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文档简介
汽车维修技能竞赛实施方案活动主题:以赛代练,以赛促训,突出技能,展示风采活动目的:为扩大学生知识面,提高学习兴趣,让学生验证理论,巩固和加深理解所学专业知识,熟练掌握实验及操作技能,辽中县职教中心汽车专业特举办“汽修技能大赛” 。此次技能大赛对于激发学生学习兴趣,加强学风建设,打造专业特色,提高毕业生就业竞争力具有重要意义。针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距,为提高学生的专业技能,培养学生对本专业的热情。加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。活动流程本次大赛历时四周,分为理论考试和实际操作比赛两个阶段。一、参赛对象汽修班所有学生二、竞赛内容和形式竞赛分专业理论知识、实际操作技能两项,采取百分制考评,专业理论知识成绩占30%,实际操作技能成绩占70%。(一)专业理论知识竞赛形式和内容:竞赛采取闭卷笔试形式,考核汽车维修工专业理论知识的水平和汽车及配件营销专业理论知识。考核主要内容为汽车维修技术标准和规范、汽车维修专业知识,汽车及配件营销等。(二)实际操作技能竞赛形式及内容:竞赛采取现场实际操作形式,考核汽车维修工基本维修作业及检测、变速器拆装与检修,汽车快修和汽车部件销售。考核主要内容为:机构零件测量、变速器检修,轮胎拆装,轮胎粘补,轮胎动平衡,汽车部件销售等。三、竞赛地点汽修实训室四、竞赛时间实际操作技能竞赛考试时间:2012年11月19日至2012年12月14日专业理论知识竞赛:2012年11月12日10:0015:00五、竞赛用场地(一)专业技术理论竞赛考场:各班教室按规定间距单人单座排列(二)实际操作技能赛场考场:汽修实训基地五 竞赛程序1、参赛人员进行抽签,确定实际操作技能竞赛参赛顺序。2、实际操作技能竞赛结束后,根据参赛人员总成绩确定竞赛名次。六 总成绩评定1参赛人员总成绩:专业理论知识竞赛成绩30分 加实际操作技能竞赛成绩70分2参赛选手个人名次按总成绩分数高低依次排列,当总成绩相同时,实际操作技能竞赛得分高的选手名次在前,当总成绩和实际操作技能竞赛成绩都相同时,则名次并列。3成绩优秀者学校存档,推荐省市级技能竞赛4各比赛设一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 三名。学校给予适当奖励。辽中县职业教育中心 汽车教研室2012年9月气缸测量项目评分标准姓名:_ 班级:_ 用时:_分钟 总得分:_序号作业说明作业内容配分评分标准扣分得分1测量前的准备工作1、 清洁气缸3未做扣3分2、检查量具3未做扣3分3、校正外径千分尺5 未做扣5分,校不对扣3分4、选装合适的接杆7选择不合适酌情扣分5、按被测气缸标准尺寸校表8未校扣8分,校不对扣5分2测量1、测量手法正确8错误一次扣2分2、测量部位正确10错误一次扣2分3、测量数据准确误差范围不超过0.02mm32错误一个数据扣2分允许误差0.02mm4、文明操作4有不文明操作,酌情扣分3计算1、气缸圆柱度计算正确5算错一个扣2分2、气缸圆度计算5算错一个扣2分4处理意见1、确定是否需要修理5 是否需要修理判断错误扣5分2、如需要修理,确定修理尺寸5确定修理级别错误扣5分5熟练程度1、 考核时间为 分钟2、 在操作正确和数据准确的基础上,如提前完成,每提前1分钟,只计整数6合计100评委签名:_ 年 月 日 辽中县职业教育中心 气缸测量数据记录表班级姓名缸号测量结果上部中部下部第一次第二次数据处理圆度误差圆度误差是否需要修理建议修理尺寸年 月 日汽车轮胎快速修理姓名: 班级: 成绩:序号作业说明作业内容配分评分标准扣分得分1车轮拆装与装复1 从车辆上拆卸待修轮胎,拆轮胎螺栓对角旋松。2 对轮胎补充气压,进行漏点检测,确定漏点做好标记,并放出轮胎气压。30不进行对角拆卸轮胎扣10分对漏点检查不正确扣10分2轮胎粘补1使用风锹压胎。2使用扒胎机分离轮胎与钢圈3打磨漏点,粘补漏点4使用扒胎机安装轮胎。5对轮胎充气,达到标准。25不会使用风锹压胎扣10分不正确使用扒胎机扣20分打磨器使用不正确扣10分对轮胎充气,达不到标准扣5分3轮胎动平衡1对轮胎进行动平衡操作2选择合适的平衡块安装25不能正确使用平衡机扣20分不能正确选择的平衡块一次扣5分4正确使用正确使用扒胎机和轮胎平衡机10违反安全操作规程,按不及格处理人为导致机件损坏扣5分;损坏两处以上,按不及格处理;因操作不当发生重大事故的按0分计5操作时间 10在规定时间内完成不扣分,每超1分钟扣1分超出规定时间5分钟,按不及格处理。 监考签字:_ 年 月 日 辽中县职业教育中心汽车及部件销售技能评分表姓名 班级 成绩序号项目评分标准扣分细则得分1形象、态度着装整洁得体、举止自然大方、态度亲切(微笑)、和客户有眼神的交流、自信热情但不可过度10分一项没做好减2分2、客户接待积极主动迎接、热情问候、握手、递名片(双手)10分有一次失误扣2分。3、客户接待语言表达能力语言表达流畅、用词恰到好处、语言生动有吸引力15分某项失误扣2分,漏一项扣4分。4、客户需求咨询分析观察、询问、倾听客户需求15分没有询问客户需求扣8分对于客户需求理解不正确扣4分5、产品介绍介绍产品的性能,用途,使用方法注意事项35分缺少一项内容扣10分,介绍不规范扣5分6、建议成交、异议处理主动建议成交、异议处理有理有据、消除异议15分没有主动建议成交扣5分、异议处理失误一次扣5分裁判员签字: 年 月 日 辽中县职业教育中心大赛所需用品及购买奖品费用1 大赛所需用品 白纸板 0.5mm(1000x
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