湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学七年级政治上册 4.3.2 创建良好的班集体导学案 湘教版.doc

4.3.2 创建良好的班集体导学案课堂目标导航1正确认识个人与集体的关系。2培养团结协作、各尽所能的集体责任感和行为。学习方法：1联系生活实际思考；2提炼和归纳教材观点。课前预习方案说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是： 创建良好的班集体是我们每个人义不容辞的责任。填一填：良好的班集体为学生的身心健康发展奠定基础，也是学生形成良好品质的重要条件。创建良好班集体要依靠大家的共同努力，顾全大局，以集体利益为重，每个成员主动承担应尽的义务。想一想：什么样的班级是一个良好的班集体？一个良好的班集体要能让大家产生归属感，幸福感，让大家在这个集体里感受到团结、温暖、力量，要有好的班风和学风，让每个学生都得到成长和发展。课堂导学方案【关注现象】生：学习活动 在学校里，有的班上班风好、学风正，大家都是开开心心的读书，快快乐乐的生活，而有的班上则恰恰相反。你知道这是为什么吗？师：教学建议 1教师可以用图片或视频展示不同的班级文化或氛围，目的是让学生感知不同的班集体给人的不一样的感觉。2引导和组织学生反思自己所生活过的、现在正处的这个班集体，在不同的集体中的不同的感受。3点评，然后小结：班级是我们学习、活动的集体。班集体对个人的思想、性格、志趣、爱好、习惯、品德的形成和发展都有着重要的作用。【感悟生活】生：学习活动 情境：某校九年级（2）班是全校的优秀班级，他们班是公认的集体凝聚力很强的班级。就说这事吧，王芳上九年级不久，一天下楼梯时不小心摔倒了，医院诊断是粉碎性骨折，建议她休学一个学期治疗。这下王芳可急了，在家里哭闹着，说什么也不肯休学，因为她不愿意离开这个她深爱的集体。同学们知道她的情况后，去医院帮王芳补上当天的功课。连平日学习不是很刻苦的同学，为了当好王芳的“老师”，他们也认认真真听课，全神贯注做好笔记，一改过去的一些不良习惯。不管天气多么恶劣，不管路途多么遥远，每个同学都恪尽职守，一天也没有间断过。期末考试了，王芳在医院完成了考试，门门功课都优秀。王芳康复回教室那天，班上特意为她开了一个欢迎会，王芳在班会上激动地说：“谢谢！谢谢大家！我高兴，我庆幸，因为我是这个集体的一员。”从王芳的故事中我们有什么样的感悟？ 我获得的感悟是：1良好的班集体能够为学生的身心健康发展奠定基础。2良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。问题探究：一个人在优秀的班集体里面就会变得优秀吗？师：教学建议1指导学生结合具体情况来体验情境，获得感悟。2可以引导学生辩证地分析一个优秀的学生是从何而来的，认清环境对人的影响，更要意识到一个优秀的人之所以优秀，除了环境的影响外，最关键还在于自己的主观努力。3利用课件或黑板展示自己归纳的观点，并要求学生整理完善。4师生共同探究：一个人在优秀的班集体里面就会变得优秀吗？小贴士：no.1一定要采用小组合作学习的形式，联系周围的生活实际来探究哦！no.2观点提示在分析问题时要充分考虑环境因素和自身因素对人的影响。【深层体验】生：学习活动 我爱我班我们班是一个由 名同学组成的集体。我们班的主要特色是 。我们班的奋斗目标是 。我们班曾获得的荣誉是 。我对班级的贡献是 。师：教学建议1也可以引导学生结合自己的经历谈谈自己对班级建设的意见和建议，发挥学生的主观能动性，把班级的事当自己的事，真正成为班级的主人。2体验提示：主要是要让学生对自己班级的情况加强了解，强调自己对班级的贡献。3点评，然后小结：班集体就是我们共同的家，需要我们共同努力去营建，让我们每个人都贡献自己的一点力量，建设我们共同的家。【自主成长】生：学习活动 我能为班集体做点什么？师：教学建议1此环节重在“导行”。引导学生在今后的生活中多为集体做贡献，培养集体荣誉感、责任感。关心集体、爱护集体，把集体的事作为己任，如：自觉地维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智，团结他人等等。2小组交流展示时要考虑所有的同学，因为每个人都是集体的一员，都可以为集体贡献力量。3教师特别注意引导那些不关心班级事物，只处理自己问题的学生，让他们意识到自己也是集体一员，理应为建设优秀集体而努力。4点评，然后小结：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！让我们为了我们班级的明天而努力！课堂小结方案生：学习活动 通过学习，我明确了本堂课的：知识点是 ； 重点是 难点是 易错点是 小贴士：通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里：师：教学建议1注意环节过渡的流畅性。2最后，教师要对学习进行点评。课堂评价方案1.在班级中，我们应该倡导的是（ ）a. 事不关己高高挂起 b. 以自我为中心 c.我以班级为荣，班级以我为荣 d.个人利益高于一切2.作为集体中的一员，我们每个人应该（ ）各尽所能，发挥自己的特长积极地为集体作贡献，有集体荣誉感 多考虑自己的切身利益 在集体中不断成长a. b. c. d. 3.校秋季运动会即将开幕，这是我们进入初中以来的第一次校运会，于是同学议论开了下列同学的观点正确的是（ ）校运会是体育健将们展现才能的舞台，与我们无关 成绩使我们运动员们努力拼搏获得的，与班级无关 只要尽力去拼搏，不管结果如何他都是英雄 成绩是大家共同努力获得的，荣誉属于整个集体a. b. c. d. 4.对于班级发展与个人发展的关系，表述正确的是 （ ）a. 个人对班级发展没有什么影响 b. 个人在班级中的作用是微不足道的 c. 班级的发展对个人的成长和发展没什么作用 d. 如果每个人都获得全面的发展，那么就会为班级的发展奠定重要基础5. 关于建设班集体，你认为下列观点中正确的是 ( )班级有了共同的奋斗目标，同学们就有了不懈的动力 只有团结协作才能建设一个优秀的班集体 我们都是集体的主人，都可以为集体的成长贡献自己的一份力量 班集体中每个成员要主动承担集体成员应尽的义务a. b.c. d.6班级是大家学习、活动的集体。进入中学，我们又建立了一个新的班集体。我们都希望生活在一个团结友爱的