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PPT自定义动画教案2012-3-12 20:32:000推荐课 题自定义动画授课人青岛旅游学校 周美娟课 型新授课时 间2010.12.12教学目标知识目标1、理解进入、强调和退出动画的作用2、掌握进入、强调和退出动画的设置方法3、理解动画的开始方式能力目标1、能灵活运用自定义动画制作出动感幻灯片。2、培养学生合作学习探究学习的能力。德育目标1、培养学生学以致用、严谨务实的学习态度2、培养学生团结协作的团队精神重 点自定义动画效果的设置难 点动画的开始方式教法任务驱动、情境引导学法自主探究、分组协作教 具多媒体辅助教学教学内容与过程师生活动【创境导入】低碳是2010年最响亮的一个口号，倡导低碳，爱护家园。本课任务：为为了地球的快乐设置动画效果，制作出动感幻灯片。任务1：进入动画设置教师演示为P1幻灯片中的文字设置阶梯状的进入动画探究学习（1）为P1幻灯片中的图片设置一种进入动画效果（2）改变文字和图片的播放顺序，实现先出现图片再出现文字的效果播放保护地球幻灯片的设置动画前后对比，引出课题讲解演示学生探究学习，老师巡视指导提出问题：如何突出显示已经存在的对象？导入下一任务任务2：设置强调及退出动画自主探究1、为P2幻灯片中的“地球”图片设置强调动画效果“陀螺旋”2、为P2幻灯片中的“蝴蝶”图片设置退出效果任务小结进入、强调和退出动画的应用任务3：动画的开始方式合作探究1、设置P4幻灯片中“树木”的动画开始方式为“之前”挑战任务2、设置P5幻灯片中“小树苗”的动画开始方式为“之后”3、分析“之前”和“之后”的应用任务小结三种开始方式的比较任务4：综合应用深入探究，交流评价开阔视野根据学生操作情况，教师强调知识要点教师引导学生共同分析归纳引导学生合作探究这是学生大胆实践的阶段，要鼓励学生充分发挥自身能动性，并学会与其他同学合作启发学生思考，教师归纳总结教学内容与过程师生活动【知识小结】1、自定义动画开始、强调及退出的设置2、动画的开始方式【学法小结】在观察思考中大胆质疑在合作探
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