湖北省部分重点中学高二生物上学期期中联考试题新人教版(1).doc

湖北省部分重点中学2014-2015学年高二生物上学期期中联考试题新人教版一.选择题（请把正确选项填涂在答题卡上，每小题2分，共40分）1.下列有关稳态的叙述中，正确的是a稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的b稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的c在正常情况下，组成内环境的各种成分是一样的d在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内2.如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，、分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是a体液中含有激素、抗体、氨基酸、尿素、co2等物质b内渗透压下降会刺激下丘脑合成抗利尿激素增加c内若产生乳酸会引起、内ph的剧烈变化d、是机体进行细胞代谢活动的主要场所3下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。错误的说法是a.与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性b.属于血浆，属于组织液，的蛋白质含量减少将会导致的增多c.肝细胞中的co2从产生的场所扩散到，至少要穿越3层磷脂双分子层d.属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和k+4. 如图表示人体和人体细胞间某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递方向，下列叙述正确的是a.如果该图表示一个完整的反射弧，则a表示感受器，b表示神经中枢，c表示效应器，且其中的信息均以局部电流的形式由a传到cb.如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用c.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生在细胞核中d.如果该图中a表示突触小体，b为神经递质，c为突触后膜，则发生在a中的信息转换过程为：电信号化学信号电信号5. 神经冲动在体内传导的途径是a.树突神经元细胞体轴突突触b.轴突神经元细胞体树突突触 c.树突突触神经元细胞体d.树突突触轴突神经元细胞体6.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染hiv后的情况,下列叙述错误的是a从图甲可以看出，hiv感染过程中存在逆转录现象b从图乙可以看出，hiv侵入后机体能产生体液免疫c从图丙可以推测，hiv可能对实验药物a敏感d从图丁可以看出，hiv对试验药物b敏感7.7. 为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的，某兴趣小组做了以下实验：取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，设计了下面的实验装置图(c点位于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流方向一致)。下列叙述错误的是a.神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成b.a、b、d三点中任选一点给予适宜刺激，都会使指针发生两次方向相反的摆动c.无法得出结论的刺激点是c点d.兴奋在ac之间的传导所用的时间比兴奋从c点到肌肉所用的时间短8. 巴西是全球登革热病例最多的国家，2009年至今，巴西已现320万病例和约800例死亡。在经过两年的试验后，巴西近期在里约北部图比亚坎加地区投放了万只“良性”蚊子，以期抑制登革热病毒传播。巴西生物学家里贝罗说，投放的伊蚊在实验室感染了细胞间细菌“沃尔巴克氏体细菌”。这种细菌就像是疫苗，能够阻止登革热病毒在伊蚊及其后代体内繁殖。根据材料，判断下列说法正确的是a.有网民担心沃尔巴克氏体细菌可能发生变异，沃尔巴克氏体细菌可遗传的变异有基因突变、基因重组和染色体变异b.登革热患者体温升高是机体产热大于散热的原因c.登革热病毒有8种核苷酸，2种核糖，5种碱基d.登革热病毒寄生在沃尔巴克氏体细菌体内9冬眠的动物在环境温度适宜时，又可自动苏醒，称为出眠。冬眠动物出眠时 a.产热活动迅速恢复，散热活动随后缓慢恢复，体温升高b.耗氧量增加，酶的活性增强，产热量增加，体温升高c.产热活动与散热活动同时恢复，体温不变d.耗氧量增加，酶的活性不变，产热量增加，体温升高10如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是( )a.胰岛b细胞受损b.甲状腺被切除c.无法将血糖转换成肝糖原d.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体11. 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是a.甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏b.丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏c.乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏d.甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏12.甲型流感病毒(h1n1)是一种rna病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是a.因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫b.病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透过性c.是溶酶体，处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原d.物质最有可能是细胞膜上的信号分子13. 据报道，两种分别叫做pba和tudca的化合物有助于型糖尿病治疗，其机理是：这两种药物可以缓解“内质网压力”(过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制jnk基因活动，以恢复型糖尿病患者的正常血糖平衡。用患型糖尿病的小鼠进行实验且获得成功。下列有关分析不正确的是a肥胖可能与型糖尿病的病因有关b内质网功能出错影响血糖平衡的调节c型糖尿病小鼠胰岛素的合成和分泌与高尔基体有关djnk基因活动受抑制是型糖尿病的另一重要病因14. 如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞、以及物质m、n的名称与图示含义相符的是胰岛a细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体传出神经元、传入神经元、神经递质、受体a.b.c.d.15. 下列生产措施中与植物激素无关的是a培育无子番茄 b移栽植物时剪去部分叶片 c棉花摘心 d果树整枝修剪16.如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是a若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2fb除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长c若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为g，则远地侧生长素浓度可能为2fd若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h17.某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理 组别甲乙丙丁处理自然状态开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的生长素处理柱头，然后再套上纸袋。开花前套上纸袋，开花后，用适宜浓度的秋水仙素处理柱头，然后再套上纸袋。注：黄瓜是雌雄异花植物a乙组 b乙组和丙组 c丙组 d丙组和丁组18.下图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是abc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率b改善空间和资源条件有望使k值提高cb到c变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加d我国钓鱼岛、黄岩岛附近海域每年实行“禁渔期”，既有利于获得较大的捕捞量，也有利于鱼类资源再生19. 某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的倍，下列分析正确的是a第1年乌鸦种群的年龄结构是增长型b第3年和第9年的乌鸦种群数量相同c第9年的乌鸦种群数量最大d6年以前乌鸦种群数量呈“j”型增长20. 下列对种群特征概念图所作的分析错误的是a预测种群数量变化的主要依据是b十一黄金周期间，武汉人口数量变化主要取决于图中c利用性引诱剂诱杀害虫会影响d种群密度是种群最基本的数量特征二非选择题（共50分）21（11分）甲图是细胞间信息传递的三种模式示意图,乙图为突触的模式图。 (1)若甲图a模式中,内分泌腺为甲状腺,其分泌物直接受垂体分泌的的影响,而血液中甲状腺激素含量增加到一定程度,又反过来抑制垂体的分泌活动,这种调节方式称为。在刚刚结束的韩国仁川亚运会上，不少体育健儿取得了不俗的成绩，也有极少数运动员违背体育竞赛精神，偷偷服用含有性激素的兴奋剂。分析这样做对性腺的影响 (2)如果人体大量失水,血浆渗透压将,引起 激素分泌增加。(3)体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。与体温调节直接相关的两种激素分别是(4)c模式中神经元之间的联系可用乙图表示,在该结构中,信息的传递是的（双向或单向）,因为 中的信息物质只能由突触前膜传递到突触后膜,即由前一个神经元的 释放,作用于后一个神经元的 的膜。22（8分） 回答有关种群和群落问题：（1）样方法调查时，取样的关键是 ，不能掺入主观因素。常用的取样方法有 _和 _。（2）若某种群基因型为aa的个体占18%，aa个体占6%，则a基因的频率为 （3）沙丘上惊现一片绿洲，是群落 的真实写照。（4）在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该种群数量为 。若捕获一次之后，老鼠的警惕性提高，第二次捕获有标记的难度加大，那么通过上述方法计算得到的种群密度比实际值 （5）“螟蛉有子，蜾蠃负之” 指的是什么种间关系 23（11分）如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字代表相应的生理活动，回答下列问题：(1)图中虚线所表示的箭头是_时所引起的免疫反应。其特点是 (2)图中的“某物质”指的是_。其作用是 (3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是_，不能识别抗原的是_，具有特异性识别能力的是_。(填下列代号)a吞噬细胞 bt细胞 cb细胞 d记忆细胞 e浆细胞 f效应t细胞(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于_中，在多数情况下，该物质的作用是与_结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。(5)当sars病毒侵入人体后，首先通过_免疫的作用限制sars病毒的移动，然后通过_免疫将sars病毒彻底消灭。24（6分）右图是hiv感染人体细胞过程的示意图。回答下列问题。（1）hiv进入人体后，由于与t细胞表面的cd4具有较强亲和力而容易侵染t细胞。cd4的化学成分最可能是 。（2）完成图中的过程，需要宿主细胞提供的原料是 。（3）图中所示的过程中，遵循碱基互补配对原则的是 。（4）治疗艾滋病的药物azt的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。则azt抑制病毒繁殖的机制可能是抑制 过程（5）下列行为可以传染艾滋病的是 与艾滋病人共同进餐 静脉吸毒者共用一个针管 在运动中撞到艾滋病患者 与艾滋病患者拥抱 与艾滋病患者共用纹身、文眉器械 触摸艾滋病患者摸过的门把手 输入含有hiv的血液 叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人与艾滋病患者共用马桶 与艾滋病患者共用剃须刀a b. c. d. （6）如果hiv病毒的rna中a+u=40%，则逆转录产生的dna分子中g+c=25（14分） 南方红豆杉为世界珍稀濒危物种，具有极其重要的药用和经济价值，虽可利用种子繁殖，但种子的休眠期长，种子的萌发率低。为挽救这一珍稀物种，某校研究性学习小组围绕提前解除种子休眠，提高发芽率这一目标，做了如下实验探索。通过实验，得到了下表中的实验结果。请分析回答：处理方式机械破损后直接播种0.05%赤霉素液浸泡24h机械破损后，再用0.05%赤霉素液浸种24h机械破损，再用40的0.05%的赤霉素液浸种24h发芽率28.2%23.8%80.4%96.6%（1）该小组实验前做出的假设是：。（2）概括该小组实验全过程的主要步骤：（3）该实验可得出的两条重要结论是：a；b。（4）为了使该研究结果更加科学、更具说服力，应作哪方面的改进？ 2014年秋季湖北省部分重点中学期中联考高二生物试卷参考答案一选择题（每小题2分，共40分题号12345678910答案dacbadcbbd题号11121314151617181920答案dcddbccaab二.非选择题21（每空1分 共11分）答案(1)促甲状腺激素(负)反馈调节 性腺发育不良 (2)升高抗利尿激素 (3)甲状腺激素 肾上腺激素 (4)单向 突触小泡 突触前膜（或轴突末梢）细胞体或树突22（每空1分 共8分） 答案（1）随机取样 五点取样法 等距离取样法 （2）56% （3）初生演替 （4）88 偏高 （5）捕食23（每空1分 共11分）答案(1)二次免疫 更快更强 (2)