高中生物《第三章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用》专项测试题 新人教版必修3 .doc_第1页
高中生物《第三章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用》专项测试题 新人教版必修3 .doc_第2页
高中生物《第三章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用》专项测试题 新人教版必修3 .doc_第3页
高中生物《第三章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用》专项测试题 新人教版必修3 .doc_第4页
高中生物《第三章 植物的激素调节 第2节 生长素的生理作用》专项测试题 新人教版必修3 .doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

植物的激素调节习题精选一、选择题1在子房发育成果实的过程中,所需生长素来自( )a顶端分生组织 b根尖分生组织 c侧芽分生组织 d发育着的种子2下列哪项与植物生长素的作用无关( )a促进生长 b促进细胞分裂 c促进果实发育 d促进扦插枝条生根3用不透光的锡箔套在燕麦胚芽鞘尖端下的一段,在暗室中从左侧照光,胚芽鞘( )a不生长,不弯曲 b直立生长 c弯向右侧生长 d弯向左侧生长4通过人工方法获得无籽果实的措施是( )a在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液 b在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液c在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液d在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液5科学工作者准备从某种被子植物中提取生长素,最理想的选材是( )a幼叶 b幼嫩种子 c幼根 d成熟种子6植物的茎具有向光性是由于( )a植物对地心引力发生的反应 b植物处于黑暗中c植物处于强光下 d单侧光引起生长素分布不均匀的缘故7用一定浓度的生长素溶液涂抹在没有受粉的雌蕊柱头上,其结果是( )a果实和种子都能正常发育 b果实和种子都不能正常发育c果实能发育,但不能形成种子 d种子能发育,果实不能发育8对4株具顶端优势的植株分别进行了下列4种处理后,有一株长出侧芽,指出是哪种处理 a去顶后在断口上放一琼脂小块 b去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块c不去顶 d不去顶,在侧芽上涂以低浓度的生长素9下面关于胚芽鞘弯向光源的原理有错误的是( )a感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 b向光弯曲的部位在尖端下面的一段c向光一侧分布的生长素多 d生长素在尖端产生并向下运输10扦插时选用带有一定数目的芽的枝条容易成活,其原因是( )a芽能合成生长素 b枝条是活的 c芽的细胞能分裂 d芽能迅速生长11用一定浓度的生长素类似物(2.4d)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是( )a、此浓度只对小麦起作用 b、此浓度只对杂草起作用c、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 d、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用12、一只正在发育的桃子被虫蛀了,结果桃子停止了生长,这说明虫蛀的部位是( )a、种子 b、外果皮 c、中果皮 d、内果皮13、下列生产措施中与植物激素无关的一组是( )培育无籽番茄 培育无籽西瓜 果树整枝修剪 带芽的枝条扦插 移栽植物时剪去部分叶片 棉花摘心a、 b、 c、 d、14、棉花长到一定的高度后,摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。这说明( )a、顶芽产生的生长素运向侧芽 b、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素c、顶芽摘除后,侧芽开始分泌生长素 d、顶芽摘除后,侧芽大量分泌生长素15、生长素对植物生长的作用,一般地说( )a、高浓度和低浓度都促进生长 b、高浓度和低浓度都抑制生长c、高浓度抑制生长,低浓度促进生长 d、高浓度促进生长,低浓度抑制生长16、要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是( )a、花蕾期,不去雄蕊 b、花蕾期,去掉雄蕊 c、开花后,不去雄蕊 d、开花后,去掉雄蕊 17、顶端优势现象的原因是( )a、顶端阳光充足有利于生长 b、顶端蒸腾作用强,水肥多c、顶端产生生长素多促进生长 d、顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长18、对生长素生理作用概括不准确的是( )a、生长素能促进果实成熟 b、生长素能促进扦插枝条生根c、生长素能促进果实发育 d、生长素能促进植物生长19、植物生长素促进植物生长的原因是( )a、促进细胞分裂 b、促进细胞纵向伸长生长 c、促进细胞的分裂生长 d、促进细胞的弯曲20、可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是( )a、植物的向光性 b、顶端优势c、生长素集中在生长旺盛的部位 d、生长素促进扦插枝条生根21、让不易生根的植物枝条生根,可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的( )a、上端 b、中部 c、下端 d、两端22侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位,这是由于生长素的运输方式属于( )a自由扩散 b主动运输 c渗透 d吸胀作用23、下列关于生长素的叙述,不正确的是( ) a、生长素能够促进插条生根 b、生长素浓度越高,植物生长越快 c、摘掉顶芽可以促进侧芽生长 d、植物的向光性是生长素分布不均所致24、在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中与植物生长素应用无关的是( )a、培育无子番茄 b、棉花保蕾、保铃 c、延长种子寿命 d、促进插枝生根25、下列关于顶端优势的叙述中错误的是( )a、切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长被抑制 b、除去顶芽,侧芽生长被抑制c、顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制 d、顶芽生长衰弱,促进侧芽生长26、下列有关生长素的叙述错误的是( )a、生长素主要在叶原基、嫩叶和发育着的种子中产生b、成熟的叶片和根尖产生的生长素很少c、生长素对植物的生长作用,往往有两重性 d、生长素只分布在植物生长旺盛的部位27、将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能向地生长,茎能背地生长,发生这种现象的原因是( )重力影响生长素分布不均 根近地一侧生长素的分布比背地一侧多 根比茎对生长素反应灵敏 茎比根对生长素反应灵敏 根近地一侧生长快 茎近地一侧生长快a、 b、 c、d、28、用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,主要是由于 ( ) a、植物生长素类似物对双子叶植物不起作用b、生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长c、不同的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感d、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样29、初春受到寒流侵袭的梨树花瓣大部分凋萎,有的甚至脱落,有无适宜的补救办法 ( )a、没有适宜的补救办法 b、适当地整修枝条c、喷施一定浓度的营养液 d、喷施一定浓度的生长素溶液30、飞行于太空中的宇宙飞船里,放置一株水平方向的幼苗,培养若干天后,根和茎生长的方向是 ( ) a、根向下生长,茎向上生长 b、根向下生长,茎向下生长 c、根水平方向生长,茎向上生长 d、根和茎都向水平方向生长31、下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是 ( )a、生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长b、a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度c、d点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用d、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏32、下图中a、b为两插条扦插一段时间后的生长情况示意,其主要原因是( )a、芽能发育成枝条 b芽能进行光合作用c芽能产生生长素促进生根 d. 芽能产生生长素促进生长33、正确反映一株白玉兰树上各部分生长素浓度大小的是( )a顶芽侧芽 老根分生区 b顶芽侧芽 老根分生区c顶芽侧芽 老根分生区d顶芽侧芽 老根分生区34、用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理,1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是( )a1号花未进行人工授粉 b2号花未涂生长素c缺乏自然传粉的雌花 d缺乏只作套袋处理的雌花35某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘,制作成切片并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图(如右图所示)。结合课本知识可得出的结论是( )选项生长素促进生长的原理是能促进胚芽鞘的弯曲部位是abcd细胞分裂细胞伸长细胞分裂细胞伸长36在农业生产上,可通过移栽促进植物侧根的生长,这是因为在移植过程中能( )a破坏根的顶端优势 b促进侧根的生长素形成c促进侧根细胞分裂 d破坏侧根的生长素形成37下图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述中正确的是 ( ) a点是促进根生长的浓度 b点是促进根生长的最适浓度c点是抑制根生长的浓度 d点是抑制根生长的浓度a bc d38下列说法正确的是( ) a不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的b顶芽产生生长素,所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制,此现象称顶端优势c生长素的浓度越高植物生长越快d发育着的种子能产生大量的生长素,是子房发育成果实的必要条件39果树整枝修剪和棉花的摘心,能提高产量,根据的原理是( )a减少其蒸腾,保持水分,使其代谢旺盛b减少营养器官的生长,促进生殖器官的生长c破坏顶端优势,供其多产生侧枝,从而提高产量d避免生枝过多,出现落花落果,从而减低产量40. 用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头,可以得到无籽番茄,这种果实的细胞中染色体数目为( ) a与卵细胞染色体数目一样 b与体细胞中染色体数目一样c比合子染色体数目多一倍 d与受精极核染色体数目一样41. 某生物实验小组种了三组南瓜,甲乙两组在开花之前进行套袋,开花后对甲组花雌蕊涂抹一定浓度的生长素溶液,乙组一直套袋,丙组不做任何处理。最后,这三组南瓜中,将结出无籽南瓜的一组是 ( )a甲组 b乙组 c丙组 d甲组和乙组42右图中曲线表示茎伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽,则能代表它生长状况的曲线是 aa. b. c. d. 38下图是某学校高二学生根据西瓜授粉后,子房发育成果实的变化曲线(注:横坐标示实际天数,纵座标示子房直经大小),其中a曲线表示正常授粉情况下的记录,请分析回答下列有关问题:(1)曲线a表示子房直经逐渐_ ,说明授粉后子房能发育成_ _,原因是胚珠发育成_ _的过程中,合成_ _,促进其发育成果实。(2)曲线b表示子房直径逐渐_ _,说明子房_ _,曲线b下降的可能是雌蕊未_ ,子房发育早期,人为除去了_ _或被虫蛀,使果实发育缺乏_ _,而停止发育。(3)对比曲线a和曲线b得出的结论是_ _。17水平放置的幼苗,3h后生长状况如图42,请回答:(1)a、b、c、d四点,生长素浓度较高的是_。(2)生长较快的是_。(3)产生上述情况的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论