湖北省武汉三十九中高二生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年湖北省武汉三十九中高二（上）期中生物试卷一选择题（请将你认为正确的答案代号填在卷的答题栏中，本题共30小题）1下列属于纯合子的个体是（）aeeffbeeffceeffdeeff2下列属于等位基因的是（）aa与bby与yce与edf与f3黄色圆粒豌豆（yyrr）和黄色皱粒（yyrr）杂交，后代中稳定遗传的个体占后代的（）abcd4下列属于一对相对性状的是（）a狗的卷毛与白毛b豌豆的红花与桃树的白花c人的身高与体重d大麦的高秆与矮秆5下列哪项表示的是基因型为aabb的个体产生的配子？（）aaabaabbcabdaabb6孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（）a噬菌体b乳酸菌c酵母菌d蓝藻7下列各项依次采用哪种方法最适宜？（）鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯度 检验杂种基因型的方法a杂交、自交、测交、测交b测交、测交、杂交、自交c测交、杂交、自交、测交d杂交、杂交、杂交、测交8豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合的黑色豚鼠交配，产生的后代4仔，它们的表现型是（）a全部黑色b三黑一白c一黑三白dabc三种都有可能9遗传学上，将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做（）a显性和隐性b相对性状c性状分离d分离定律10下列叙述正确的是（）a两个纯合子的后代必是纯合子b两个杂合子的后代必是杂合子c纯合子自交（自花传粉）后代都是纯合子d杂合子自交（自花传粉）后代都是杂合子11基因型为rr动物，在其精子形成过程中，基因rr、rr、rr的分开分别发生在（）精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精子细胞 精细胞形成精子abcd12人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44个常染色体与两个x染色体，此细胞不可能是（）初级精母细胞 次级精母细胞 初级卵母细胞 卵细胞abcd13下列细胞中，含有同源染色体的是（）a精细胞b卵细胞c精原细胞d次级卵母细胞14减数分裂过程中，同源染色体分离发生在（）a分裂间期b四分体时期c减数第一次分裂d减数第二次分裂15果蝇体细胞有8条染色体，其初级精母细胞和精子内染色体数目之比是（）a2：1b4：1c1：1d1：216一对表型正常的夫妇的父亲均为色盲，他们所生子女中，儿子和女儿患色盲的机率分别是（）a100%、50%b75%、25%c50%、25%d50%、017假如生物的某一性状总是从父亲直接传给儿子，又从儿子直接传给孙子，那么这一性状是由什么决定的（）a由常染色体决定的b由x染色体决定的c由y染色体决定的d由环境决定的18下列关于减数分裂过程中染色体与基因的变化的叙述中，正确的是（）a减数第一次分裂不发生基因重组，结束后染色体数目不变b减数第二次分裂不发生基因重组，结束后染色体数目不变c减数第一次分裂前期和后期的染色体数目不同d减数第二次分裂前期和后期的染色体数目相同19如图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是（）abcd20人的体细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是（）a184个b92个c46个d23个21在绿色植物细胞内，dna分布在（）a细胞核、细胞质基质b细胞核、叶绿体、线粒体c细胞核、核糖体、线粒体d细胞核、内质网、叶绿体22染色体和dna的关系是（）dna位于染色体上 染色体就是dna dna是染色体的主要成分染色体和dna都是遗传物质 每条染色体上通常含有1个dna分子abcd23组成dna的结构的基本成分是（）核糖 脱氧核糖 磷酸 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 胸腺嘧啶 尿嘧啶abcd241928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了（）a已加热杀死的s型细菌中，dna已经失去活性而蛋白质仍具有活性bdna是遗传物质c已加热杀死的s型细菌中，含有促使r型细菌发生转化的活性物质ddna是主要遗传物质25证明dna是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌有两种类型，无荚膜（r株）细菌不能使小鼠发病；有荚膜（s株）细菌可使小鼠得肺炎而死亡下列各项叙述中不能证明dna是遗传物质的是（）a用s株给小鼠注射，小鼠死亡；用r株给小鼠注射，小鼠不死亡b用s株dna与活r株细菌混合注射，小鼠死亡c加热杀死s株，并与活r株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡d用dna酶处理s株dna后与r株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡26在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32p和35s分别标记噬菌体的dna和蛋白质外壳，然后用其去侵染未被标记的大肠杆菌，结果释放出来的大多数子代噬菌体（）a含32p和35sb不含32p和35sc含32p、不含35sd不含32p、含35s27一正常女性与一色盲男性婚配，生了一个白化病色盲的女孩这对夫妇的基因型是（）aaaxbxb、aaxbybaaxbxb、aaxbycaaxbxb、aaxbydaaxbxb、aaxby28下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）a复制联会四分体b复制四分体联会c联会四分体复制d联会复制四分体29一个细胞中染色体数为2n，如图此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数分裂第二次分裂后期的染色体数为a，染色单体数为b，dna分子数为c的图示中，属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（）a和b和cd30下列系谱图中一定能排除伴性遗传的是（）aabbccdd二.简答题（共3小题）共40分，除有标注外，每空一分31（12分）（2015春佳木斯校级期末）如图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，a是显性、a是隐性），请回答下面的问题（1）该遗传病是性遗传病（2）5和9的遗传因子组成分别是和（3）10的遗传因子组成可能是，她是杂合子的概率是（4）如果10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为32（10分）（2008江门模拟）人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（a、a）控制的有人对某一社区的家庭进行了调查，结果如下表：组合序号双亲性状父 母家庭数目油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩一油耳油耳19590801015二油耳干耳8025301510三干耳油耳60262464四干耳干耳33500160175合 计670141134191204控制该相对性状的基因位于染色体上，判断的依据是一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲的基因型是，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的，右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是33（18分）（2015秋武汉校级期中）下列甲、乙、丙三个图分别表示某种生物（假定只含两对同源染色体）的3个正在进行分裂的细胞，据图回答（1）甲图表示分裂期，图中有对同源染色体（2）乙图表示分裂期，图中有个核dna（3）丙图表示分裂期，图中有个四分体2015-2016学年湖北省武汉三十九中高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一选择题（请将你认为正确的答案代号填在卷的答题栏中，本题共30小题）1下列属于纯合子的个体是（）aeeffbeeffceeffdeeff【考点】基因的自由组合规律的实质及应用 【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律【分析】纯合子是同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的基因型个体，如aa（aa）杂合子是指位于同源染色体的同一位置上，遗传因子组成不相同的个体，如aa【解答】解：a、eeff中一对基因杂合一对纯合，所以是杂合子，a错误；b、eeff中两对基因都纯合，所以是纯合子，b正确；c、eeff中一对基因纯合一对杂合，所以是杂合子，c错误；d、eeff中一对基因纯合一对杂合，所以是杂合子，d错误故选：b【点评】本题考查基因自由组合定律和纯合子的概念以及判断方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，比较简单2下列属于等位基因的是（）aa与bby与yce与edf与f【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型 【分析】等位基因是位于同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因【解答】解：a、a、b不是同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，因此不是等位基因，a错误；b、y和y是位于同源染色体的同一位置上，控制相对性状的基因，是等位基因，b正确；c、e与e控制的不是相对性状，c错误；d、f与f控制的不是相对性状，d错误故选：b【点评】对于等位基因的理解是本题考查的重点3黄色圆粒豌豆（yyrr）和黄色皱粒（yyrr）杂交，后代中稳定遗传的个体占后代的（）abcd【考点】基因的自由组合规律的实质及应用 【分析】1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合2、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘【解答】解：黄色圆粒豌豆（yyrr）和黄色皱粒（yyrr）杂交，分别考虑两对基因：yyyyyy：yy：yy=1：2：1，纯合子占；rrrrrr：rr=1：1，纯合子占；所以后代中稳定遗传的个体占后代的故选：b【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能准确判断两对相对性状的显隐性；掌握基因自由组合定律的实质，能采用逐对分析法进行简单的概率计算4下列属于一对相对性状的是（）a狗的卷毛与白毛b豌豆的红花与桃树的白花c人的身高与体重d大麦的高秆与矮秆【考点】基因的分离规律的实质及应用 【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题【解答】解：a、狗的卷毛与白毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，a错误；b、豌豆的红花与桃树的白花不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，b错误；c、人的身高与体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，c错误；d、大麦的高秆与矮秆符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，d正确故选：d【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查5下列哪项表示的是基因型为aabb的个体产生的配子？（）aaabaabbcabdaabb【考点】细胞的减数分裂 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合3、由于减数第一次分裂后期，等位基因分离，非同源染色体上非等位基因的自由组合，所以基因型为aabb的个体能产生四种配子，即ab、ab、ab、ab【解答】解：a、a和a是一对等位基因，配子中不会出现等位基因，a错误；b、配子中所含基因数目只有体细胞的一半，b错误；c、基因型为aabb的个体产生的配子种类有ab、ab、ab、ab，c正确；d、配子中所含基因数目只有体细胞的一半，d错误故选：c【点评】本题考查细胞的减数分裂、基因分离定律及基因自由组合定律，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂后期；掌握基因分离定律和基因自由组合定律的实质，能根据题干要求选出正确的答案6孟德尔的遗传规律适用于下列哪种生物（）a噬菌体b乳酸菌c酵母菌d蓝藻【考点】基因的分离规律的实质及应用 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代2、基因自由组合定律适用范围：适用两对或两对以上相对性状的遗传，并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂过程中，因此只有进行有性生殖的生物，才能出现基因的自由组合 按遗传基本定律遗传的基因，均位于细胞核中的染色体上所以，基因的分离定律和基因的自由组合定律，均是真核生物的细胞核遗传规律【解答】解：a、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不能进行减数分裂，所以不适用，a错误；b、乳酸菌属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不适用，b错误；c、酵母菌属于真核生物，能进行减数分裂，因而遵循孟德尔的遗传规律，c正确；d、蓝藻属于原核生物，没有染色体，不能进行减数分裂，所以不适用，d错误故选：c【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力7下列各项依次采用哪种方法最适宜？（）鉴别一只羊是纯合体还是杂合体 在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯度 检验杂种基因型的方法a杂交、自交、测交、测交b测交、测交、杂交、自交c测交、杂交、自交、测交d杂交、杂交、杂交、测交【考点】基因的分离规律的实质及应用 【分析】鉴别一只动物是纯合体还是杂合体和检验杂种基因型，都采用测交法；农业生产中通过不断自交来提高小麦抗病品种的纯度；在一对相性对性状中区分显隐性可以用杂交法【解答】解：用测交法可鉴别一只羊是纯合体还是杂合体，如果后代只有显性个体，则很可能是纯合体；如果后代出现隐性个体，则为杂合体；用杂交法可以区别一对相对性状中的显隐性关系，后代表现出的性状是显性性状；用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度，因为杂合体自交后代能出现显性纯合体，并淘汰隐性个体；用测交法检验杂种f1的基因型时，如果后代只有显性个体，则很可能是纯合体；如果后代出现隐性个体，则为杂合体所以采用的最适宜方法是测交、杂交、自交、测交故选：c【点评】本题考查生物遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力8豚鼠的黑毛对白毛是显性，如果一对杂合的黑色豚鼠交配，产生的后代4仔，它们的表现型是（）a全部黑色b三黑一白c一黑三白dabc三种都有可能【考点】基因的分离规律的实质及应用 【分析】根据题意分析可知：豚鼠的黑色毛皮对白色毛皮是显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律一对杂合子的黑色豚鼠，其基因型为aa，相互交配产生的后代基因型为aa：aa：aa=1：2：1，表现型为黑色：白色=3：1据此答题【解答】解：一对杂合子的黑色豚鼠交配，产生的后代表现型有黑色和白色，理论比例为3：1现产生4个子代个体，由于数目少，与理论比例的误差大，所以它们的表现型及比例有多种可能：可以全是黑色、可以3黑：1白、可以2黑：2白、可以1黑：3白、也可以全是白色因此，a、b、c三种比例都有可能出现故选：d【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力考生要能够明确：只有后代的数量足够大时，其比例才遵循遗传定律9遗传学上，将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做（）a显性和隐性b相对性状c性状分离d分离定律【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型 【分析】本题只需识记并结合性状分离的概念解答即可【解答】解：a、显性和隐性是指杂种后代出现的表现型，a错误；b、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，b错误；c、遗传学上，将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做性状分离，c正确；d、分离定律就是指等位基因随着同源染色体的分开而分离，d错误故选：c【点评】本题考查了性状分离的概念，比较简单，该考点考生识记即可，并能够区分相对性状、分离定律等概念10下列叙述正确的是（）a两个纯合子的后代必是纯合子b两个杂合子的后代必是杂合子c纯合子自交（自花传粉）后代都是纯合子d杂合子自交（自花传粉）后代都是杂合子【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型 【分析】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体纯合子能稳定遗传杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传【解答】解：a、两纯合子杂交后代不一定是纯合子，如aaaaaa，a错误；b、两个杂合子的后代可能有纯合子，如aaaaaa、aa、aa，b错误；c、纯合子只产生一种配子，其自交后代都是纯合子，c正确；d、杂合子的自交后代也有纯合子，如aaaaaa、aa、aa，d错误故选：c【点评】本题知识点简单，考查杂合子和纯合子的相关知识，要求考生识记杂合子和纯合子的概念，明确纯合子能稳定遗传，而杂合子不能稳定遗传11基因型为rr动物，在其精子形成过程中，基因rr、rr、rr的分开分别发生在（）精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精子细胞 精细胞形成精子abcd【考点】细胞的减数分裂 【分析】在减数第一次分裂过程中（初级精母细胞形成次级精母细胞），同源染色体分离，等位基因随之分离；在减数第二次分裂过程中（次级精母细胞形成精子细胞过程），着丝粒分裂，复制的基因分开，移向细胞两极，分配到2个精细胞中去【解答】解：（1）基因r和r的分离发生在减数第二次分裂过程中，即次级精母细胞形成精子细胞过程中；（2）基因r和r的分离也发生在减数第二次分裂过程中，即次级精母细胞形成精子细胞过程中；（3）r和r的分离发生在减数第一次分裂过程中，即初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中故选：c【点评】本题重点考查减数分裂过基因的分离情况，解答本题的关键是理解减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，以及减数第二次分裂后期相同基因随着丝粒分裂，姐妹染色单体的分开而分离12人体内某一细胞正在进行减数分裂，其内有44个常染色体与两个x染色体，此细胞不可能是（）初级精母细胞 次级精母细胞 初级卵母细胞 卵细胞abcd【考点】细胞的减数分裂 【分析】精原细胞中的染色体组成为44+xy，卵原细胞的染色体组成为44+xx在减数分裂过程中，同源染色体在减数第一次分裂后期分离，因此减二过程中细胞没有同源染色体，但是减二后期时着丝点分裂会使染色体暂时加倍【解答】解：初级精母细胞的染色体组成为44+xy，正确；同源染色体在减数第一次分裂时分离，因此产生22+x和22+y两种次级精母细胞，但是22+x得次级精母细胞在减二后期时着丝点分裂，染色体数目加倍为44+xx，错误；初级卵母细胞中的染色体组成就为44+xx，错误；卵细胞中的染色体数目已经减半，染色体组成为22+x，正确故选：a【点评】本题考查了减数分裂以及细胞中的染色体组成，意在考查考生的分析能力和理解能力，难度不大考生首先要识记精原细胞和卵原细胞中染色体组成；然后根据减数分裂各时期的特点进行相关判断13下列细胞中，含有同源染色体的是（）a精细胞b卵细胞c精原细胞d次级卵母细胞【考点】细胞的减数分裂 【专题】正推法；减数分裂【分析】同源染色体是指减数分裂过程中两两配对的染色体，它们形态、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级性母细胞及减数分裂产生的配子不含同源染色体，其他细胞均会同源染色体【解答】解：a、精细胞是减数分裂产生的，不含同源染色体，a错误；b、卵细胞是减数分裂形成的，也不含同源染色体，b错误；c、精原细胞是体细胞分化产生，没有发生减数分裂，所以含有同源染色体，c正确；d、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，所以次级母细胞不含同源染色，d错误故选：c【点评】本题考查同源染色体、有丝分裂和减数分裂的相关知识，首先要求考生识记同源染色体的概念，明确同一染色体的来源；其次还要求考生掌握减数分裂过程特点，明确减数第一次分裂后期同源染色体分离，导致次级性母细胞和配子中不含同源染色体，再作出判断14减数分裂过程中，同源染色体分离发生在（）a分裂间期b四分体时期c减数第一次分裂d减数第二次分裂【考点】细胞的减数分裂 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解：减数分裂过程中，同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期，abd错误；c正确故选：c【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断各选项行为发生的时期，再根据题干要求作出准确的判断15果蝇体细胞有8条染色体，其初级精母细胞和精子内染色体数目之比是（）a2：1b4：1c1：1d1：2【考点】精子的形成过程 【分析】减数分裂过程中，染色体、染色单体和dna含量变化：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nndna数目4n4n4n2n2n2n2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00【解答】解：（1）初级精母细胞处于减数第一次分裂过程中，dna分子因复制加倍，但染色体数目不变，仍为8条；（2）精子是减数分裂形成的，其染色体数目只有体细胞的一半，即4条因此，体细胞含有8条染色体的果蝇，其初级精母细胞和精子内染色体数目之比是2：1故选：a【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和dna含量变化规律，能结合所学的知识准确答题16一对表型正常的夫妇的父亲均为色盲，他们所生子女中，儿子和女儿患色盲的机率分别是（）a100%、50%b75%、25%c50%、25%d50%、0【考点】伴性遗传 【分析】色盲是x染色体上的隐性遗传病，男性的色盲基因来自母亲，并传递给女儿；女患者的父亲和儿子都是患者；男性正常，其母亲和女儿都正常【解答】解：根据题意分析可知：该对夫妻的丈夫不含有色盲基因，丈夫不含色盲基因的x染色体传递给女儿，因此女儿一定不是色盲患者；由于这对夫妻的妻子的父亲是色盲患者，因此妻子是致病基因的携带者，儿子的x染色体由母亲那里得来，因此这对夫妻的儿子患色盲的概率是50%故选：d【点评】对于xy性别决定和伴x隐性遗传病的特点的理解，并应用相关知识对某些遗传问题进行解释、推理的能力是本题考查的重点17假如生物的某一性状总是从父亲直接传给儿子，又从儿子直接传给孙子，那么这一性状是由什么决定的（）a由常染色体决定的b由x染色体决定的c由y染色体决定的d由环境决定的【考点】常见的人类遗传病 【专题】信息转化法；人类遗传病【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴x染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙2、伴x染色体显性遗传病：如抗维生素d性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传 3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病 4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续 5、伴y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女【解答】解：男性传给儿子的性染色体一定是y，男性的x染色体一定传给女儿因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是位于y染色体上故选：c【点评】本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据题干信息做出准确的判断，属于考纲理解层次的考查18下列关于减数分裂过程中染色体与基因的变化的叙述中，正确的是（）a减数第一次分裂不发生基因重组，结束后染色体数目不变b减数第二次分裂不发生基因重组，结束后染色体数目不变c减数第一次分裂前期和后期的染色体数目不同d减数第二次分裂前期和后期的染色体数目相同【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化 【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）2、减数分裂过程中染色体、dna和染色单体数目变化规律：减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00dna数目4n4n4n2n2n2n2nn【解答】解：a、减数第一次分裂会发生基因重组，结束后染色体数目减半，a错误；b、减数第二次分裂不发生基因重组，结束后染色体数目不变，b正确；c、减数第一次分裂前期和后期的染色体数目相同，c错误；d、减数第二次分裂前期和后期的染色体数目不同，前期染色体数目是后期的一半，d错误故选：b【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、染色单体和dna含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项19如图是某生物的精细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是（）abcd【考点】精子的形成过程 【分析】精子的形成过程：（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）初级精母细胞；（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）两种次级精母细胞；（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）精细胞；（4）精细胞经过变形精子【解答】解：减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞若发生交叉互换，则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同，只有很小部分颜色有区别所以，图中来自同一个次级精母细胞的是故选：b【点评】本题结合细胞分裂图，考查精子的形成过程，重点考查减数分裂不同时期的特征，要求考生识记减数分裂不同时期的特征，明确减数第二次分裂过程类似于有丝分裂，来自同一个次级精母细胞的精细胞含有相同的染色体组成（不考虑交叉互换），再结合题图选出正确的答案20人的体细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是（）a184个b92个c46个d23个【考点】细胞的减数分裂 【分析】减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个dna分子据此答题【解答】解：四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体人的体细胞内有46条染色体，即23对同源染色体，因此在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内能形成23个四分体故选：d【点评】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂前期；识记四分体的概念，明确一个四分体就是一对同源染色体，再根据题干中数据作出准确的判断21在绿色植物细胞内，dna分布在（）a细胞核、细胞质基质b细胞核、叶绿体、线粒体c细胞核、核糖体、线粒体d细胞核、内质网、叶绿体【考点】核酸的种类及主要存在的部位 【分析】真核细胞的dna主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量dna【解答】解：绿色植物细胞中dna分布在细胞核、线粒体、叶绿体中故选：b【点评】对于真核细胞dna分布的识记是本题考查的重点22染色体和dna的关系是（）dna位于染色体上 染色体就是dna dna是染色体的主要成分染色体和dna都是遗传物质 每条染色体上通常含有1个dna分子abcd【考点】基因与dna的关系 【分析】1、有丝分裂过程中染色体和dna变化特点（体细胞染色体为2n）：染色体变化：后期加倍（4n），平时不变（2n）； dna变化：间期加倍（2n4n），末期还原（2n）2、基因是有遗传效应的dna片段，因此其基本组成单位是脱氧核苷酸；基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位；基因在染色体上呈线性排列染色体是dna的主要载体【解答】解：dna主要位于染色体上，此外在线粒体和叶绿体中也含有少量的dna，正确；染色体主要由dna和蛋白质组成，错误；染色体的主要成分是dna和蛋白质，正确；染色体是遗传物质的主要载体，dna是遗传物质，错误；每条染色体通常含有1个dna分子，复制后含有两个dna分子，正确；则说法正确的是故选：a【点评】本题考查基因与dna的关系，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，识记基因、dna和染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项23组成dna的结构的基本成分是（）核糖 脱氧核糖 磷酸 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 胸腺嘧啶 尿嘧啶abcd【考点】dna分子的基本单位 【分析】（1）构成dna的碱基有四种，分别是a、g、c、t；构成rna的碱基有四种，分别是a、g、c、u；dna含t不含u，rna含有u不含t（2）核酸的基本组成单位是核苷酸，核酸包括脱氧核糖核酸（dna）和核糖核酸（rna），其中脱氧核糖核酸的组成单位是四种脱氧核糖核苷酸，核糖核酸的基本组成单位是四种核糖核苷酸一分子核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成【解答】解：核糖是构成rna的成分之一，错误；脱氧核糖是构成dna的成分之一，正确；磷酸在dna分子和rna分子都含有，正确；腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶是构成dna的碱基，正确；胸腺嘧啶是构成dna的分子组成，正确；尿嘧啶是组成rna分子成分之一，错误故选：c【点评】核酸有两种：dna和rna两者的区别体现在：五碳糖的不同、碱基的不同，注意区分241928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了（）a已加热杀死的s型细菌中，dna已经失去活性而蛋白质仍具有活性bdna是遗传物质c已加热杀死的s型细菌中，含有促使r型细菌发生转化的活性物质ddna是主要遗传物质【考点】肺炎双球菌转化实验 【分析】肺炎双球菌的转化实验包括格里菲思的体内转化实验和体外转化实验，其中格里菲思的体内转化实验证明热杀死的s型细菌中存在某种“转化因子”，能将r型细菌转化为s型细菌，但并不知道该“转化因子”是什么，而体外转化实验证明dna是遗传物质【解答】解：a、已加热杀死的s型细菌中，蛋白质已经失去活性而dna仍具有活性，a错误；b、格里菲思的肺炎双球菌的转化实验证明加热杀死的s型细菌中存在某种转化因子，能将r型细菌转化为s型细菌，b错误；c、已加热杀死的s型细菌中，含有促使r型细菌发生转化的活性物质，即“转化因子”，c正确；d、格里菲思的肺炎双球菌的转化实验没有发生转化因子的本质，d错误故选：c【点评】本题考查肺炎双球菌转化实验，特别是格里菲思的体内转化实验，对于此类试题，不仅要求考生掌握格里菲斯的实验过程，还要求考生掌握实验的结论，要求考生明确格里菲斯只提出了“转化因子”一词，但并不知道转化因子是什么25证明dna是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验肺炎双球菌有两种类型，无荚膜（r株）细菌不能使小鼠发病；有荚膜（s株）细菌可使小鼠得肺炎而死亡下列各项叙述中不能证明dna是遗传物质的是（）a用s株给小鼠注射，小鼠死亡；用r株给小鼠注射，小鼠不死亡b用s株dna与活r株细菌混合注射，小鼠死亡c加热杀死s株，并与活r株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡d用dna酶处理s株dna后与r株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡【考点】肺炎双球菌转化实验 【分析】肺炎双球菌转化实验中利体内转化实验是1928年由英国科学家格里菲思等人进行，结论为在s型细菌中存在转化因子可以使r型细菌转化为s型细菌；体外转化实验是1944年由美国科学家艾弗里等人进行的，结论：dna是遗传物质【解答】解：a、用s株给小鼠注射，小鼠死亡；用r株给小鼠注射，小鼠不死亡，只能证明s型细菌具有毒性，并不能证明遗传物质是什么，a正确；b、用s株dna与活r株细菌混合注射，小鼠死亡，说明了s株dna使r株细菌发生了转化，证明dna是遗传物质，b错误；c、加热杀死s株的蛋白质失去活性，而dna具有耐高温的特性，因此该实验能够证明dna是遗传物质，c错误；d、用dna酶处理s株dna后与r株细菌混合注射到小鼠体内，小鼠不死亡，说明dna水解后不能发生转化作用，因此证明dna是遗传物质，d错误故选：a【点评】本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的过程；明确其转化实验的设计思路；能运用所学的知识准确判断各选项26在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32p和35s分别标记噬菌体的dna和蛋白质外壳，然后用其去侵染未被标记的大肠杆菌，结果释放出来的大多数子代噬菌体（）a含32p和35sb不含32p和35sc含32p、不含35sd不含32p、含35s【考点】噬菌体侵染细菌实验 【分析】1、dna中含有32p，dna的复制方式是半保留复制，所以能在子代噬菌体的dna中检测到32p放射性35s标记了噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体在增殖过程中，将外壳留在细菌外，所以在子代噬菌体的外壳中检测不到35s放射性2、过程：吸附注入（注入噬菌体的dna）合成（控制者：噬菌体的dna；原料：细菌的化学成分）组装释放【解答】解：35s标记了噬菌体的蛋白质外壳，在噬菌体侵染细菌过程中，蛋白质外壳留在细菌外面，dna进入细菌内部，在细菌中以噬菌体dna为模板，利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳，则在子代噬菌体中都不能找到35s标记的蛋白质用32p标记一个噬菌体的dna，由于dna复制具有半保留复制的特点，所以在子代噬菌体中能找到2个32p标记的dna，绝大部分不含32p故选：b【点评】本题考查噬菌体侵染细菌过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断27一正常女性与一色盲男性婚配，生了一个白化病色盲的女孩这对夫妇的基因型是（）aaaxbxb、aaxbybaaxbxb、aaxbycaaxbxb、aaxbydaaxbxb、aaxby【考点】伴性遗传 【分析】白化病是常染色体隐性遗传病，色盲是x染色体上的隐性遗传病，根据亲代和子代的表现型判断出亲本的基因型【解答】解：白化病由a基因控制，色盲基因是b，正常女性的基因型是a_xbx，色盲男性的基因型是a_xby，白化病色盲的女孩的基因型是aaxbxb，女孩的每对致病基因一个来自父亲、一个来自母亲，因此这对夫妇的基因型是：aaxbxb、aaxby故选：d【点评】解题的基本思路是隐性突破法，先根据亲本表现型写出能确定的基因，然后根据后代的表现型用隐性突破法判断亲本中不能确定的基因28下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）a复制联会四分体b复制四分体联会c联会四分体复制d联会复制四分体【考点】细胞的减数分裂 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）【解答】解：（1）复制发生在减数第一次分裂间期；（2）联会是指同源染色体两两配对，联会的结果是形成四分体，这发生在减数第一次分裂前期因此，按时间顺序排列，正确的是复制联会四分体故选：a【点评】本题知识点简单，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断复制、联会、四分体出现的时期，进而选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查29一个细胞中染色体数为2n，如图此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a，减数分裂第二次分裂后期的染色体数为a，染色单体数为b，dna分子数为c的图示中，属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是（）a和b和cd【考点】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化 【分析】根据题意和图示分析可知：中没有染色单体，染色体：dna=1：2，不存在该种情况；中没有染色体单体，染色体数目：dna数目=1：1，且染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；中染色体：染色单体：dna=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂；中没有染色体单体，染色体数目：dna数目=1：1，且染色