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文档简介

大班音乐的活动教案 在活动中体验表演的快乐，通过表演，懂得不要轻信陌生人的道理。以下是为大家整理的大班音乐的活动教案，希望对你们有所帮助！ 妈妈的眼睛 活动目的： 1、反复感受三拍子歌曲柔和、优美的旋律，知道歌曲的名称，理解歌词内容。 2、发想象力，体验妈妈和我的相互关爱的情感。 活动准备： 1、挂图2幅、录音机、磁带等。 2、课前通过系列活动让幼儿了解自己的妈妈，激发他们对妈妈的爱。 活动过程： 一、律动入室：参观动物园 二、复习歌表演：给爷爷奶奶捶捶背。 边演唱边做动作，把关心你我奶奶的情感在歌表演中表现出来。 三、感受歌曲。 1、听听、看看。 （1）出示图片一，引导幼儿进行讲述：美丽的夜空，总有许多光亮的小星星出来，那么在我们的脸上，嘴巴、眼睛、鼻子哪个最亮？星星和眼睛有什么关系？有什么关系？ （2）出示图片二，引导幼儿与图一进行比较讲述，教师结合图片用柔和优美的歌声范唱一遍。 这首歌真美，歌词里说的星星好像是什么？告诉幼儿歌曲名称再次欣赏。这是一首很优美的三拍子歌曲，在这首歌中还有一个非常美丽的故事。 2、听听、讲讲教师结合歌曲伴奏进行讲述，引导幼儿欣赏。 再次欣赏歌曲，教师和幼儿一起朗诵歌词。 3、听听、唱唱教师范唱，幼儿轻轻地为歌曲打节拍。 （1）随教师的歌声，幼儿自由表演动作。 （2）引导幼儿用不同的拍打节奏的方式为歌曲伴奏，拍出三拍子强弱弱的变化。 4、幼儿轻轻地跟唱歌曲。 四、复习游戏套圈 教师提醒游戏规则，按音乐的旋律和节奏做好套人的动作。 小红帽 活动目标： 1、在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象。 2、在活动中体验表演的快乐，通过表演，懂得不要轻信陌生人的道理。 活动准备： 1、森林的情景创设。 2、课件(小红帽的故事)。 3、代表四个人物的音乐：森林狂想曲波斯市场天使小夜曲拉德斯基进行曲。 4、表演道具（红帽子、头巾、头饰等）。 活动过程： 一、情景导入（播放音乐） 师：“我们现在来到了一个美丽的大森林里，我是一棵大树，你们是谁啊？”（请幼儿一边欣赏“森林”美景一边用动作表现，模仿森林里的树木花草。） 二、课件欣赏 师：“森林里发生了一件事情。” 1、请幼儿欣赏多媒体课件小红帽。 2、提问：故事中都有谁？森林里发生了一件什么事情呢？故事里的四个人物中，你喜欢谁？不喜欢谁？为什么？ 幼儿讨论并回答。 3、“小红帽有没有做的不对的地方？哪里不对呢？” 幼儿讨论并回答。 教师小结：这个故事告诉我们，不能随便的相信陌生人。 三、听辨音乐找出与人物特点相符合的音乐。 分段欣赏音乐森林狂想曲波斯市场天使小夜曲拉德斯基进行曲区分并模仿小红帽、大灰狼、外婆和猎人的音乐形象。 四、音乐表演 1、提出要求并
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