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文档简介
课题:有理数、实数的运算 课型:复习 课时: 日期:教学目标:1、熟练进行有理数的加减乘除乘方及混合运算 熟练进行实数的混合运算。一、有理数加法:法则的内容是什么?尝试练习。(13)+(18)20(14)1.7 + 2.8 2.3 + (3.1)()+() 1+(1.5) (3.04)+ 6 +()(-25)+(+56)+(-39) (1.9)+3.6+(10.1)+1.4 (-)+(+)+(+)+(-1)(-36.35)+(-7.25)+26.35+(+7)+10二、有理数的减法:法则是什么?尝试练习。(3)(5); 07; 7.2(4.8); 3; (2)(1);三、有理数加减混合运算:(20)(3)(5)(7)写成省略加号的和的形式再进行计算。 练习:(7)(+5)+(4)(10) 四、有理数的乘法:法则是什么?尝试练习。1、6(9) (4)6(6)(1) (6)0= . .2、几个不等于0的数相乘,如何确定积符号。(1)(2)3 (4)(0.5)(3)58(7)(0.25) ;3、运用运算律进行计算用两种方法计算 ()12 练习:9(11)+12(9) 五、有理数的除法:有几种方法?如何求一个数的倒数。(15)(3); +48)(+6); ; 4(-2); (4)0(-1000). 1、有理数的加减乘除混合运算 6(12)(3) 3(4)+(28)7(48)8(25)(6) 2、有理数的乘方的意义是什么?什么是底数,指数?思考:(2)4和24意义一样吗?为什么?并计算 ; 六、有理数的加减乘除乘方混合运算:注意运算顺序计算:(1)102+(2)34 (5)33 (10)4+(4)2(3+32)2 七、实数的计算
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