浙江省温州市瓯海区三溪中学高中语文 第三专题 第六节 我心归去练习试题 苏教版必修1.doc

浙江省温州市瓯海区三溪中学高中语文 第三专题 第六节 我心归去练习试题 苏教版必修11、给下列加点的字注音：一幢 ( )钥匙 ( ) 悲怆 ( ) 眷顾( ) 墟场 ( ) 贫瘠 ( ) 逃遁 ( )麦穗（ ） 囚禁（ ） 烙印（ ） 模样（ ） 矫饰( )繁华酥骨 ( ) 静谧侵肌( ) 幽深奇诡 ( ) 熠熠闪光 ( ) 魂牵梦萦( ) 无量幸福( )2、下列词语中没有错别字的一组是（）a.松弛 观摩 喜上眉梢 顾名思意b.拖沓 狼藉 省吃减用 萍飘四方c.矜持 幽深 愁肠百接 莫衷一是d.遒劲 潦倒 瑕不掩瑜 计日程功3、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是：（ ）a) 我已来过法国三次，这个风雅富贵之邦，_我这样来多少次，我也只是一名来付钱的观赏者。b) 我的故乡没有_稣骨的都会，没有_侵肌的湖泊，没有悲剧般_奇诡的城堡，没有绿的能融化你所有思绪的大森林。a.无论 繁华 静谧 幽深 b.不管 静谧 幽深 繁华c.无论 繁华 幽深 静谧 d.不管 繁华 静谧 幽深4、下列各句加点的熟语使用不恰当的一项是：（ ）a.本赛季cba冠军总决赛的第一场比赛，江苏南钢队以95：94险胜广东宏远队，铩羽而归，受到江苏球迷的夹道欢迎。b.浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。c.改革开放后掀起的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾。d.这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫的妻子，这里有我生命的根。三、合作探究1、文题为“我心归去”，我的心到底是归去何方？ 2、作者的故乡又是什么样子呢？对家乡又是什么心情呢？为什么会这样呢？3、文中哪几段是直接描写作者的家园之思，具体写思念亲人、思念家乡的？既然是想家，是否因为在国外不好？作者怎样来描写他在法国的情形？4、作者在文中用了那些细节描写来渲染他内心的寂寞、空虚和孤独的？这些细节描写有什么作用？5、齐读第5段，问：第5段是怎样表现对家人的思念的？6、第6段用哪些表现手法、修辞来写我对家乡的思念的？7、如何理解“中国的二胡只能演奏悲怆，即便是赛马曲与赶集调，那也是带泪的笑”？8、怎样理解“故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己”？9、为什么我会对故乡失望？这种失望中其实包含了什么？10、为什么说“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”？四、展示点评，解答疑惑。五、当堂检测（一）阅读下面一篇文章，完成14题。(18分)我心归去（有删节） 韩少功我在圣纳赛尔市为时一个月的“家”，是一幢雅静的别墅。两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我，怎么也用不过来。房子前面是蓝海，旁边是绿公园。很少看见人除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客。最初几天的约会和采访热潮已经过去，任何外来者都会突然陷入难耐的冷清，恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。这个城市不属于你，除了所有的服务都要你付钱外，这里的一切声响都弃你而去，奔赴它们既定的目的，与你没有什么关系。你拿起电话不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。电视广播以及行人的谈话全是法语，把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的事态，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。你到了悬崖的边缘，你跳下去不会有任何声音和光影，只有虚空。你对吊灯作第六或六十次探究，这时候你就可以知道，你差不多开始发疯了。很想念家里似乎是有点没出息。倒不是特别害怕孤寂，而是惦念亲人。我知道我对她们来说是多么重要，我是她们的快乐和依靠。我坐在柔和的灯雾里，听窗外的海涛和海鸥的鸣叫，想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样，隔着万里守侯她们睡到天明我这才明白，为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。故乡甚至是贫瘠而脏乱的。但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲，使你热泪突然涌流的想象，常常是故乡的小径，故乡的月夜，月夜下的草坡泛着银色的光泽，一只小羊还未归家，或者一只犁头还插在地边等待明天故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分，成了我们自己。它不是商品，不是旅游的去处，不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的。中国的“悲”含有眷顾之义，美使人悲，使人痛，使人怜，这已把美学的真理揭示无余。在这个意义上来说，任何旅游景区的美都多少有点不够格，只是失血的矫饰。我已来过法国三次，这个风雅富贵之邦，无论我这样来多少次，我也只是一名来付钱的观赏者。我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀，我的心却在一次次偷偷归去。我当然知道，我会对故乡浮粪四溢的墟场失望，会对故乡拥挤不堪的车厢失望，会对故乡阴沉连日的雨季失望，但那种失望不同于对旅泊之地的失望，那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。故乡意味着我们的付出它与出生地不是同一回事。只有艰辛劳动过的奉献过的人，才拥有故乡，才真正懂得“游子悲故乡”的情怀无论这个故乡烙印在一处还是多处，在祖国还是在异邦。没有故乡的人身后一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒，他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪，便是他们心有所归的无量幸福。1、“任何外来者都会突然陷入难耐的冷清”中“难耐的冷清”在文中是什么意思？（4分）2、第五段中加点句子如何理解？请作分点阐述。（6分）3、“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”中的形象描写，有什么作用？（4分）4、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）a文章第一段，作者就展示了自己在法国的优裕的物质生活，与下文记忆中故乡浮粪四溢的废墟形成了鲜明的对比，表达了对故乡贫穷落后的忧虑与失望。b第三段里“对吊灯作第六或六十次探究”是无聊至极的举动，夸张的细节描写，夸大的语气，表现了作者内心的寂寞、孤独与空虚。c第四段写对故乡的思念，选择了“小径”、“月夜”、“草坡”、“小羊”、“犁头”等日常生活里的意象，表现了对故乡的熟稔，思乡之情已融入了“我”的生活与血脉之中。d作者为文跌宕起伏，灵活化用诗文，记叙、抒情、议论有机结合，浑然一体。e作者从对法国游历的记叙开始，描写了自己独特的感受，再到思乡之情的抒发，最后是对“故乡”的思考与感悟，完成了主题的升华。（二）根据下列语段的描述，请把后面的诗句分别填入语段中的空白处，做到前后语意一致。（8分）流浪天下的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。有的侘傺而归，以家自慰，“_”(1)。有的春花秋月，流连光景，“_”(2)。有的倦于奔竞，跳出名利场，远离是非地，“_”(3)。有的素性恬淡，误触尘网，誓归田园，“_”(4)。但要达到这境界，至少得有几亩薄田，三间茅舍作退步，否则就只好寄人篱下，终老他乡。采菊东篱下，悠然见南山 只应守寂寞，还掩故园扉不如家池上，乐逸无忧患 未老莫还乡，还乡须断肠依次填入文中(1)(4)处的诗句是：_(只填序号)（三）补写出下列名句名篇中空缺的地方。10分1 ， 。今我来思，雨雪霏霏。2君自故乡来，应知故乡事。 ， 。3客人并且州数十霜，归心日夜忆咸阳。 ， 。4日暮乡关何处是， 。5家在梦中何处到， 。6不知何处吹芦管， 。7露从今夜白，。我心归去答案三、1、家。2、故乡：贫瘠脏乱，浮粪四溢，拥挤不堪，阴沉连日。对家乡的心情：想念、惦念、引人回望，触景生情。故乡有亲人，有过去，有熟悉的小径、月夜、草坂，有血、有泪、有汗水，有希望，有幸福。所以，作者虽然身在法国，却我心归去。3、56段。“一幢雅静的别墅”“大”“环境优美” 在法国的居住条件是非常优越的。4、“你拿起电话不知道要打向哪里，你拿着门钥匙不知道出门后要去何方。”作用：作者离开了熟悉的环境和母语，产生了一种巨大的孤独感。“对吊灯做第六次或六十次研究”作用：无聊至极的举动，六次已经让人倍感无聊了，何况是六十次。真的可以让人发疯了。“你到了悬崖的边缘，前面是寂静的深谷，不，连深谷也不是。深谷还可以使你粉身碎骨，使你头破血流，使你感触到实在，那不是深谷，那里什么也没有，你跳下去不会有任何声音和光彩，只有虚空。”作用：可以说是作者的内心独白，在异乡切身感受到语言不通而导致交流障碍，因而内心空虚至极，感觉到了一个疯狂的边缘。5、通过对亲人生活场景的想象，抒情、议论与叙述相结合的笔调抒发自己在异国他乡对亲人的强烈思念。6、欲扬先抑：“故乡甚至是贫瘠而脏乱的”（但我依然爱它，在心底想着它）对比、排比：“我的故乡没有没有没有没有”7、二胡是中国的民乐，但二胡曲赛马曲与赶集调却是很欢快的，而我此时因思乡而心中有泪，故而再欢快的音乐在此时的我听来也是欢快中有忧愁，笑中有泪的。这就是“我”在特定环境中的音乐感受，即王国维说的“以我观物，故物皆著我之色彩。”8、故乡不但有已逝去的生命中的岁月（童年、青年、壮年），还包括过往的美好的记忆（亲人，朋友）及经历（血、泪、汗水），因为我们曾经在那片土地上成长过，奋斗过，耕耘过，那片故乡的土地见证过你所有的经历（欢乐、痛苦、悲伤、忧愁、荣辱），那些在人的生命中抹不去的记忆，才会令人在感情上割舍不去，在心底永存着对故乡的爱，觉得故乡美，他们才真正是拥有故乡的。9、故乡的现状不如人意，发展落后。这种失望中其实包含着希望，希望中孕育着期望，期望家乡能够繁荣昌盛，富强美好。10、金麦穗意味着丰收，赶车谣是对故乡的歌。对故乡失望的同时为什么还会觉得这片土地会丰收？尽管人们对现实中的故乡不满，尽管现实中的故乡并不美，但我依然爱故乡，对故乡充满希望。所以“悲”是因为故乡的现状而悲，对故乡的现状不满而悲。但内心深处他们依然觉得是最美的，内心深处永存一份对故乡的爱，这种爱，才能引发有价值的物质与精神的创造。五、当堂检测（一）1、（1）语言的隔阂，文化的迥异，无法与人交流，使“我”如囚禁在一座法语的监狱； （2）“我”感觉像置身于无底深渊的边缘，寂寞，虚空，没有回应。 2、