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小班画气球教案范文 活动设计背景 气球在我们的日常生活中可谓常见，本节课利用气球，让孩子在学中玩、玩中学，以趣味的方式加深对颜色及形状的认识。 活动目标 1.培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受。 2.培养幼儿对色彩的观察能力。 3.激发幼儿想象力。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5.愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。 教学重点、难点 重点：加对红、黄、蓝三种颜色的认识 难点：根据自己的想象画出喜欢的气球。 活动准备 1.教室内环境布置用彩色的气球把教室装饰起来? 2.白纸、油画棒、 活动过程： 开始部分:玩气球，引起幼儿的兴趣。 教师：“现在我们一起去看看我们的教室跟平时有什么不同、。 哇，这么多的气球你们喜不喜欢?你们去玩吧、(幼儿自由玩气球) 基本部分： 1、幼儿找喜欢的气球、一起幼儿对色彩的认识。 教师：“这么多花花绿绿的气球，你们喜不喜欢?现在找一个你喜欢的气球给你的小伙伴说说是什么颜色的.”(幼儿自由找气球，教师个别提问) 2：集体玩游戏气球跳跳跳 教师：“咱们一起开玩游戏气球跳跳跳看谁的气球跳的最高。 幼儿念儿歌：“大气球，真好玩，有黄的，有红的，有蓝的、跳一跳，拍一拍，我的气球真好玩。” 3：游戏过后，请幼儿回到座位上，一个一个到前台来告诉大家自己手里拿的气球是什么颜色的。 4：幼儿画画 教师：“花花绿绿的气球这么美，我们想办法把它画到纸上好吗?”教师指导幼儿画画、 结束部分：幼儿相互欣赏作品。 活动反思： 1：整节课下来课堂气氛很活跃，幼儿接受的还算可以。 2,在幼儿自己画画的时候班内大部分幼儿还需教师的引导，幼儿的想象力不是特别好，以后应加中重培养。 小百科：气球是
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