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文档简介
贵州省遵义市私立贵龙中学2014届九年级上学期第一次月考语文试题(无答案) 新人教版一、积累与运用。(30分)(16题每题3分)1、汉字积累下列词语中加点的字读音完全正确的一项是( )a、虬枝(qi) 恹恹(yn) 晕圈(yn) 坦荡如砥(zh)b、楠木(nn) 秀颀(q) 淅沥(x) 揠苗助长(y)c、澎湃(pi) 阔绰(chu) 羼水(chn) 浮想联翩(pin)d、绽出(zhn) 惋惜(wn) 舀酒(yo) 不屑置辩(xi)3、文化积累下列文学常识搭配有误的一项是( )a、使至塞上王维王右丞集笺注b、水调歌头苏轼东坡乐府c、如梦令李清照李义山诗集d、滁州西涧韦应物韦苏州集4、标点符号下面句子的标点符号使用正确的一项是( )a、中国环保组织、媒体、企业等呼吁:中国应申办2012“后哥本哈根”会议。b、他不得不认真思考企业的生产为什么会滑坡?怎样才能扩大产品的销路?c、理论,来源于实践,实践,要靠理论来指导。d、在另一领域中,人却超越了自然力。如飞机、电视、计算机等等6、语言运用提取下面句子的主要信息正确的一项是( ) 在全家人都其了融融地吃完饭之后,操劳一天还洗完碗拖完地的小燕的母亲看到小燕正在聚精会神地学习欣慰地笑了。a、小燕母亲洗完碗拖完地b、小燕母亲笑了c、母亲看到小燕学习笑了d、母亲笑了 7、句子积累默写句子。(8分)(1)使至塞上征蓬出汉塞,归雁入胡天。 , 。(2)闻官军收河南河北 , 。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(3)泊秦淮烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 , 。(4)如梦令 , 。试问卷帘人,却道“海棠依旧”。(5)水调歌头此事古难全。 , 。(6)秋水 , 。始吾弗信。(7)白杨礼赞它的宽大的叶子也是片片向上, , 。(8)“最美女教师”张丽莉在危急时刻勇救学生的行为,可以用孟子鱼我所欲也中的一句话来概括 8、篇段积累默写韦应物的滁州西涧。(4分) , 。 , 。二、阅读理解。(50分)(一)万能通行证那天,外贸订单突增,急需招聘10名电焊工。何总率我急赴东朋人才市场,设点招人。我们要求不高,只需有实际工作经验和劳动保障部门颁发的职业资格证书即可。很快,我们就招到了9名。就在我们等待最后一个电焊工时,来了一个中年民工,问:“你们还招聘电焊工吗?”我点了点头说:“招啊。”中年民工一脸高兴,说:“你看我行吗?”我说:“先把证件拿出来看看吧。”中年民工把手伸进最里层的衣兜里,掏了又掏,掏出一张身份证递给我,他名叫郭培发。我扫了一眼,说:“我们要的是职业资格证。”郭培发摇了摇头说:“我没有那个证。”何总问道:“那你有实际工作经验吗?”郭培发呆了一呆,仿佛没听明白,我便解释说:“就是问你会不会电焊。”他这才点了点头,又忽然摇头说:“不不会,但我可以学呀”我告诉他,我们只招熟练电焊工。他一脸失望,还站在摊前不肯走。不一会儿,又一个小伙子走过来,麻利地拿出电焊职业资格证书,还出示了中专文凭。何总当即拍板,收下了他。就在小伙子填登记表时,郭培发突然又说:“等等,我想起来了,我还有个证。”说完,他又在衣兜里摸了半天,摸出一个红本本扔在桌子上,竟是一本无偿献血证!我叹了口气,随手拿起他的献血证准备扔还,何总却拉住我的手说:“让他填个表吧。”我疑惑地望着何总。他肯定地点了点头。回公司后,何总马上找了个电焊老师傅,手把手地教郭培发。虽然他只有小学文化,但学得非常认真、卖力。老师傅说,像他这样肯吃苦肯钻研,再学半个月就可以正式干活了。忽然间,我感到很欣慰,不由自主地对这位老实巴交的汉子产生了一丝敬意。但那天,何总为什么会突然录用他呢?这个问题我想了很久,却始终没有想出答案来。这天,我去办公室找何总签字时,他叫我坐下聊聊天,问道:“你是不是一直想知道我为什么会招郭培发?”我点了点头。何总说:“其实,这事与我妻子四年前生孩子有关,当时,她大出血生命垂危,需要马上输血。可医院血库的o型血没有了,中心血库的o型血又刚被其他几家医院提走,我实在憋不住了,就冲到大街上像疯子一样狂喊谁是o型血”何总的双眼禁不住湿润了,顿了下继续说:“就在我嗓子都快喊哑了时,一个中年民工走过来,说他是o型血,我求他一定要救我妻子,无论给多少钱都行,他毫不犹豫地答应了”我问:“那从这以后,你有没有跟他联系过呢?”何总痛苦地摇了摇头说:“没有!他给我妻子输完血后,没休息一下,也没要我一分钱,就悄悄地溜走了,我还没来得及感谢他一声啊!”我说:“他或许要赶着回去上班,或许他正忙着找工作。”何总深深地出了一气说:“或许是吧。我只知道,如果没有他献的血,我妻子说不定就没有了。”我忍不住又问:“那现在这个郭培发是不是长得很像他?”何总淡然一笑说:“不,他们长得一点都不像。但在看到他的无偿献血证那一瞬间,我就感到了他和当年那民工一样,有着高尚的道德和品格,所以我不仅要录用他,而且还要让他从此成为一个靠技术吃饭的人,不再过那种衣食不保的日子!”如果说用一本献血证也能求职成功,是一个奇迹的话,那么郭培发创造了这个奇迹。而正是他付出了无私的爱和热心,才使这个奇迹改变了他的命运!你有什么证呢?9、题目中的“万能通行证”指的是什么?(3分) 10、当“我”问郭培发会不会电焊时,他为什么先点了点头,又忽然摇头?说明他是一个怎样的人?(3分) 11、何总之所以要录取郭培发,原因是什么?请简要概括。(3分) 12、文章最后一段“你有什么证呢”是否有画蛇添足之嫌?能不能去掉?说说你的理由。(3分) 13、假如你是农名工的子女,看了这篇小说,你心里有何感想?你最想对他们说什么?(3分) (二)善待挫折漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。 应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢? 历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著史记。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊! 可贝多芬不消沉, 不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。 挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。 当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 14、本文的中心论点是什么?(3分) 15、第三段主要运用了什么论证方法?采用这种论证方法有什么好处?(4分) 16、第四段画线句“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中的“往往”一词能否删去?为什么?(4分) 17、文章第五段加点的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?(4分) (三)马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!19、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? (2) 其真无马邪?其真不知马也! 20 、千里马被埋没的根本原因是什么?就其根本原因谈谈这篇文章揭示了怎样的社会现实?(4分) (四)约客黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。21、诗歌的一、二句描绘了怎样一副画面?(4分) 22、赏析“闲敲棋子落灯花”中的“敲”字。(4分) 三、综合性学习。(10分)九年级(2)班准备开展一次“”话说千古风流人物的综合实践活动,现在请你参加:23、活动一:研讨风流(3分)请根据你的理解说说“风流”一次的积极内涵有哪些? 24、活动二:名著人物知是谁(4分)他
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