托福口语前两题答案组织方法.pdf

智 课 网 托 福 备 考 资 料 托福口语前两题答案组织方法 新托福口语考试的TASK 1 TASK 2为独立口语回答部分 其中的准备时间为15秒钟 很多考生反映 15秒的时间太短了 无法组织出完整的答案 或者将已有的答案思路 迅速挪用到题目中 很多学生直接放弃了这15秒钟 把这个简短的准备 时间看作是调整自己心态 克服紧张心理的时间 其实 同学们应该充 分利用这15秒钟的准备时间 将答案的框架迅速写出 以提示自己在接 下来的录音中能顺利地展开思路 下面智课小编就为大家介绍一下托福 口语第一题 托福口语第二题的15秒迅速组织答案的战略 一 口语TASK 1创造型框架 口语第一题通常是描述型的题目 需要考 生根据题目进行创造 并将即时创造的思路进行展开 要求答案思路发 展清晰 内容充实生动 语言基本标准和清楚 那么如何来达到以上的 三个要求呢 下面介绍一个4W 1S原则 即WHAT WHEN WHERE WHO 1 STORY 来看下面的例子 Describe a time when you are asked to do something you don t want to do 拿到这个问题的时候 我们首先想到的是 被动地要做的事 不情愿的事情 那么我们选择这样一个思路 室友让我陪她一起听音乐 会 15秒的准备时间 除去想到思路的时间外 大约剩余8秒钟 我们 可以写出的文字是 What When Where Who Story 共5个单词 这5 个单词就足以提示我们组织自己的答案了 比如说下面的sample What The time I want to describe is that my roommate asked me to go to the concert with her I am not interested in music at all especially music of cello When It was a Saturday evening I had planned to write my essay at that time Where My roommate came back to our dorm in an excitement Who She had got two tickets from her cousin Story I surrendered after her persuading and we went together To my surprise the music gave me power and cheered me up I ve never touched cello before but it was a good experience 在这个例子中 我们可以 看到 大家在15秒钟里虽然无法完整地准备好答案的具体内容 但是有 这几个提示词按顺序排列出现 我们还是能够把答案的要素准备出来的 而不会出现没有思路或将一个要素进行扩展后偏题严重的现象 大家 要对这五个要素的排列顺序和单词本身进行熟记和使用 这样可以按照 提示词创造一个 无中生有 的答案 在这个答案框架中 Story的部 分需要作出说明的是 我们要求同学们将事件的具体经过用3 4句话进 行概括 其中可以根据题目的要求出现转折 递进等故事发展情节 类 似中文的小学生日记内容 由于时间的限制 要求大家在创造Story部 分时 不要展开太多 以免影响自己答案的完整性 注意 保持答案的 完整也是得到好分数的关键所在 下面的题目大家可以使用4W 1S原则进行练习 Describe a book that you are interested in but haven t read WHAT WHEN WHERE WHO STORY 上述