GMAT考试备考关键点整理(10)-智课教育.pdf

智 课 网 G M A T 备 考 资 料 GMAT考试备考关键点整理 10 智课教育 GMAT考试备考关键点整理 考生需要掌握GMAT考试备考的关键 点 在备考过程中注意总结出来的问题 提高备考效率 二 反向考法之 既然一个考点可以正向考 如果不反向也考一考就没有难度了 反 向的考法是 当前一个分句本来没有对后一个分句的宾语造成任何作用 题目却不断地引诱你去这样做 例如 He went into the classroom and sit on the chair 逻辑上很合理 只有进了教室才可以坐在椅子上 ETS的干扰选项 He went into the classroom sitting on the ch air 逻辑上就很荒谬了 在进教室这个动作发生的时候 他一直坐在椅 子上 He scored 100 in the 1st test and scored 99 in the 2nd test 逻辑上很合理 ETS的干扰选项 He scored 100 in the 1st test scoring 99 in the 2nd test 逻辑上很荒谬 第一次考了100导致第二次考99 来一个实际中的例子 Nuclear fusion is the force that powers the Sun the stars and hydrogen bombs merging the nuclei of atoms and not splitting them apart as in nuclear reactors A merging the nuclei of atoms and not splitting them apart as in nuclear reactors B merging the nuclei of atoms instead of splitting them apart like nuclear reactors C merging the nuclei of atoms rather than splitting them apart as nuclear reactors do D and merges the nuclei of atoms but does not split them apart as is done in unclear reactors E and merges the nuclei of atoms unlike atomic reactors that split them apart 很明显 is这个动作和merge这个动作不可能是同时发生的 也不 可能是前一个句子的整体导致后面动作的发生 所以使用merge就错了 大家可以注意到 ABC三个选项都在引诱你使用伴随状语 这就是ET S的险恶用心 所以答案必须在DE中筛选 十二 时态与语态 1 主从句时态 一个经验性的总结 一般现在时用于客观事实 科研成果 政府决定 统计资料 无论 这些是主句还是从句里的内容 薄冰语法 现在时 用于间接引语或独立句 主句的谓语动词如果 是过去时态 而间接引语是客观事实或说话人认为是事实时 间接引语 的谓语动词应用一般现在时 2 比较中助动词补出原则 在比较结构中 但谓语 内容 一致的时候 比较两个主语时 在比 较词 than as等 后 要尽量补出谓语动词 其原则为 1 当比较词之前的谓语动词为一般现在时或一般过去时 比较词后 应该相应的用do does did is was were are来替代 2 当比较词之前的谓语动词由助动词 情态动词 主要动词组成 则在比较词之后保留此助动词 情态动词 即可 3 比较前后的时态不一致 两个比较对象的动作是相同的 但是其 发生的时间却不一致 a 比较前是过去时 其后的时间状语暗示了将来的动作 补出助动 词will b 比较前是过去时 其后是过去完成时 补出had 3 Must 与have to Must强调主观必须 have to强调客观必须 Must不能用于过去时态 have to 常用于生命体 4 Will