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文档简介

如果说自学考试是渡河,那么,好的自学方法就是船和桥。良好的心态,浓厚的兴趣,再参照自己的实践,自学考试必然成功。二种学习方法:第一种课程必须是这门课程能有够权威的练习可以参考,而且你也并不要求高分。特别是公共课。复习时无须教材。 第一步:先看练习的主观题和每章提要,特别注意每题答案的几句纲要,基本的重点都在上面了。 第二步:开始做客观题。看过你就知道,客观题里出现的题目,主观题里都有答案,只是要求不同罢了。(就我个人,这一步的准确率很高,最多错1,2个选择题,包括多选。但这是我在非常认真的完成第一步的基础上才达到的) 第三步:找一至二份历年的考卷,关键是要了解复习资料和试卷要求是否吻合。(当然,这可以不算一步,因为并不花力气。) 第四步:有分主次地背主观题(每一章都有它的侧重点,并不是资料上的所有题目都会考到,但也只是分主次,并不是有些可以不背)这个时候其实你在背主观题的同时,已经复习了客观题了。再回去看客观题,你会发现客观题简单。 第五步:当然是做综合练习了。尤其是历年考题。 第二种是有些课程可能根本无复习资料可找,尤其是某些专业课;重要看自己对这门课程的把握了。这就不能用第一种的方法了 第一步,浏览全书,如果有足够的时间,那可以先简单了解一下。如果时间不够,那就要字字斟酌,力求能有个模糊记忆。但无论是哪种情况,第一次的目的都必须要知道这门课程的研究对象,学科性质和研究任务。别以为这些都是考试内容,很没劲,要死记硬背的,其实那是告诉你,这门课程的要求和复习重点。 第二步,参考大纲,找出相关内容,这一步重在理解,力求在看到中心句的时候,能有话可说,而不是忘了就什么也不会写了。因为最令大家头疼的可能就是,很多主观题的回答,只会写纲要,其他就不知道该说些什么了。并不需要背下来,只要凭自己理解,给点自己理解上的评价就可以了。 第三步,针对大纲背相关的内容。这时候就只要背背纲要就行了,详细的论述已经在第二步中完成了,如果还不懂或者忘记了,那就一定要在这一步巩固下来。 第四步,如果有历年考卷,当然要做考卷,但我没有,没办法。 最后,统览全书,对重要的,特别是加“双引号”的词要特别留心,注意它的意思,以及提出者的姓名。还有就是历史上特别有影响的事件。 四步学习方略:第一步:全面预习,熟悉材料。(光看)快速浏览教材一遍,有个全面的印象。重点注意前言、目录、每章节的导言,这些内容帮助你理清思路。教材里有很多实例,能够帮助你建立联想性记忆,考试答题时能多编些费话。看完一章后,乘热打铁,马上看这一章的习题集(最好在同一天)。选择题有把握的凭印象做,做不出就看书,不要瞎选,浪费时间想而且错误的答案也会在你脑子里形成印象,混淆记忆。简答和论述也像看小说一样看一遍。第二步:全面学习,理解材料。(看看划划)接着就只看习题集了。把选择题的正确答案圈出来,同时把题目中的关键词也圈出来,两者联系起来加深记忆。遇到定义多读几遍,理解了基本定义,才能理解其他问题,而理解就是背诵的关键中的关键。简答题和论述题看几遍。首先,把答案有几个要点圈出来,记住这个数字很重要,比如在多选题中,你就知道正确答案最多是几个,做简答题的话要编出几个要点。其次,把每个要点划下来之后,找出每句话的关键词,必须是有识别性的。也就是说,一个题目的答案可能有三个要点,而这三句话的句式很可能是相同的,其中有很多费话是一样的,圈出区别于其他两点的关键词,作为背诵用。第三步:找重点,明确范围。(看看找找)再从头开始看习题集,单选每道都重点。凭直觉,圈出重点的多选题,就是那些概括的很好的,可以当简答题用的。找出重点的简答、论述题,用三种颜色或符号:1, 最基本的,关键的,就算考不到,也对你理解这门课很有用的题,可以参考那些章和节的标题。2, 答案一条一条编的有模有样的,批考卷的时候比较好算分数的。3, 到处都能套的费话,比如政治大方向啊,表决心啊,这门理论的精髓啊,学习它后的现实指导意义啊,一般第一章就出现了,以后每章都反复。搞定它对添满考卷很有好处。好了,现在按照记号的多少,题目的重点程度就分出来了。还有习题集中帮你概括好的每章重点与难点很管用,概括的很精练。例如毛思,考试前一晚我就背了这个,结果考到很多。但必须是有具体内容的,像考纲那样的费话看了等于没看,考纲就没什么范围也没具体内容,用六个字概括考纲就是:“整本书全要背。”接着,把习题集最后复习题中的选择题闭卷做了, 看看准确率,培养做题感觉。第四步:背出重点(只背重点)考试前几天开始认真的背书,别的有趣的事暂时少想,大脑的容量很有限,成败在此一背!前面三步都是输入,是输出的基础。这很重要,输出一遍印象会深很多,考试时更有信心!把选择题答案遮住,看题目反映出答案。背那些重点的简答和论述时,光背本题有*几个要点*和每个要点的*关键词*.(如果一字一句的背花一辈子都不够,到发考卷的那一刻才背到第二章,但是第一章又忘了。)考试答题时再慢慢的做扩句的工作,凭着你全面的复习,重点的把握,无论出什么题,都别慌,兄弟姐妹们拼了命也要把考卷填满!铺面,抓点,串线铺面拿到一本或几本新书,先要整体阅读,要明确哪些东西要记忆,哪些东西可简看;哪些东西可能出填空,哪些东西又可能会简答在这一步中要注意完成几项工作:(1)要有“量”。在阅读的过程中,要尽可能地全面注意知识点,不要遗漏任何有用的字、句、段。(2)要圈划。在阅读的过程中,要用不同种类的笔(钢笔、铅笔、圆珠笔等,分别代表此内容分属哪一道题)、不同颜色的笔(红色、蓝色)黑色等,分别代表此题的重要程度)、不同的符号(直线、曲线、圆点等,分别代表不同的题型)作标记。(3)要浅记。对所选中的内容,无论自己认为是主要的还是次要的,是大题还是小填空,都要反复诵读,全面背诵。但这时背诵只是初步的,不用管是否记牢,是否真懂,马达到对新内容有印象足矣。 抓点在“铺面”这一步中,我们已经对教材内容有了初步的了解,并且已在崭新的书上分门别类地作了各种标记,接下来要做的就是对选择出的要点进行较为严格的真正记忆。这时要以“每道题”为单位去背诵,要背一个记住一个。对于题中的重要字、句要能一字不错地记住;对于理解性较强的大题,可抓住几个重要字眼牢记,把其余部分弄懂即可,答题时再即兴发挥一些。 串线 “抓点”环节是对教材局部与局部的理解与记忆。要想对教材体系进行整体把握,就要做“串线”工作。这时要先把书合上,然后打开目录,看教材整体结构分几大部分内容。哪些章节之间联系紧密,哪些章节有前后对照情况,例如“政治经济学”中的社会主义经济与资本主义经 济的比较;哪些章节中的内容量较大(占书中的几十页),就要预防是否会出综合型的大题,例如“教育原理”一门课中的几大德育原则、德育方法,几大教学规律有哪些等等。 由于有了先前的记忆基础,“串线”工作不需花费很长时间,只对教材进行较快速的翻阅,串出主体结构,对教材几大板块了解于胸就行了。摘要学习法在自学过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要,进行校对和更正非常重要。它有助于知识的深化。逻辑分类法自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化,是一个很好的复习途径。做题拓展法很多复习参考书的单选题,数量比较多,覆盖面也很大。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型,这将有助于快速完成复习。争论提问法真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。重复学习法当感到知识已经掌握得的差不多的时候,再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。换位思考法在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。角色转换法在自学某个专业时,比如会计,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深会计人员,正在替企业做帐。这样,就会学以致用,有益于考试。交叉应用法对知识,多方位、多学科的交叉应用,会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。经典指导法在自学中,会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识,如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。重点把握法好的自考生从不胡乱得猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,必有收获。1一般我自己是一边学,一边写,一边记,这个记是最为重要的,学、写、记三者结合才是一个正确的学习方法2那就赶紧去找你的妈妈或爸爸,或是你的同学给你提问题吧,考问的越多,你学习的效果就会越好,相信你自己,没有问题的;因为我在过了几天问他的时候,这个成员就记得很清楚了; 3我的意见就是多问

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