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文档简介

教学资料参考四年级语文教案我能到中国去了1- 1 -1掌握本课生字，理解词语意思.2能根据提供的情节和词语复述课文第二段.3感受澳大利亚人民对中国人民的友谊，激发爱国之情.二、教学重点与难点感受澳大利亚人民对中国人民的友谊.能根据提供的情节和词语复述课文第二段.三、教学准备录音、投影片.四、教学时间：3课时第1课时（一）教学目标1学会本课生字，理解部分词语.2读通课文，初步了解课文大意.（二）教学过程1揭示课题，启发谈话.出示课题：我能到中国去了.指名读课题，体会说话人的心情.题目中的我是谁？为什么他会为能到中国去而感到兴奋呢？让我们一起来读课文，弄明白其中的缘故.2听录者，了解课文大意.（1）听录音，思考：故事发生的时间、地点.课文中有哪些人物？写了件什么事？（2）讨论交流以上思考题.3自读课文，自学字词.（1）自由读文，划出生字词，自然段编序.（2）读准字音，认清字形，借助字典或联系上下文理解词语.（结合完成作业本第1题.）4检查自学情况.（1）指名认读字词，说说易读错、写错的字.（结合完成作业本第2题.）结伴星星点点浸泡忽隐忽现饱览胜景交头接耳出人意料端详发愁纵身（2）说说作业本第1题中加点字在词语中的意思.解释作业本第4题中加点词意思.5读
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