毕业设计(论文)网络管理信息系统的构建.pdf

5 O 中国林业教育 Fo r e s t r y Ed uc a t i o n i n Ch i na 第 2 8 卷第 4期 2 0 1 0 年 7月 毕业设计 论文 网络管理信息 系统的构建 郭 娟 南京林业大学教务处 南京2 1 0 0 3 7 摘要 针对 目前 高校本科毕业设计 论文 管理工作 中出现的问题 深入探 讨 了构建毕 业设 计 论 文 网络管理信 息 系统的意义 制订 了毕业设计 论文 网络 管理 的流程 提 出了建立毕业 设计 论文 网络 管理 信息 系统 的关键步 骤 包括 学生 教 师 评审专 家 毕业设计 论 文 全 文 相关管理 文件 等数 据库的设计 以及学生 教 师 管理 员 论文 评优与抽检 成绩管理等 系统功能模块的设 计 毕业设计 论文 网络管理信 息系统可以 实现导 师与 学生在 网上双 选课题 师生在线 交流 全过程质量监控 论 文评优与抽检 及成绩 管理 等功 能 完善 了毕业设计 论文 的质 量监控 体 系 提 高 了 管理 效 率 关键词 高等院校 本科教 育 教 学管理 毕业设计 论文 网络管理信 息系统 毕业设 计 论 文 是本科 人才培 养方 案 中的一个 重要 教学 环节 也 是 实 现人 才 培 养 目标 的最 后一 个 实践 教学 环节 在 培养 学生 实践能 力 创新 精 神和创 业精 神方 面具有 不可 替代 的作用 毕业设 计 论 文 不 仅反 映 了学 生 综 合 运 用 大 学 4年 所 学 知 识 的能 力 也反 映 了学 校 的教 学 质 量 和 教 师 的 教 学 水 平 目前 随着 我 国高等教 育进 入大众 化 阶段 高 校本科 毕业设计 论文 质 量 出现 了滑 坡 现象 传 统 的教 学 管理模式 已经不能满足毕业设计 论文 管理工作的 需要 为此 各省教育厅 高校都在积极探索提高本 科 毕业设 计 论 文 质 量 的有效途 径 江苏省 教育厅 从 2 0 0 4年开始实施本科毕业设计 论文 评优和抽 检工作 极大地提高了高校对毕业设计 论文 管理 工 作 的重 视程 度 随着计 算机技 术 和网络技 术 的飞 速 发展 以及教 学管 理 手段 的不 断 更新 很 多高 校 建 立 了基 于 网络平 台 的教 学管 理 信 息 系统 如成 绩 管 理系统 学籍 管理 系统 选 课 系统等 教务 管理信 息 系统 的逐步成 熟 大 大 提 高 了管 理 工作 的效 率 但 是 毕业设计 论文 的管理主要还是手工管理 未实 现信 息化管 理 因此 建 立毕 业 设 计 论 文 网络 信 息管理系统 以提高本科 毕业设计 论文 的管理水 平 已经成为 一种 必 然 的发展 趋 势 籍 此 可 以使 毕 业设计 论 文 管理 工 作 更 加规 范 1 从 而 确 保本 科 毕业 设计 论文 的质量 一 构 建毕 业设 计 论 文 网络 管理 信 息 系统 的 意 义 一 有利 于过程 管理 的规 范化 通过毕业设计 论文 网络管理信息系统 指导教 师可 以根 据学校毕业设计 论文 工作方 案 的要求 在 规定的时间上传毕业设计 论文 题 目 题 目经过专业 负责 人审核后 提交教学 院长 审核 审核通 过后 题 目 一 般不 能更 改 经师生双 向选择后学 生确定 毕业设计 论文 题 目 指导教 师下 达任 务 书 学 生进 入毕 业设 计 论 文 实 施阶段 根据 院系的答辩安排 学生在毕 业设计 论 文 完成后提交导师 和同行教师 审 阅 审 阅 同意后进行 统一答辩 答辩结束 后 根据学 校的抽检 和评优 规定 在网上报送材料 经 专家组评 审后 公 布 并报 送成绩 这一 系列 的环 节均 由管 理员 通过 毕业 设计 论 文 网络管理信息 系统在规定 的时间 内完成 二 有利 于选题 的科 学化 毕 业设计 论文 题 目设置 的合理性 是毕业 设计 论文 高质量 完 成 的前 提 和保证 2 符合 学 生 志愿 和兴趣 的题 目是提 高毕 业 设 计 论 文 质 量 的关 键 因此 把好 选 题关 非常 重要 而构建 毕业设 计 论 文 网络管理 信息 系 统为 实 现 网上 专 家 评 审题 目和 师生 有效地 双 向选 择题 目提供 了现 实可行 的途径 三 有 利 于指导过 程 的网络化 传统 的手工管 理方 式使学 院 和导师无法 及时 了 解学 生毕业 设计 论 文 的 进 展情 况 也 就很 难 督 促 学生 按照任 务 书的进度 完成各 项工 作 通 过毕业 设 计 论 文 网络管 理信 息 系 统 指 导教 师 可 以要 求 学 生定 期在 网上 提交毕业 设计 论文 进度 完成情 况和 提 出问题 同时 指导教 师也 必须 针对学 生提交 的进 度情 况进 行及 时 的指导 对学 生 的提 问予 以解答 或 与学 生进 行必要 的交 流 四 有利 于质 量监控 的全 面化 传统 的手 工管理通 常 只在毕业 设计 论文 中期 和答 辩 阶段进 行全 校性 的检 查 或抽 查 不 能对 全 过 程 和各个 环节 进行监 督管 理 毕 业设计 论文 网络 郭 娟 毕业设计 论文 网络管理信息系统的构建 管理信息系统 的建立 有利于实现对毕业设计 论 文 工作进 行全 员 全 过程 全方 位 的管理 监控 和评 价 体 现 了 全 面质量 管理 意识 从 而有效 地促 进 了 毕业 设计 论文 质量 的提 高 五 有利 于文 档的 电子信 息化 教育部组织的本科教学工作水平评估把抽检 查 阅毕 业 设 计 论 文 档案 作 为一 项 重要 的 评 估 内 容 可见 毕业设 计 论 文 归档 的完 整性尤 为重 要 毕业设 计 论文 档案 包括 任务 书 开 题报告 外 文 翻 译 论 文 答辩 记 录表等 材料 面对毕业 设 计 论 文 档案 中各种 表格 格式 繁杂 材料 难 以统 一规 范 的局 面 毕业设计 论文 网络管理信息系统可 以将各种 材料都提交到网络管理系统 中 既有利于节省存放 空 间 又便 于各 类资料 的整理归 档 和查询 统计 二 毕 业设 计 论 文 网络信 息 管理 的流程 毕业设 计 论 文 网络 管理 信 息 系统 是基 于 We b 建立的一个毕业设计 论文 过程管理系统 从 管理员发布文件和控制各个环节 指导教师上传资 料 学 生完 成毕业 设 计 论 文 论 文评 优 与抽 检 一 直 到学 院进行 资 料归 档 整 个 毕 业设 计 论 文 网络 管 理 流程详 见 图 1所示 图 1 毕业设计 论 文 网络信息管理流程图 三 毕 业设 计 论 文 网络 管理信 息 系统 的构 建 一 数 据 库的设 计 在毕业 设计 论 文 网 络管 理 信 息 系统 设 计 中 数据库设计是关键的一环 为了快捷 安全 稳定地 完成对大量数据 的搜集 整理 存储和交换等工作 实现所有的功能要求 数据库设计应包括如下内容 1 学 生 数据 库 包 括 学生 的学 号 登 录密 码 姓 名 专 业等 基本 情况 2 教师数据库 包括教师的工号 登录密码 姓 5 2 郭 娟 毕业设计 论文 网络管理信息系统的构建 名 用 户权 限 职称 从事 专业 科 研情 况等 3 评审专家数据库 包括校 内外专家的姓名 登 录密码 从事专业 通讯方式等 4 毕业设 计 论 文 全 文 数 据 库 涵 盖有 关 毕业 设计 论文 的所有资料 包括题 目 来源 导师姓名 任 务 书 开 题 报告 外 文 翻译 中期 检查 论 文全 文 答辩 记 录表等 5 相关 管 理文 件 数据 库 包 括各 级 教学 管 理部 门历年来 关于毕 业设 计 论 文 工 作 的文 件 二 系统 功 能模 块的设 计 1 学 生模块 该模块包括 1 个人信息管理 学生登录系统 后可对本人信息进行维护 2 选择课题 学生可 以 查看课 题 的相关 信息 初 步 选 择毕 业 设 计 论 文 题 目 并 经指 导教 师确认后 选定 课题 否则 可 以重新 选 择 3 师生 交流模 块 学 生 可以 向指导教 师提 问 定 期汇报 论文 进 展 情 况 并 提 交 开 题 报 告 论 文 等 材 料 4 通知公 告 学生 可查看 学校关 于毕 业设计 论 文 工 作 的相 关通 知文件 2 教师模 块 该 模块包 括 1 个 人 信 息管 理 教 师 登 录后 可 对个人 信息进 行 修改 并 及 时 更新 自己 的在研 课 题 及研究成果 2 选题管理 教师可以上传毕业设计 论文 题 目及相关信息 双向选择学生 然后公布选 题结果 3 师生交 流 教 师可 为学 生提供论 文答 疑 上传参 考资料 检查 学生 的论 文进度 4 同行评 阅 教师可 以评 阅其 他指 导 教 师 所带 学 生 提交 的论 文 5 通 知公告 教 师可查 看学校 的相 关通知 文件 3 管理 员模块 该 模 块 包 括 1 系 统 维护 管 理 员 对 学 院 专 业 年级等信息进行添加 修改和删除 设定选题 开 题 中期检查 答辩 报送 成 绩 等 环节 的开 始 和关 闭 时 间 设定 每位指 导 教 师最 多 可 带学 生 人 数 和题 目 数 维 护管理 员用 户 和权 限 2 教 师 管理 管 理 员 对指 导教师 的信 息进行 添加 修改 和删 除 3 学生 管理 管理 员对学 生 信 息进 行 添 加 修 改 删 除及 维 护 4 选题管理 管理员将指导教师提交 的毕业设 计 论 文 题 目再 分 配 给 各 专 业 负 责 人 进 行 题 目审 核 审核通过 后再 向学 生发 布题 目 对师生 双 向选 择 课题 的结果 进行 优化 分 配 然 后公 布 学 生 最终 的选 题情况 5 公告 管理 管理 员可发 布有关 毕业设 计 论文 的各种文件 通知 公告等 6 论文存档 管 理员 在毕业设 计 论 文 工 作 全部 完 成后 将论 文 资 料数字 化存储 并 提供 学 生 毕业 设 计 论 文 的 电子 文档 及相关 信息 4 论文 评优 与抽检模 块 该模块 包 括 1 论 文 提交 子 模块 在 规 定 时 间 内 由指导教师将待 审的毕业设 计 论文 整套 材料提 交到系统的数据库中 以便教务处审核和专家评审 2 论文评 优子模 块 专 家根 据管 理员 提供 的账 号进 入 系统后 根据优秀毕业设计 论 文 的评 审标 准和要 求 在 审阅毕业设 计 论 文 全部 材料 的基 础上 评 出 优 秀毕业 设计 论文 3 论文抽 检 子模 块 由教务 处 随机抽 出一定数量 的毕业设计 论文 再 由专 家根 据毕业设 计 论 文 各个 等级 的标 准进行评 审 并 提交 评 审结果 4 系 统管理 子模 块 由教务 处设 定论 文 提交 和专 家评审 子系统 的开 关 时间 查 看毕 业设 计 论文 提交情况 并 汇总 统计 专家评审结果 5 成绩 管理模 块 该模块可 以实现毕业设 计 论文 成绩 的录人 查 询 和统计分 析等 该模块包括 1 答 辩分组 由专业 负责人进行答 辩分 组 指定 各 答辩 小组 的组 长 组 员 和秘 书 2 同行评 阅 由答辩 组长 指定 非指 导教 师 对毕业设计 论文 进行 审阅 然后 由评 阅教师 给 出评 阅分数 3 指导教师评分 由指导教师根据学生在整 个毕业设计 论文 完成过程 中的表现及论文撰写情况 进行打分 4 答辩成绩评定 由答辩小组 根据学生 的 答辩情况给 出成绩 5 统计分析 在统计 学生最终毕 业设计 论文 成 绩 的基 础上 对 每个班 专业 学 院及 全校的毕业设计 论文 成绩进行统计分析 针对 目前毕业 设 计 论 文 管 理 工作 的现 状 毕 业设 计 论 文 网络管理 信息 系统能很 好地解 决毕 业 设计 论文 工作 与就 业 工 作 的矛 盾 以及校 外 实 习 无法 监控 学生不 能真 正选择 到 自己感兴趣 的课题 毕业 设计 论文 过程 放 任 自流 和无 计划 题 目随 意 更改 等 问题 毕 业设计 论文 网络 管理信 息系统 开 发应 用后 能极 大