中尤以电焊应用最广。三、制作模型模型制作一般步骤：（1）选择合适的材料；（2）准备适当的工具和加工设备；（3）按设计图样划线；（4）对材料进行加工；（5）装配；（6）进行表面处理；（7）对产品进行评价、测试和检验；（8）对设计方案进行修改，做成展示模型。 结构与设计1.结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。结构决定着事物存在的性质，世界上任何事物都存在结构，包括自然界、技术领域和社会领域等各个层面。2.从力学角度来说，结构是指可承受一定力的架构形态，它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。结构的五种基本受力形式：受拉、受压、受剪切、受弯曲、受扭转。3.根据物体的结构形态，结构分为实体结构、框架结构、壳体结构三种基本类型。实体结构通常是指结构体本身是实心的结构，其受力特点是：外力分布在整个体积中；框架结构通常是指结构体由细长的构件组成的结构，其受力特点是：既能承受竖向重力荷载，也能承受水平方向的荷载；壳体结构通常是指层状的结构，其受力特点是：外力作用在结构体表面上。4.结构的稳定性是指结构在荷载的作用下维持其原有平衡状态的能力。影响结构稳定性的主要因素：重心位置的高低、结构与地位接触所形成的支撑面大小、结构的形状。5.结构强度是指结构具有抵抗被外力破坏的能力。影响结构强度的主要因素：结构的形状、使用的材料、构件之间的连接方式。6.结构构件的连接通常有两类：其中铰连接是指被连接的构件在连接处不能相对移动，但可相对转动；刚连接是指被连接的构件在连接处既不能相对移动，也不能相对转动。7.结构设计应考虑的主要因素：符合使用者对设计对象的稳定性和强度要求，安全因素，公众和使用者的审美需求，使用者的个性化需求，对设计对象的成本控制要求和一定的使用寿命等。8.简单结构的设计步骤：设计项目设计要求设计分析设计方案呈现草图。9.经典结构设计的欣赏与评价通常从两个角度进行。其中技术角度是指：使用功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性、工艺制造的精湛程度等方面；文化角度是指：文化寓意与传达，美学原则，反应时代、民族、习俗方面特征，个性特性等方面。相关练习（选作） 技术的性质1.（2014浙江学业水平考试）如图所示的智能手表，集成了手机的主要功能，能拨打与接听电话，能查阅短信、邮件、天气等信息；支持安卓系统，有较好的兼容性；能通过蓝牙与其他手机连接；它的厚度仅为9mm，质量只有123g，但电池容量较小，待机时间短。下列关于该智能手表的说法中，正确的是（ A ） P52-T2A.集成了手机的主要功能，体现技术的创新性B.支持安卓系统，有较好的兼容性，体现技术的专利性C.能拨打与接听电话，查阅短信、邮件、天气等信息，体现技术的综合性D.厚度薄，质量小，但待机时间短，体现技术的两面性2.如图所示的手摇式手电筒为专利产品，手摇1分钟可亮2530分钟；带有USB接口，可对手机进行应用充电。下列对该产品的说法，不恰当的是（ D ）P55-T12A.专利产品受法律保护，体现技术的专利性B.手摇充电后可照明，体现技术的目的性C.采用微型手摇式发电装置，体现技术的创新性D.具有照明、对手机充电等多种功能，体现了技术的综合性3.金塘大桥是舟山大陆连岛工程五座跨海大桥中规模最大的大桥，由舟山的金塘岛通向宁波镇海，全长26.54千米，海上部分长18.27千米，金塘大桥主通航孔桥斜拉索塔端锚固采用的钢牛腿、钢锚梁组合体系属世界首创，成功解决了索塔端锚固区开裂问题。这体现了技术具有（ A ）P55-T13A.创新性 B.目的性C.两面性 D.综合性 设计的一般过程4.（2014年浙江学业水平考试）如图所示的手持搅拌器，可以搅拌各种肉、水果、蔬菜等。下列不是主要考虑人机关系的是（ C ）P56-T5A.手柄绝缘、防滑B.搅拌头有防护设计，可防止刀片伤人C.可搅拌多种类型的实物D.可直接在杯子、碗、盆中快速搅拌5.如图所示为按照相同评价标准对电动车使用锂电池和铅酸电池做出的评价坐标图。根据坐标图，下列说法中，不正确的是（ A ）P57-T10A.铅酸电池比锂电池质量小B.铅酸电池比锂电池价格低C.锂电池比铅酸电池环保D.该坐标图是对最终产品的评价6.（2014浙江学业水平考试）如图所示的压蒜器，可以把蒜头快速压成蒜泥。设计该产品时，下列因素中，从“物”的角度考虑的是（ B ）P57-T12A.常人的握力B.手柄的强度C.蒜头的形状D.蒜泥颗粒的大小7.在寒冷的冬天，人们往往紧闭门窗来保持室内的温度，小黄同学发现这种方式会使室内二氧化碳浓度升高，空气质量下降，不利于人的健康。请完成以下题目。（2014浙江学业水平考试）小黄同学为了解决这个问题，计划设计一个自动换气装置，受到了各种主客观条件的限制，下列不属于限制条件的是（ D ）A.设计与制作该装置的资金B.小黄设计装置的能力C.换气装置的技术要求D.门窗的数量（2014浙江学业水平考试）为了改善室内空气质量，又要保持室内温度，小黄提出了四个方案，其中对合理的是（ C ）P58-T16A.定时启闭换气扇B.定时启闭窗户C.根据二氧化碳浓度自动启闭换气扇D.根据二氧化碳浓度自动启闭窗户8. （2015浙江学业水平考试）如图所示为一款可拆卸式大面刨磨器，可将土豆、萝卜等蔬菜切丝、切片、削皮、磨蓉。下列关于该刨磨器的分析中，不是从人机关系角度考虑的是（ A ）P61-Eg2A.可刨磨多种形状的蔬菜B.环形手柄，握持可靠C.环保材质，健康安全D.底座可拆，便于清洗9. （2015浙江学业水平考试）如图所示为某城市广场的“钢琴楼梯”，楼梯台阶黑白相间，当人踩到上面时会发出音乐声。下列设计该楼梯时考虑的因素中，不归属于使用者的因素是（ A ）P62-Eg7A.楼梯总的高度B.楼梯台阶的颜色C.楼梯台阶的高度D.踩到台阶上时发出的音乐声10. （2014浙江学业水平考试）如图所示的连接件中，两金属片需要经常拆装，下列金属片设计方案中合理的是（ C ）P62-Eg811.在不同的国家、不同的地区，根据国情和风俗设置红绿灯，很有趣、也很有创意，如图所示为美国某地的图解式交通灯，图案直观明了。从人机关系的角度分析，图解式的设计主要是为了（ B ）P62-T2A.信息的交互B.普通人群和特殊人群C.人的生理需求和心理需求D,静态的人和动态的人12.如图所示的电线夹可以方便地夹在电源线上，电线夹的两面分别有盲文、图案和文字，可以方便快捷地区分出不同电器的电源线。从人机关系角度分析，该设计（ C ）P63-T4A.未考虑特殊人群的需要B.不符合信息交互要求C.符合高效的目标D.符合人体动态尺寸13.塑料、橡胶、涂料等高分子材料在使用过程中会遇到老化的问题，由于自然老化周期相对较长，在评价高分子材料的耐老化性能时，通常会采用人工加速老化试验方法：在试验箱中同时模拟大气可见环境中的光、氧、热和降雨等因素。该试验方法属于（ C ）P63-T5A.优选试验法 B.虚拟试验法C.强化试验法 D.移植试验法14. （2013浙江学业水平考试）赛车CFD（计算机流体力学）风洞仿真技术可以通过计算机快速的计算能力与超大的存储技术，建立流场模型并进行流体的动力学仿真。使用该项技术可以节省风洞试验（从设计到建造，再到测试）的时间，并且可以克服因物理结构变动而费时的缺点。采用该项技术的试验方法属于（ D ）P63-T6A.模拟试验法B.移植试验法C.优选试验法D.虚拟试验法15.设计一款适合中学使用的书包。在指定设计方案的过程中，多个方案的草图呈现之后，紧接着应做的工作是（ B ）P63-T9A.制作各方案的模型B.方案筛选C.调查需求D.技术试验16.如图所示为一款可折叠三脚凳，可用于户内外休憩、休闲、露营、钓鱼、爬山等活动时用，重量轻，结实耐用，携带方便。下列设计分析中，属于从“物”的角度进行分析的是（ C ）P64-T13A.操作方便，轻轻一拉就打开，易折叠B.三角支撑结构，在不平整的地面上使用也可以保持稳定C.凳面采用加厚600D防水牛筋布，支腿采用2cm厚度的钢管，凳面与支腿采用倒扣加铆钉式连接，牢固可靠D.重量轻，携带方便17. 如图所示是一款各个部分可快速装拆的简易木桌。请完成以下题目：（2014浙江学业水平考试）甲处横档与桌角间的连接设计，下列方案中较合理的是（ D ）（2014浙江学业水平考试）乙处两桌脚间的连接设计，由方案1改进到方案2主要是为了（ B ）P64-T15A.便于安装时定位B.提高连接的可靠性C.减少制作材料D.提高桌脚的强度18.这是一款防近视学习智慧笔，可以通过语音提醒纠正坐姿，LED（发光二极管）显示提醒握笔姿势，这些设计主要考虑了（ D ）P64-T17A.特殊人群的需要B.人的心理需求C.人的动态尺寸D.信息交互的需要19.如图所示的马桶杀菌器，安装在安通盖上，利用臭氧和紫外线技术，可杀菌和去除异味，下列说法不是从“物”的角度考虑的是（ A ）P64-T18 A. B. C. D. 设计图样的绘制20. （2013浙江学业水平考试）如图所示的尺寸标注中，错误的是（ D ）P65-T4A.14的标注B.32的标注C.R5的标注D.R6的标注21. （2015浙江学业水平考试）如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有（ B ）P66-T8A.2处B.3处C.4处D.5处22.如图所示的尺寸标注中，不正确的标注共有（ C ）P68-T2A.2处 B.3处C.4处 D.5处23. （2015浙江学业水平考试）如图所示为高铁座椅后面的活动小桌，不用时桌板和支撑杆一起向上收起，固定在座椅靠背上，使用时放下支撑杆、放平桌板，而且小桌的位置不受桌椅靠背角度调节的影响