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文档简介

水果沙拉幼儿园教案 活动名称：水果沙拉 活动目标： 1、知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 2、学习切、割、刨等技巧，学会自我保护身体。 3、引导幼儿完整地描述水果的特征，提高幼儿表达能力。 4、体验共同制作，与人分享的乐趣。 活动准备： 1、经验准备： 已组织幼儿到果园游玩 幼儿对水果的横切面已有认识 已吃过或看过水果沙拉 2、物质准备： 去果园摘果子的录像 水果课件 音乐磁带 擦手巾 干净的各种水果，如：苹果、桔子、香蕉、西瓜等 果酱、沙拉酱 工具：筷子、调羹、锯齿刀、刨子、碟子、牙签等 3、环境准备 将活动室创设成一个水果园 操作台四组，桌子两两相拼 活动过程： 一、开始部分 1、韵律活动摘苹果，活跃气氛。 2、引导幼儿观察教室的环境布置，激发幼儿对水果的兴趣。 3、观看去果园的录像，简单回顾小朋友常见的水果，知道水果的营养。 4、运用猜谜语的游戏，加深幼儿对水果的认识。 二、中间部分 1、出示制作水果沙拉的材料，激发幼儿想做沙拉的愿望。 引导幼儿认识工具并掌握工具的正确方法。 运用幼儿已有的经验，讨论沙拉的做法。 教师根据幼儿讨论结果提出制作沙拉的注意事项。 2、亲身体验、探索，制作水果沙拉。 在轻快的音乐声中，幼儿选择材料和工具，运用自己的方式与同伴共同制作水果沙拉。 教师巡回观察，并提醒或引导幼儿制作沙拉。 三、结束部分 引导幼儿互相品尝水果沙拉，体验劳动成果。 通过看、说、评、尝水果沙拉，共同分享劳动带来的快乐。 四、活动延伸 在美术活动中，提供油画棒、画纸让幼儿画自己喜爱的水果。 在手工活动中，让幼儿用橡皮泥提出喜爱的水果。 在音乐活动中，让幼儿唱、跳关于
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