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初中法制小论文范文 初中学法制你有什么感受如何写好小论文下面是一篇初中法制小论文仅供参考 当前许多学校为了将法制教育工作引进学校、引进课堂通常是聘请公检法机关到学校作法制宣传报告会组织学生看看法制宣传画了事学生们只知道要遵守法律认知停留在不犯罪没有事或犯罪受惩罚的层面上对法理的认识以及对法律的敬畏却是空白传统的法制教育工作自然也就落入了俗套教育效果也好不到什么程度如果一所学校要把法制教育工作做好做上层次其实功夫在诗外只要我们根据学生的心理特点和认知规律开展法制教育工作学生出现的许多问题可以轻松解决 俗语道：有理走遍天下无理寸步难行我认为教育学生讲道理学生才能守法律道理来源于实践并且已被长期实践证明和检验过是社会人群普遍认同的理念学校不仅是传道授业解惑的地方也是世界上最讲理、最讲包容和最讲爱的地方我们教师在教育学生的时候首先使用晓之以理动之以情的教育原则对犯错误的学生讲道理当然也有部分学生强词夺理无理取闹拒不接受教育批评只要我们教师有讲理、讲包容和爱的教育观念我们的教育工作就不会停止这时就需要教师及时采取恰当而有效的教育措施机智地解决学生不讲理的问题最终达到以理服人的教育目的教师讲理也会感染学生由蛮不讲理到学会讲理反思自己无理之处认识到错误根源所在并在未来的学习与生活中学会讲理学会谦让学会包容与大度最终将学生铸造成为社会上明理诚信的人遗憾的是现实生活中确有许多学生不讲理、不谦让、不包容遇到事时不冷静喜欢用简单偏激的手段解决问题为鸡毛蒜皮的小事情大打出手甚至升级为刑事犯罪的事例屡见不鲜例如几年前云南大学的马加爵案件和近期上海复旦大学的投毒案件都可以看到学生之间在共同的生活圈子里缺少讲理、包容和爱的影子小事情发酵成惊天大案学生在生活中不讲小理又何以在社会上讲法律这个大理所以具有讲道理意识的学生成人之后就具有讲理、谦让、包容、大度、理智等基本素质所做的事情必定合情合理合法就不会在法律这个大理面前栽跟头可见法制进校园工作要向学生注入有理走遍天下无理寸步难行的教育理念让学生在和谐的共同生活中相互尊重、理解宽容指导学生学会换位思考能够与人为善建立尊重他人也就是尊重自己的信念所以法制进校园工作不能简单地停留在为宣传法律而讲法律的层面上否则会贻误学生 美国微软公司的董事长比尔盖茨给青年的十一条忠告中就说过学校会不断给你机会让你不断进步然而现实生活完全不是这样我对比尔盖茨先生的忠告可以分为两个层面的理解：、在学校层面：学校不仅是传道授业解惑的地方也是世界上最讲理、最讲包容和最讲爱的地方学生在学校内可以屡犯错误教育工作者会不厌其烦地教育每一个屡犯错误的学生给予学生宽容、谅解和改正错误的机会将人生发展的机会留给学生、在社会层面：我们的社会是严格按照法律、法规来开展工作的谁在社会上谁犯了错误就一定会承担和付出相应的代价 学生是成长中的人人生观、世界观、价值观尚未完全正确形成认知能力有限不能完全理解法律的威严自然就会出现法律意识淡薄与不敬畏法律的现象我在开展法制教育的工作中将复杂的法制教育工作简化为犯错误就要付出代价的概念明白无误地将这个简单概念告诉学生让学生将这个概念铭记于心达到复杂事情简单做的教育效果为了贯彻这个简单概念我给学生举例：在法制社会里走错了路走回头路是代价；买错车票退票付手续费是代价；在公司犯错误被老板炒鱿鱼是代价；违法犯罪坐牢是代价；行凶杀人致死偿命是代价等等也有学生提出浪子回头金不换的观点反驳我这时我就耐心引导学生：假如有犯罪前科不能参军、不能报考公务员是代价不能从事政法、教育、爆破等许多行业是代价；假如有犯罪前科公民良好的个人信誉受到严重影响是代价；即使是回头浪子无法洗涤的历史污点是代价.通过犯错误就要付出代价的教育后许多学生在日常生活中常有我做这件事对的反思对规范学生的行为具有良好的指引作用通过犯错误就要付出代价的一句话教育引导学生学会理性的思考问题与处理问题这才是我们开展法制教育的最终目的所以法制进校园工作不能简单地停留在为宣传法律而讲法律的层面上否则会贻误学生 总之聘请公检法机关到学校作法制宣传报告会组织学生看法制宣传画等法制教育形式本身是无可厚非的但要让学生真正树立法制思想还是有很大的差距所以我们给学生开展法制宣传教育工作不能简单的走过场要做到神形皆备形即形式指的是外壳；给学生以直观的法制教育可以提高学生的法制感性认识；神即内核指的是灵魂、思想我们要提高学生的法律意识就要从学生的思想上