贵州省遵义市第六中学七年级思品下册 第二单元综合测试题 新人教版.doc

第二单元综合测试题 一、单项选择题（40分）12345678910111213141516171819201.“这是一种精神，一种美好的道德，对一个人的成长具有巨大的作用”，说的是哪一种心理品质？a自强 b自傲 c自悲 d自弃2与自强对立的是a 自弃b 自尊c自信d 自立3一个人对自己的认识和评价，常常是通过与人比较而形成的。比较时应该 a用自己的长处和别人的短处比 b用自己的短处和别人的长处比c扬长避短，激发信心 d用成长条件和别人相比4理想，是人们对未来的向往，是追求比现在更美的生活，因此 没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力 有了理想，就有了恒久进取的动力 理想是自强的航标 要自强，首先要树立坚定的理想a b c d5“骏马能历险，耕田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。”这说明 能力各有所长，各有所短 人应该根据自己的特长选择目标 挑战自己能力的最短处 人生应只有一个奋斗目标a b c d6下列现象中，能培养自立自强精神的有生活依赖于父母 经常有意识地与独立性较强的同学交往 养成独立思考的习惯 乱花父母给自己的零花钱a b c d7右边图片告诉我们的道理是 人生需自立，自立是我们生活能力的锻炼过程 自立就是凡事完全自己做主 我们要做到自立自强 自立就要大胆投身社会生活实践a b c d812月15日，滨州市举行了中小学生“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办有利于a培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德 b青少年增长厨艺c青少年走向自强 d青少年对自己的行为负责任9我国古语说：“天行健，君子以自强不自息。”“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”这些古语告诉我们的道理是a要有自强不自息的精神 b要努力培养自立能力c战胜自我的是自强的关键 d自强精神表现在方方面面10下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是a自己的衣服自己洗 b父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们c接受父母的一切安排，做个听话的孩子 d自己做作业、复习功课，从不用父母督促、陪伴11、针对“我们是否应当自立”这一主题，七年级（6）班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言，你赞同谁的观点呢？a、张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母、老师都不能干预b、李娜：我现在衣来伸手、饭来张口，过着无忧无虑的生活，何必非得自立自讨苦吃呢c、刘欢：我现在还未长大，需要大人的照顾与帮助，自立是18周岁以后的事d、赵炎：自立并不是非要做出惊天动地的大事，自立就是自己的事情自己干，我们需要自立12、假设取消了班主任制度，没有约束了。你该如何安排自己的学习呢？ a、请自己信赖的科任老师安排学习计划 b、请家长为自己订计划安排自己的学习c、请好朋友为自己安排计划 d、自主安排自己的学习，能对自己的行为负责13、李时珍写本草纲目用了27年，达尔文写物种起源用了27年，徐霞客写徐霞客游记用了34年，马克思写资本论用了40年。这一切说明a、善于抓住时机是取得事业成功的关键 b、善于写书立传的人，能使人取得卓越的成就 c、自强是人通向成功的阶梯 d、只要克服重重困难，就能使人达到预期的目的14、石家庄市某小学一群父母下岗的孩子提出了这样的口号：“父母下岗，我们自强；昂起头，做生活的强者。”他们的口号体现出了强烈的自主精神 自强精神 爱国精神 奋发进取精神a、 b、 c、 d、15、家喻户晓的作家韩寒，小时候数学不及格，数学学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的三重门等作品深受中学生的喜爱，韩寒成功之路给我们的启示是a、学不好的科目就要及时放弃 b、要根据自己的长处、天赋确定自己的努力方向c、完全可以根据自己的兴趣、爱好来学 d、在学习上要走捷径16陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”对这句话理解正确的是 a依赖他人可以使自已走很多捷径 b可以在心理上依赖人，在行为上不能有依赖 c依赖他人可以提高我们做事能力 d克服依赖心理，走向自立自强17日本著名排球教练大松博文说过：“对人来说，最苦的莫过于战胜自己。”这说明要战胜自我的关键是a.有活动计划b.自强c.认识到自己的“惰性”d.靠别人帮助18要培养自己的自立能力，最基本的就是要 a立足过去，把握现在，规划未来 b摆脱父母和老师的约束而独立行动c立足于生活、学习中的问题，从小事做起 d争取好的成长环境19小强在班级中是个独来独往的人。他认为自己没有做错事，也不有求于别人，因此没必要去和别人“套近乎”。下列关于小强的说法中，正确的是 a小强是正确的，这是自尊的表现 b小强是正确的，这是自立的表现 c小强的做法是正确的，这是自强的表现 d小强是错误的，因为缺乏交往的热情20下列选项不能体现自强精神的是a勇于开拓，积极进取 b志存高远，执著追求c自尊自爱，不卑不亢 d得过且过不思进取二、非选择题（60分）21材料：一个小学三年级的女孩子，在中午吃饭时突然大哭起来，老师跑来问她为什么哭，这个女孩子一边抽泣着一边说：“今天的鸡蛋太硬了，没法吃。”原来，以往每天带的鸡蛋都是她妈妈事先剥好壳的，而这次由于来不及了，妈妈没有帮她剥鸡蛋壳。问题一：小姑娘欠缺的是什么能力？（2分）问题二：写出两条和这方面有关的名人名言。（4分）问题三：我们应该怎样提高自己这方面的能力？（4分）22. 在美国，父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱，自己挣！”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外，还要外出干体力活，如夏天替人推割草机，冬天帮人铲雪，秋天帮人扫落叶等。（1）美国父母教育孩子的特点是什么？（2分）（2）与美国相比，你能发现在我国父母教育子女时存在的一些问题吗？（4分）（3）上述材料对你有哪些启示？（4分）23. （1）漫画中的孩子的行为是自立自强的表现吗？（2分）（2）漫画中家长的这种做法对孩子成长有什么影响？（4分） （3）如果你是漫画中的孩子，你今后打算怎么做？（4分）24.2007年，大连市大学生自立自强标兵的评选过程中，辽宁师范大学化学化工学院2004级学生张洪瑜的事迹感动了评委，最终满票当选。张洪瑜家境贫寒，但自强自立，靠做家教和打工生活供自己读书，养活残疾妈妈和年幼的妹妹。以优异的学习成绩获得国家励志奖学金。曾被评为校优秀特困生、优秀寝室长、学校生活管理先进个人。今年4月患淋巴癌，病床上，她顽强地学习、积极配合治疗，克服化疗反应，用微笑和信念书写人生。 阅读上述材料，回答下列问题：（1）张洪瑜的事迹告诉了我们什么道理？（2分） （2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？（4分） （3）结合张洪瑜的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者？（4分）25、获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南湘潭大学学生杨怀保自强不息，为孝敬父母照顾年幼的弟弟，毅然带着一家人上大学。上高一时，杨怀保的母亲得病丧失劳动能力，父亲也在一次事故中留下了腿痛腿软的后遗症。上大学后，他做七份兼职供养一家人。杨怀保每日要到菜市场拾菜叶。有同学暗地里问他：“你那样不怕别人笑话吗？”杨怀保说：“不偷不抢，就是苦点累点，凭劳动赚钱，为啥不抬起头做人。何况这是在为了父母家人。”曾经有一家赞助单位愿意帮他解决上万元学费，但要他在校园做商业宣传，杨怀保考虑后还是拒绝了。“人要自强自立，苦难并不能改变我对父母的孝心，因为我是他们的儿子。”大学期间，杨怀保除了担当学生、家教、儿子、哥哥、促销员五个角色外，还是班里的学习委员、学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。两年中，他起草90份策划书，走访湖南省百余家企业，给10