



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
宁夏大学民族预科教育学院“建党90周年”知识竞赛征文暨演讲比赛策划书民族预科教育学院团支部2010级31班活动一、活动主题 迎接建党90周年二、活动背景 2011年是中国共产党成立90周年,为做好庆祝建党90周年工作,对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,加强社会主义核心价值体系建设,培养爱国主义思想,以及增强全行同学的使命感、责任感和荣誉感,培养同学爱国爱党精神。三、活动目的 1、增强同学爱国爱党意识 2、使同学深入了解祖国 ,解中国共产党四、活动时间征文比赛:2010.3.10-4.10朗诵比赛:2010.3.19知识竞答:2010.3.26五、活动对象征文比赛:全院学生朗诵比赛:全院学生知识竞答:辅导员之间班级联合六、活动流程 活动前期 1. 与学院各个部门商讨具体事宜2. 安排活动负责人与场地确定3. 发放通知,全院宣传4. 安排好活动之前各项准备工作 活动中期 1. 做好预备工作 防止突发事件发生活动后期1. 评选一、二三等奖七、活动经费预算宣传海报 约50元查找资料与准备试题 约10元宣传通知 约10元奖品 约100元 附:征文比赛活动策划、朗诵比赛活动策划、知识竞答活动策划 民族预科教育学院“迎接建党90周年”征文比赛活动策划1、 时间。3.10-4.10征文收集 4.10-4.15征文评选2、作品要求。(1)作品诗歌、散文均可。诗歌作品行线不超过80行,古体、现代体均可。散文不超过1500字。(2)作品要歌颂伟大的党,歌颂伟大的祖国,促进民族团结(3)作品要紧扣主题,思想健康,立意新颖,语言优美,易于传诵。3.送报方法 由各班团支书统一收缴 ,一并移交到学院相关部门电子档案:XXXXXXXXXXXXXX.COM(注明姓名、班级、学号)4.奖项设置:一等奖:一名 钢笔+笔记本各一个二等奖:一名 钢笔一支三等奖:二名 笔记本一个优秀奖:五名 中性水笔一只民族预科教育学院“迎接建党90周年”朗诵比赛活动策划1、时间。2010.3.19-2010.3.202、比赛办法。(1)比赛分预赛、决赛,独诵、对诵、群诵均可。预赛、决赛可以使用同一个作品。预赛将评选出30%的选手进入决赛。(2)朗诵稿件自行准备(3)本次大赛将邀请辅导员作为评委进行现场评分。每位选手的得分按10分制记分,现场亮分,去掉一个最低分、一个最高分后的平均分为该选手的最后得分。参赛选手的作品演绎、语音表达、节奏韵律、仪表仪态等方面的综合效果,将作为评委的判分依据。(4)每位选手的参赛作品必须控制在6分钟内(含音乐时间),超时将扣分。(5)朗诵配乐伴奏带、多媒体、服装、化妆由参赛选手自备。3.奖项设置一等奖:一名 钢笔+笔记本各一个二等奖:一名 钢笔一支三等奖:二名 笔记本一个优秀奖:五名 中性水笔一只民族预科教育学院“迎接建党90周年”知识竞赛活动策划1.时间:2011.3.262.活动流程(一)筹备阶段1、成立知识竞赛筹备小组,对比赛的规则、方式和宣传等进行明确;2、成立出题小组,划定出题范围,拟出比赛题库。(二)动员阶段 在辅导员所带班级内下发比赛通知,宣传比赛的目的和意义,积极动员全体同学 参加。 (三)实施阶段 1 选拔赛:以班级为参赛单位,在班级中先进行选拔 选出三个代表 然后再参加最终比赛(1)必答题:每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答,由指定队员进行回答时,其他队员不能带答和补答,并且不得给予任何提示,否则将取消答题资格,该题作废。 必答题答对得分,答错不扣分,答题时限为三分钟。(2)抢答题:主持人念完开始后才可以按抢答器抢答,否则属于违例,取消该队该题答题资格,并重新抢答。答题人员答完后,该队其他队员可以补答,答对给全分,答错不扣分,抢答题回答时间为两分钟,如果没有队员抢答,则由观众举手抢答,请给予奖励。抢答题中途也可以和观众进行互动答题。(3)风险题:每队可自由选择固定分值的一道题 ,风险题的分值分别为10、20、40分,每队必须选择一道题不得弃权,答对得相应分值,答错或不全扣相应分值,答题之前可以先讨论一分钟后回答,其他队员也可以补充作答。 2 决赛:进行三轮比赛。分必答题、抢答题、风险题三个环节进行,具体如下: (1)必答题:每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答,由指定队员进行回答
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年乡镇退役军人服务站招聘考试热点分析
- 2025年农村医疗保障员招聘面试模拟题及答案详解
- 2025年人力资源管理实战模拟题及案例分析教程
- 2025年中成药制药生产线合作协议书
- 2025年市政工程项目建议书
- 2025年镍压延加工材项目发展计划
- 福建省莆田市某校2024-2025学年一年级上学期第一次月考数学试题
- 心内科考试试题及答案
- 抗焦虑失眠药课件
- 抗心律失常课件
- 2025年重庆市永川区社区工作者招聘考试笔试试题(含答案)
- 电气自动化基础知识课件
- 家畜繁殖员上岗证考试题库及答案
- DG-TJ08-2097-2025 地下管线探测技术标准
- 数学鲁教版九年级上学期分层计划
- 甘肃省合理用药管理办法
- 新解读《建筑工程消防施工质量验收规范 DBJ-T 15-248-2022》
- 第十三章 三角形 单元测试 2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册
- 女生的青春期健康教育
- 以《论语》为翼:高中生价值观构建的教学实践与探索
- 妇产科电子护理文书书写规范
评论
0/150
提交评论