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unit 5 if you go to the party,youll have a great time!(period 1,section a,1a2c)班级: 学生姓名: 教师查阅情况: 课 题:unit 5 if you go to the party,youll have a great time!(period 1,section a,1a2c,p3435)学习目标1.通过本课学习,我们要学会针对各种条件,制定或调整自己的计划。2.通过听说训练,能熟练地运用if引导的条件状语从句。3.重点词汇和语句:organize,have a great time,let sb in,organize the party games,make some food for sb.stay at home,take-to-if you do,the teacher wont let you in.if you do,you will have a great time.will you help me organize it?i think im going to stay at home.学 习 程 序知识宝库学习内容与方法1.have a good time have a great time have a wonderful time 玩的开心、愉快 相当于enjoy oneself have funhave a hard time have a difficult time 意思为“吃了很多苦,费了很大劲”。eg:i had a hard time finding an apartment.为了找到一套公寓我费了好大劲。2. let sb in 让某人进去let sb do sth 让某人做某事eg: let me have a rest.让我休息一会儿。step 1 课前反馈。1.put the following sentences into english.把下列汉语句子译成英语。他说帮助他人改变了他的生活。 他说他喜欢在孩子们的生活中有好的影响。 老师说我们应该关心濒危的野生动物。 每年他们派遣100名志愿者到中国乡村地区去教书。 她非常喜欢她作为一名志愿者的时光。 2.warming-up.热身练习。(通过自主学习,你能熟练读出p3435的生词,并知晓它们的汉语意思吗?)step 2 self-study. 自学&交流讨论。1. preview the materials in p3435 and translate the following phrases.预习p3435,并就下列短语英汉互译。 玩的愉快 呆在家里 让某人进来 举行派对 half the class go to the party 2. finish 1a. look at these pictures & read the sentences in 1a. then match the state ments with responses in the box.3. listen to the tape of 1b on page 34 and repeat and check the answers to activity 1a.学习内容与方法知识宝库 4. listen to the tape and repeat,and complete 2a & 2b, in p35. (听、说并完成p35,2a & 2b练习。)5. role play the conversation according to 2c in p35.(根据p35面2c进行角色对话。)a: b: a: 6. 语法在线: 在if you go to the party , you will have a great time!这个句子中if引导的句子表示主句动作have a great time 所发生的 ,在英语中叫 从句。在含有这种从句的复合句中,当主句的动作用 时态时,从句的动作要用 ,也就是说在这种从句中用 时态表示将来的动作。 : step 3 showing. 展示提升。 就步骤二里的部分内容进行分组展示。step 4 consolidation. 知识巩固。 谈谈你本节课的收获吧!本节课我们主要学到了 。step 5 test. 达标检测。1.your teacher will be unhappy if you to school late. a.come b.will come c.are coming2.if you dont show your ticket, the keeper wont let you . a.in b.to c.to go in3.dont talk loudly at the meeting. if you , youll have to leave. a. are b.do c.did4.youd better look up the new word in a dictionary you dont know it. a.if b.though c.that5.如果明天不下雨,我就去北京。 6.今天下午他们在湖里游泳玩的很开心。 3.half the class 班上一半class除了作为“班级”解释外,还可以指全班的人,作这个意思时,为复数。类似的还有family,school,team等。当定冠词the与half, all, both等词连用修饰名词时,the应放在这些词之后。eg:look,all the books are here.瞧,所有的书都在这儿。4.if引导条件状语从句时,意思为“如果,假如”,当主句是一般将来时的时候,从句要用一般现在时。eg:if you come, you will be the m
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