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文档简介
单项式学习目标:1.理解、掌握单项式的有关概念;能准确地说出给定单项式的系数和次数2初步培养观察、分析、归纳、概括能力,初步认识特殊与一般的关系重点难点:单项式的概念及次数一、抽测反馈:1.当a = -2时,求代数式3a2 -2a -5的值;(8分)2.当a = 2,b = 1 ,c = - 1时,求b2 - 4ac的值。(8分)二、自主学习阅读教材第95,96页的内容,思考下列问题:什么是单项式?什么是单项式的系数?什么是单项式的次数?(填空)由_与_的_组成的代数式叫做单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。(注意:分母含有未知数的式子不属于单项式。因为单项式属于整式,而分母含有未知数的式子是分式。)单项式中的_叫做这个单项式的系数。一个单项式中,所有的字母的_的和叫做这个单项式的次数。如果一个单项式,只含有数字因数,那么它的次数为0。判断下列各代数式是不是单项式,若不是,说明理由。;(3)单项式的书写要注意什么?三、交流展示:()填表,写出下面单项式的系数与次数单项式系数次数单项式系数次数-mmn下面各题的判断是否正确?若不正确就把它改正过来。单项式的既没有系数,也没有次数。单项式的系数是。单项式的系数是。()已知单项式的次数是,求的值。()已知单项式的次数是,求的值。()已知单项式与的次数相同,求的值。四、梳理小结:单项式的书写要注意:当一个单项式的系数是或时,“”通常省略不写。单项式的系数是带分数时,通常写成假分数。五、检测达标:1.下列单项式中,书写最规范的一个是( )a. la b.x2 c.0.5xy d.1mn2.下列说法中正确的是( )a.-5,a不是单项式 b. 的系数是-2c. 的系数是,次数是4 d.x2y的系数为0,次数是23.下列式子:-abc2,3x+y,c,0,,2a2+3a+1,.其中单项式有_个,它们分别是_。4.指出下列单项式的系数和次数-12xy2 -22a2bc - x2y3z六、课后反思1、这节课我学到了什么?2、这节课我的表现( )a很满意的 b。满意 c。一般 d。有待改进批阅情况评定等级_ 小组长签名_年_月_日题一答案:761934825354628197928157634219546378483279516576381942195762483832495
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