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文档简介
2013年下学期思想品德初三期末考试试卷时间:70分钟 总分:100分一、精挑细选、体验成功(每小题只有一个最符合题意的答案,本大题共20小题,每小题2分共40分)1、2020年奥运会举办权在阿根廷决出结果, 轻松获胜。对此,西方媒体给出的解释是,在政治经济充满不确定性的当下,“冒险”让位于“安全的双手”。a 日本东京 b 中国北京 c 韩国首尔 d 印度新德里2、2013年11月7日,中国第30次南极科学考察队踏上为期155天的科考征程。在此次考察中我国将在南极建立第四个科学考察站 。“雪龙”号将首次执行环南极考察航行任务,四次穿越西风带总航程约3.15万海里。a崀山 b 泰山 c 衡山 d 雪峰山3、2013年12月2日1时30分, 探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。a蛟龙号 b嫦娥二号 c 嫦娥一号 d嫦娥三号4、信息化的时代,互联网走进我们的生活,下列有关互联网的说法正确的有上网可以无所不能 给我们的生活带了便捷 使我们的学习和生活方式发生了变化很多事情不用舟车劳顿,不用费时周折,我们的愿望就可以实现a b c d 5、今天,我们的生活与世界紧密联系在一起,我们应该树立和培养平等、开放、参与的全球观念 尊重每个国家的文明、价值观念、风俗习惯给世界献出我们力所能及的关爱 为世界的和平贡献自己的微薄之力a b c d 6、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”唐代诗人杜甫的这首诗描绘了一幅这样的情景 a 人们改造自然的能力 b 人们征服自然的能力c 人类与自然和谐相处 d 人类与自然互无关爱7、随着人类征服自然,改造自然的力度不断加强 a 人类与自然更加和谐相处 b 打破了人与自然的和谐状态,严重破坏了生态环境,导致生态危机c 人类再也无法与自然和谐相处了 d 导致生态危机,但还没有威胁到人类自身的生存和发展8、造成生态危机的直接原因是 a 人类不断地认识自然,利用自然,改造自然 b 地球生态系统的调节能力已丧失c 人类不热爱大自然 d 人类不合理的生产方式和生活方式9、“杀鸡取卵”“竭泽而渔”的故事给我们的启示是a 要在保护资源和环境的条件下,发展经济 b 可以“先污染,后治理”来发展经济c 经济发展和保护环境很难两者兼顾 d 我国资源丰富,可以随心所欲地开发10、我国面临的环境问题可以概括为 人口多 资源少 环境污染严重 经济发展落后 a b c d 11、下列说法正确的是保护和改善环境也是保护和发展生产力 人类社会经济要发展,必然要以牺牲自然资源为代价,必然有得有失加快经济建设,绝不能走先污染后治理的老路 环境问题是经济问题,不会带来社会问题 a b c d 12、有人说:“今天的教育,明天的科技,后天的经济”这句话理解正角的是a 教育是促进科技发展经济繁荣、社会进步的物质力量b 教育是培养人的社会活动c 世界上大多数国家都把教育纳入了社会发展规划,并实行了义务教育。d 一个人要接受教育,学习科学技术,才能为社会和自己创造更多财富13、创新的希望在年青人。对于我们青少年应该 a 培养和形成创新意识,培养创新能力 b 认真学习书本上的知识c 树立远大理想 d 锻炼自己的人际交往能力14、“真正的核心技术是买不来的”所以我们必须实施科教兴国战略 发扬艰苦创业精神 积极“走出去”,不必“引进来” 重视人才培养a b c d 15、要正确处理经济与人口资源、环境的关系,必须坚持a 科教兴国战略 b对外开放 c 可持续发展战略 d 计划生育16、理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是a、认清理想与现实的差距b、对人生作出规划c、脚踏实地,全力以赴d、根据实际情况对理想作出适当调整17、20世纪以来,国民生产总值的增长中,科技进步贡献率在世纪之初仅占5%10%,到五六十年代上升到占50%,今天已经高达75%90%,这表明:a 国际竞争日趋激烈 b 科技进步是经济发展的决定性因素c 科学技术的发展需要大力发展教育 d 科学技术的发展决定了社会经济政治文化的发展方向18、对中国生态环境的最大威胁,来自:a注重眼前利益而忽视长远利益的错误观念 b 中国工业化起步晚、起点低的现实国情c 人口的压力 d 政策的压力19、21世纪的国际竞争是多方面的,而且竞争日趋激烈,归根结底是:a 教育和人才的竞争 b 经济实力的竞争 c 综合国力的竞争 d 科技实力的竞争20、近几年,我们的日常生活出现了价格上涨,特别是粮食和石油上涨。我们粮食价格上涨与世界上其他国家出现自然灾害、世界粮食减产密切相关,而世界性的石油价格上涨与我国成为世界上第二大能源国,石油消耗大幅度上升有一定的关系,这说明a 遥远国家发生的任何事情都会影响我们的生活。b 我国发生的一切事情都会影响到别的国家的人们。c 世界各国的经济联系日益加强,经济全球化把世界联结成一个不可分割的有机整体。d 我们与世界的距离进一步缩近,将会成为一个统一的国家。二、明辨是非、提高能力(每小题1分,共10分,正确打“”、错误打“”)21、经济全球化对所有国家都只有利而没有弊。22、我国还只是发展中国家,对维护世界和平,促进世界发展方面无能为力。23、只有面临严峻的环境问题的国家才有必要选择可持续发展的道路。24、我国既是一个资源大国,又是一个资源小国。25、科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。26、义务教育就是免费教育。27、国家采取经济的、行政的、法律的手段保障公民受教育的权利。28、加入wto组织,给我国教育既带来挑战,又带来机遇。29、保护生态环境,人与自然和谐相处,体现了科教兴国战略。30、世界不能缺少中国,中国也离不开世界。三、言简意赅、启迪智慧(共18分)31、材料一:2013年以来,我国大部分地区出现大范围的雾霾天气。中华人民共和国国家环境分析报告显示,中国500个大型城市中,只有不到1%的城市空气质量达到世界卫生组织标准,世界上空气污染最严重的10个城市有7个在中国。 材料二:“人人都是pm2.5的受害者,也是pm2.5的制造者”,针对北京出现的雾霾天气,在春节来临之际,市政府发出倡议,呼吁市民“少燃放一组烟花爆竹、多呼吸一口新鲜空气”,以更加绿色、安全的方式庆贺新春佳节的到来。阅读上述材料,回答问题:(1)材料一、二分别说明了什么?(4分)(2)想一想北京市为什么要呼吁市民“少燃放一组烟花爆竹”? (6分)(3)为了多呼吸一口新鲜的空气,我们在日常生活中可以怎样践行?(8分) 四、学知明理、感悟生活(共12分)32、材料一:2013年1月在株洲市第十四届人大一次会议的政府工作报告中谈到:“十一五”期间,株洲深入推进“快乐德育、人文智育、阳光体育”,稳步实施教育强市五年行动计划和城区基础教育三年攻坚计划,城区中小学塑胶运动场改造全面完成,建成义务教育合格学校452所,新增学位近2万个,实现了适龄儿童“零失学”,上学难问题得到根本解决。材料二:2013年株洲市政府工作报告中谈到:“十二五”指导思想:大力实施科教先导、产业转型、城镇带动、民生优先战略,努力建设智慧株洲、实力株洲、绿色株洲、幸福株洲,实现经济社会又好又快的发展,基本建成全面小康社会和“两型”社会示范区。阅读上述材料,回答问题:(1)请说出“十一五”期间,我市教育取得巨大成就说明了什么?(4分)(2)要建设智慧株洲、实力株洲、绿色株洲、幸福株洲,为什么要把教育放在优先发展战略地位上?(8分)五、探究创新、积极实践(共20分)33、为引导广大青年勇担时代责任,竞展青春风采,为实现中华民族伟大复兴而奋发努力,某中学九年级(1)班准备举行一次“祝福祖国,肩负使命”的主题教育活动。请你参与其中,帮助完成下列活动。(1)写一写:我们党领导全国各族人民历经艰辛取得辉煌成就的原因。(至少4点,共4分)(2)谈一谈:我们为什么要把个人理想同实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴的奋斗目标紧密结合起来。(8分)(3)想一想:作为祖国的未来、民族的希望,为实现中华民族的伟大复兴,我们青少年应该做出哪些方面的努力?请你从理想、立志报国、奉献社会、责任感等角度向同学们发出倡导。(写出倡议要点即可,8分)2013年下学期思想品德初三期末考试试卷答案时间:60分钟 总分:100分一、精挑细选、体验成功(每小题只有一个最符合题意的答案,本大题共20小题,每小题2分共40分)题目12345678910答案abdddcbdaa题目11121314151617181920答案caabccbcac二、明辨是非、提高能力(每小题1分,共10分,正确打“”、错误打“”)题目21222324252627282930答案三、言简意赅、启迪智慧(共18分)31、(1)材料一说明了我国环境形势依然严峻,不容乐观。材料二说明了每个公民都应该积极承担社会责任,减少污染从我们做起。(2)北京空气污染严重。这样的方式可以保护环境、节约资源。体现了可持续发展和科学发展观的要求。是构建生态文明的要求。等(言之成理即可)(3)多参加植物造林活动。出行尽量步行或骑自行车。尽量不放或者少方烟花。购买无氟电器等。(言之成理即可)四、学知明理、感悟生活(共12分)32、(1)说明株洲市委市政府重视教育,在落实科教兴国和人才强国的战略。(2)教育是培养人才和增强民族创新能力的基础;教育是一种力量,往往能改变一个人的命运;教育关系到国家和民族的根本,是促进科技发展、经济繁荣和社会进步的物质力量;教育是人们在知识社会生存和发展的永恒主题。(言之成理即可)五、探究创新、积极实践(共20分)33、(1) 原因有:我们坚持中国特色社会主义制度、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系;坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放;坚持党的领导,坚持发展是硬道理的理念;全国各族人民的艰苦奋斗。等(言之成理即可) (2)个人的理想和历史使命并不是对立的,只有我们把历史使命与个人理想结合起来,把国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来,个人理想才会有更深厚的社会基础和持久的生命力。(言之成理即可) (3)理想
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