湖南省湘潭市中考化学一模试题（含解析）.doc

2016年湖南省湘潭市中考化学一模试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案）1我国古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）a钻木取火b酒的酿造c纺纱织布d冶炼生铁2下列物质中属于氧化物的是（）a食盐b空气c白酒d干冰3下列有关实验现象的描述，不正确的是（）a红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟b打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾c硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰d铁丝在空气中燃烧放热，火星四射，生成四氧化三铁4关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）a物质只能由分子构成b相同原子可能构成不同的分子c分子质量一定大于原子质量d化学变化中分子数目一定发生变化5下列实验操作错误的是（）a倾倒液体b检查装置气密性c稀释浓硫酸d氧气验满6下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）a纯棉毛巾b塑料保鲜膜c真丝围巾d不锈钢锅7美国阿拉斯加国家实验室5月13日宣布，首次从辐射后低浓度铀溶液中生产出钼99na2moo4是mo元素的重要化合物，其中mo元素的化合价是（）a+4价b+5价c+6价d+7价8“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（）a二氧化碳是导致酸雨的主要气体b室内放一盆水能防止一氧化碳中毒c大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用d金刚石、石墨是碳的单质，而c60则是碳的化合物9根据如图提供的信息，下列说法正确的是（）a钠原子最外层有11个电子b钠的相对原子质量是22.99gc钠属于非金属元素d钠的原子序数为1110下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（）a氢氧化钙熟石灰caob汞水银hgc葡萄糖淀粉c6h12o6d碳酸钠烧碱na2co311二甲醚（ch3och3）可由一氧化碳和物质x在一定的条件下制得反应的化学方程式为2co+4xch3och3+h2o，则x的化学式为（）ac2h5ohbh2o2cc2h4dh2122013年5月4日，国内外各大媒体曝光：山东潍坊峡山区生姜种植户，在种植内销的生姜时使用了一种叫“神农丹”的剧毒农药“神农丹”所含物质的化学式为c7h14n2o2s，下列关于该物质的说法，不正确的是（）a该物质由五种元素组成b该物质的一个分子中含碳、氢原子的个数比为1：2c该物质燃烧时可能会产生形成酸雨的物质d该物质中硫元素质量分数最小13物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸abcd14植物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄这时需施用的化肥是（）akclbnh4hco3ck2co3dca（h2po4）215有等质量的a、b两金属，相对原子质量ar（a）ar（b），将a放入质量分数为15%的稀硫酸中，b放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中a、b均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图下列说法正确的是（）a产生氢气的速率abb反应后a、b一定都有剩余c消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等d消耗b的质量一定小于a的质量16不用其它试剂，仅仅利用试管和胶头滴管就可以区别下列四种物质的溶液：cuso4； mgcl2； koh； nano3，则正确的鉴别顺序是（）abcd17x可以发生如下反应：x+酸盐+水；x+非金属氧化物盐+水x可能是（）a氧化铜b盐酸c氢氧化钠d碳酸钠18下列离子能在ph=11的溶液中大量共存的是（）ak+、no3、na+、ohbco32、k+、cl、ca2+ch+、ba2+、cl、so42dk+、oh、so42、cu2+19下列实验中利用提供的方案能达到目的是（）选项实验操作实验现象a除去cao中混有的caco3先加足量水，然后过滤b除去co2中的少量hcl气体先通过naoh溶液，再通过浓硫酸c鉴别棉绒和羊毛绒点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬d鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化aabbccdd20下列图象能正确反映对应变化关系的是（）abcd电解水向一定量锌粒中加入过量稀硫酸加热一定量高锰酸钾固体向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸aabbccdd二、填空题21请按要求用化学用语填空：2个氧原子：；钙离子：；+2价的镁元素：22化学就在我们身边，它能改善我们的生活请从氮气 纯碱 熟石灰中选出适当的物质并用其序号填空：（1）侯氏制碱法中的碱是；（2）可降低土壤酸性的是；（3）充入灯泡能延长灯泡使用寿命的是23为缓解能源紧张状况，国家页岩气十二五规划出台（1）页岩气与天然气的主要成份都是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为天然气与煤、合称为三大化石燃料（2）汽车尾气是大气污染主要来源之一“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图回答下列问题a中两种元素质量比为4种物质中，属于单质的是（填图中字母）在该反应中，生成c和d的质量比为（计算结果用最简整数比表示）24水是宝贵的自然资源请根据下列情况回答问题（1）图1是电解水的实验装置通电一段时间后，正极产生的气体名称为，电解水的化学方程式为（2）图2是简易净水装置该净水装置中小卵石、石英砂的作用是（填“过滤”或“消毒”），该装置（填“能”或“不能”）将硬水软化（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是二氧化氯（clo2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气（cl2）通入亚氯酸钠（naclo2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠写出该反应的化学方程式25如图是 a、b、c三种物质的溶解度曲线请回答：（1）t1时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是；（2）当a中混有少量b时，可用方法提纯a；（3）t2时，在100g水中放入克a物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为 26有一包白色粉末，可能含有ba（oh）2、kno3、fecl3、na2co3、na2so4中的一种或几种为了确定其成分，进行如下实验：取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡、静置，得白色沉淀，上层清液为无色过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生（1）据此推断，该白色粉末中一定会有；可能含有；一定不含有（2）写出步骤中发生反应的化学方程式：三、问答题27在如图有关物质转化关系中，各物质均是初中化学常见的物质，其中a为红色金属单质，b能参与植物的光合作用，c、d为黑色粉末，f为可用于改良酸性土壤的碱，g为难溶性物质，h为难溶性蓝色物质（图中部分生成物已省略）（1）用化学式表示：a，d，g（2）加入的物质x（3）写出e与f反应的化学方程式（4）光合作用生成的淀粉在人体内变成葡萄糖（c6h12o6），葡萄糖在酶的催化作用下发生缓慢氧化，同时放出热量，写出葡萄糖发生缓慢氧化反应的化学方程式：四、实验题28下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：（2）实验室利用a装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是（从ae中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是，该反应原理用化学方程式表示为；改用f装置收集二氧化碳，则气体应从端进入制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用g、h装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体（用端口字母表示）（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的ph（填“”、“”或“=”）729利用如图装置进行有关物质性质的实验（1）证明co2与naoh反应：中充满co2气体，中加适量澄清石灰水，连接装置导管b（填字母序号）打开a、b处止水夹，通过分液漏斗a加入足量naoh溶液后，关闭a、b处止水夹，轻轻振荡，充分反应后打开b处止水夹可观察到的现象有：中溶液倒吸入中、倒吸后中发生反应的化学方程式为（2）研究双吸剂（主要成份是铁粉）的变质情况：中放置适量使用过一段时间的双吸剂，中放置足量锌粒，连接装置导管ad打开a、b处止水夹，通过分液漏斗a加入适量稀硫酸后，关闭a处止水夹观察到中冒气泡，溶液变为黄色并通过导管流入中；中也产生气泡，锌粒表面逐渐有灰黑色固体生成已知：fe2（so4）3+zn2feso4+znso4结合实验现象推断：实验中的双吸剂（填“未变质”、“部分变质”或“完全变质”）、中发生的所有置换反应的反应物组合为：fe和h2so4、五、综合题30小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起，看到有大量气泡生成他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行研究【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？【猜想假设】猜想na2so4、na2co3；猜想na2so4、h2so4；猜想na2so4；猜想na2so4、h2so4、na2co3；猜想na2so4、na2co3、naoh上述猜想中，你认为不合理的是猜想（填序号）【资料查询】na2so4溶液呈中性【实验探究】（1）小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想是正确的你认为他的结论是（填“正确”或“不正确”）的，理由是（2）小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝该反应的化学方程式是【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想（填序号）是正确的【总结与反思】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是（答一点即可）【定量研究】取27g纯碱样品（由na2co3和nacl组成），平均分成五份将它们依次加入到盛有100g稀盐酸的锥形瓶中（锥形瓶的质量为60g）（如图），每次充分反应后都进行称量，得到的实验数据如下表：第一次第二次第三次第四次第五次加入纯碱样品的质量/g5.45.45.45.45.4电子天平的示数/g163.2166.4169.6175180.4计算：（1）第一次加入纯碱样品充分反应后，生成二氧化碳的质量（2）纯碱样品中碳酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）（3）所用稀盐酸的质量分数2016年湖南省湘潭市中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确答案）1我国古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）a钻木取火b酒的酿造c纺纱织布d冶炼生铁【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、钻木头的过程中克服摩擦力做功，导致木头的内能增大，温度升高到其着火点，发生了木材的燃烧，有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化b、酒的酿造的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化c、纺纱织布的过程中只是线的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化d、冶炼生铁的过程中铁矿石与还原剂一氧化碳反应有新物质铁等生成，属于化学变化故选c【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列物质中属于氧化物的是（）a食盐b空气c白酒d干冰【考点】从组成上识别氧化物【专题】元素与化合物【分析】氧化物的定义是由氧元素和另外一种元素组成的化合物因为区分氧化物要把握三个要点：组成元素有且只有两种，两种组成元素中有一种是氧元素，在物质的分类上属于化合物【解答】解：a、食盐的主要成分是氯化钠（nacl）含有两种元素但没氧元素且是混合物；b、空气是一种混合物；c、白酒的主要成分是乙醇（c2h5oh）含有三种元素且也是混合物d、干冰是固态二氧化碳的俗称，化学式为：co2，是由碳元素和氧元素组成的化合物故选d【点评】本题主要考查氧化物的概念，要求能从元素组成上对氧化物进行区分3下列有关实验现象的描述，不正确的是（）a红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟b打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾c硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰d铁丝在空气中燃烧放热，火星四射，生成四氧化三铁【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸的物理性质及用途【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据浓盐酸的物理性质进行分析判断c、根据硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断d、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确b、浓盐酸具有挥发性，打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾，故选项说法正确c、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确d、铁在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误故选d【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、浓盐酸的物理性质即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别4关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（）a物质只能由分子构成b相同原子可能构成不同的分子c分子质量一定大于原子质量d化学变化中分子数目一定发生变化【考点】分子和原子的区别和联系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、构成物质的微粒有分子、原子、离子；b、相同原子可能构成不同的分子，如：o2、o3；c、分子比构成它的原子的质量大，但不同的分子、原子无法比较大小；d、化学变化中分子数目可能发生变化【解答】解：a、构成物质的微粒有分子、原子、离子，故错误；b、相同原子可能构成不同的分子，如：o2、o3，正确；c、分子比构成它的原子的质量大，但不同的分子、原子无法比较大小，故错误；d、化学变化中分子数目可能发生变化，如：改变：2h2+o22h20，改变：h2+cl22hcl，分子数目不改变，故错误；故选b【点评】了解构成物质的微粒、分子、原子的相关知识即可正确解答该题，属基础知识考查题5下列实验操作错误的是（）a倾倒液体b检查装置气密性c稀释浓硫酸d氧气验满【考点】液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性；氧气的检验和验满【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；b、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；c、稀释浓硫酸时，把浓硫酸注入水中；d、氧气的验满：用带火星的木条放在瓶口【解答】解：a、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等，图中瓶塞倒放，故错误；b、在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，故正确；c、稀释浓硫酸时，把浓硫酸注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故正确；d、氧气的验满：用带火星的木条放在瓶口，木条复燃说明已满，故正确；故选a【点评】本题主要考查实验操作的注意事项：取用固体和液体的方法；了解检验装置的气密性的方法；了解浓硫酸的稀释方法；掌握氧气的检验和验满的方法6下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（）a纯棉毛巾b塑料保鲜膜c真丝围巾d不锈钢锅【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】化学与生活【分析】依据材料的分类知识，结合选项中各物质的组成材料成分分析判断，有机合成材料简称合成材料，主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶三类，判断是否属于合成材料可从概念的实质进行分析【解答】解：不锈钢锅属于合金，是金属材料，纯棉毛巾、真丝围巾属于天然纤维组成，只有塑料保鲜膜是有机合成材料组成，属有机合成材料；故选b【点评】材料的分类判断，关键要掌握概念的实质，有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子7美国阿拉斯加国家实验室5月13日宣布，首次从辐射后低浓度铀溶液中生产出钼99na2moo4是mo元素的重要化合物，其中mo元素的化合价是（）a+4价b+5价c+6价d+7价【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合物质的化学式进行解答本题【解答】解：钠元素显+1，氧元素显2，设钼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）2+x+（2）4=0，则x=+6故选c【点评】本题难度不大，考查利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力，根据在化合物中正负化合价代数和为零计算即可8“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（）a二氧化碳是导致酸雨的主要气体b室内放一盆水能防止一氧化碳中毒c大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用d金刚石、石墨是碳的单质，而c60则是碳的化合物【考点】二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的毒性；碳元素组成的单质【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、根据二氧化碳对环境的影响、酸雨的形成原因进行分析判断b、根据一氧化碳难溶于水进行分析判断c、根据大气中二氧化碳消耗的主要途径进行分析判断d、由同种元素组成的纯净物是单质，根据常见的碳单质进行分析判断【解答】解：a、二氧化碳排放过多会产生温室效应，二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体，故选项说法错误b、一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项说法错误c、大气中二氧化碳消耗的主要途径是绿色植物的光合作用，故选项说法正确d、金刚石、石墨是碳的单质，c60是由碳元素一种元素组成的纯净物，也属于碳的单质，故选项说法错误故选c【点评】本题难度不大，了解二氧化碳对环境的影响、大气中二氧化碳消耗的主要途径、一氧化碳的性质等即可正确解答本题9根据如图提供的信息，下列说法正确的是（）a钠原子最外层有11个电子b钠的相对原子质量是22.99gc钠属于非金属元素d钠的原子序数为11【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可【解答】解：a、根据元素周期表中的一格中获取的信息，右上角数字表示该元素的原子序数为11，所以核外有11个电子，其中最外层有1个电子，故说法错误；b、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为22.99，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故说法错误；c、钠带“钅”字旁，属于金属元素，故说法错误；d、根据元素周期表中的一格中获取的信息，右上角数字表示该元素的原子序数为11，故说法正确故选d【点评】本题难度不大，掌握元素周期表中元素的信息是正确解答本题的关键10下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（）a氢氧化钙熟石灰caob汞水银hgc葡萄糖淀粉c6h12o6d碳酸钠烧碱na2co3【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据物质的名称、俗名与化学式进行判断【解答】解：a、氢氧化钙的俗名为熟石灰或消石灰，其化学式为：ca（oh）2，故a错误；b、汞俗名水银，其化学式为hg，故b正确；c、葡萄糖和淀粉不属于一种物质，故c错误；d、碳酸钠的俗名是纯碱，烧碱是氢氧化钠的俗名，故d错误故选b【点评】熟记物质的俗称，这也是中考中经常考查的知识点，特别是容易混淆的俗称，有时是一字之差，物质的性质却是天壤之别，因此同学们一定要分清楚11二甲醚（ch3och3）可由一氧化碳和物质x在一定的条件下制得反应的化学方程式为2co+4xch3och3+h2o，则x的化学式为（）ac2h5ohbh2o2cc2h4dh2【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物x的化学式【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2co+4xch3och3+h2o，反应前碳、氧原子个数分别为2、2，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、8、2；根据反应前后原子种类、数目不变，则4x分子中含有8个氢原子，则每个x分子由2个氢原子构成，则物质x的化学式为h2故选：d【点评】本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键122013年5月4日，国内外各大媒体曝光：山东潍坊峡山区生姜种植户，在种植内销的生姜时使用了一种叫“神农丹”的剧毒农药“神农丹”所含物质的化学式为c7h14n2o2s，下列关于该物质的说法，不正确的是（）a该物质由五种元素组成b该物质的一个分子中含碳、氢原子的个数比为1：2c该物质燃烧时可能会产生形成酸雨的物质d该物质中硫元素质量分数最小【考点】化学式的书写及意义；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据“神农丹”所含物质的化学式的含义进行分析判断b、根据该物质的一个分子的构成进行分析判断c、根据质量守恒定律，该物质燃烧时可能会产生二氧化硫、二氧化氮进行分析判断d、根据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析判断【解答】解：a、“神农丹”是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成的，故选项说法正确b、该物质的一个分子中含有7个碳原子、14个氢原子，则该物质的一个分子中含碳、氢原子的个数比为1：2，故选项说法正确c、由质量守恒定律，该物质燃烧时可能会产生二氧化硫、二氧化氮，可能会产生形成酸雨，故选项说法正确d、该物质中碳原子的相对原子质量之和为127=84，氢原子的相对原子质量之和为114=14，氮原子的相对原子质量之和为142=28，氧原子的相对原子质量之和为162=32，硫原子的相对原子质量之和为32，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最高，故选项说法错误故选d【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力13物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸abcd【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【专题】压轴实验题；物质的变化与性质【分析】存放于烧杯中质量变大且变质，即发生化学反应使自身质量增加，在空气中烧碱与生石灰会与空气中的二氧化碳与水反应而变质，利用这些知识解决此题【解答】解：放置时间较长时浓盐酸会挥发出氯化氢气体使自身质量减小，浓硫酸会吸收空气中的水蒸气自身变稀但不会发生化学变化，烧碱会潮解并与二氧化碳反应，自身质量变大，发生化学变化，食盐的质量基本无变化，生石灰会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙自身质量变大，稀硫酸的质量基本没有变化故选：c【点评】此题是对常见物质性质的考查，解题的关键是对这些物质在空气中的变化要有所了解，属基础性知识考查题14植物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄这时需施用的化肥是（）akclbnh4hco3ck2co3dca（h2po4）2【考点】常见化肥的种类和作用【专题】结合课本知识的信息【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量【解答】解：植物在缺氮的情况下，生长迟缓、叶色发黄这时需施用的化肥是氮肥a、氯化钾中不含有氮元素，不属于氮肥；b、碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥；c、碳酸钾中不含有氮元素，不属于氮肥；d、磷酸二氢钙中不含有氮元素，不属于氮肥故选b【点评】解答本题要充分理解化肥的分类方法和各种化肥对植物生长的作用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断15有等质量的a、b两金属，相对原子质量ar（a）ar（b），将a放入质量分数为15%的稀硫酸中，b放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中a、b均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图下列说法正确的是（）a产生氢气的速率abb反应后a、b一定都有剩余c消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等d消耗b的质量一定小于a的质量【考点】金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用；化合物中某元素的质量计算；质量守恒定律及其应用；常见化学反应中的质量关系【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】根据图象可以得出：比较氢气的多少，从而可以判断出金属的相对原子质量的大小，得到氢气多的则相对原子质量小；判断金属的活动性强弱，反应时间短或斜线斜率大的则该金属的活动性强【解答】解：a、金属的活动性越强的，和酸溶液反应时产生气体的速率也就越快，根据图象不难看出，金属a完全反应后所需要的时间短，即a的活动性强，故a错误；b、等质量的不同金属得到的氢气一样多，说明参与反应的金属的质量一定不一样多，因此至少有一种金属剩余，故b错误；c、由于得到的氢气一样多，根据元素的质量守恒可知，参加反应的稀盐酸和稀硫酸的溶质中氢元素的质量一定相等，又因这两种酸溶液中溶质的质量分数相同，从而说明参与反应的两种酸的质量一定不一样多，故c正确；d、由于a的相对原子质量小，因此得到相同质量的氢气，参加反应的金属a的质量要少一些，故d错误；故选c【点评】本题难度较大，主要考查了金属的化学性质、金属活动性顺序的应用及有关的计算，培养学生分析问题、解决问题的能力16不用其它试剂，仅仅利用试管和胶头滴管就可以区别下列四种物质的溶液：cuso4； mgcl2； koh； nano3，则正确的鉴别顺序是（）abcd【考点】酸、碱、盐的鉴别【专题】压轴实验题；物质的鉴别题【分析】首先，cuso4是蓝色溶液，先把cuso4鉴别出来；排除a、d选项；把cuso4加入剩余溶液，有蓝色絮状沉淀生成的是koh故再排除b【解答】解：首先，观察cuso4是蓝色溶液，先把cuso4鉴别出来；排除a、d选项；用3个小试管分别取剩余的溶液少许，把cuso4加入3个小试管中，有蓝色絮状沉淀生成的是koh故再排除b故c为正确选项故选c【点评】本题考查物质的鉴别cuso4是蓝色溶液，用观察法就可以鉴别出来17x可以发生如下反应：x+酸盐+水；x+非金属氧化物盐+水x可能是（）a氧化铜b盐酸c氢氧化钠d碳酸钠【考点】碱的化学性质；酸的化学性质【专题】常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性【分析】根据题意，x+酸盐+水；x+非金属氧化物盐+水，可结合酸的化学性质、采用带入验证法进行分析判断【解答】解：a、氧化铜能与酸反应生成盐和水，但氧化铜不能与非金属氧化物反应，故选项错误b、盐酸与酸不反应，故选项错误c、氢氧化钠属于碱，能与酸发生中和反应生成盐和水；氢氧化钠能与非金属氧化物反应生成盐和水；则x可能是氢氧化钠，故选项正确d、碳酸钠与酸反应生成盐、水和二氧化碳，不符合题意，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质（能与一些非金属氧化物、酸等反应）并能灵活运用是正确解答本题的关键18下列离子能在ph=11的溶液中大量共存的是（）ak+、no3、na+、ohbco32、k+、cl、ca2+ch+、ba2+、cl、so42dk+、oh、so42、cu2+【考点】离子或物质的共存问题【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】ph为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的oh根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可【解答】解：ph为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的oh解：a、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在碱性溶液中大量共存，故选项正确b、co32、ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误c、ba2+、so42两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误d、cu2+、oh两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误故选a【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意是在碱性溶液中共存19下列实验中利用提供的方案能达到目的是（）选项实验操作实验现象a除去cao中混有的caco3先加足量水，然后过滤b除去co2中的少量hcl气体先通过naoh溶液，再通过浓硫酸c鉴别棉绒和羊毛绒点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬d鉴别稀盐酸和氯化钠溶液滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化aabbccdd【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别【专题】简单实验方案的设计与评价【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别【解答】解：a、cao固体能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误b、co2和hcl气体均能与naoh溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项所采取的方法错误c、羊毛线的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉线没有，得到的固体用手能捏成粉末的是羊毛线，可用燃烧法区别棉线和羊毛线，故选项提供的方案能达到目的d、无色酚酞溶遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀盐酸和氯化钠溶液分别显酸性、中性，酚酞溶液遇之分别显示无色、无色，不能出现两种明显不同的现象，故不能鉴别，故提供的方案不能达到目的故选c【点评】物质的分离、除杂与鉴别是中考的重点，也是难点，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质），熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别是正确解答本题的关键20下列图象能正确反映对应变化关系的是（）abcd电解水向一定量锌粒中加入过量稀硫酸加热一定量高锰酸钾固体向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸aabbccdd【考点】中和反应及其应用；电解水实验；金属的化学性质；质量守恒定律及其应用【专题】元素化合物知识型【分析】a根据电解水的实验现象来分析；b根据锌与硫酸的反应来分析；c根据质量守恒定律来分析；d根据酸碱中和反应来分析【解答】解：a电解水时，生成氢气和氧气的体积比为2：1，而不是质量比，故错误；b锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，因为锌的质量一定，所以生成的硫酸锌的质量不会一直增加，故错误；c加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类、质量不发生改变，故正确；d稀盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，所以随着加入稀盐酸的量的增加，氢氧化钠的量减少，直到完全反应，故错误故选c【点评】正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础二、填空题21请按要求用化学用语填空：2个氧原子：2o；钙离子：ca2+；+2价的镁元素：【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以2个氧原子，就可表示为：2o；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故钙离子可表示为：ca2+；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以+2价的镁元素，故可表示为：；故答案为：2o；ca2+；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易22化学就在我们身边，它能改善我们的生活请从氮气 纯碱 熟石灰中选出适当的物质并用其序号填空：（1）侯氏制碱法中的碱是；（2）可降低土壤酸性的是；（3）充入灯泡能延长灯泡使用寿命的是【考点】常见气体的用途；酸碱盐的应用【专题】物质的性质与用途【分析】（1）注意这里的碱并不是真的碱（2）能低土壤酸性的物质要显碱性，并且是不溶于水或微溶于水（3）所选物质的化学性质一定不活泼，能做保护气【解答】解：（1）侯氏制碱法中的碱是纯碱，碳酸钠（2）能降低土壤酸性的物质是熟石灰，熟石灰显碱性，能与酸发生中和反应，熟石灰又是微溶于水，加的过多也不会造成土壤显碱性（3）氮气的化学性质比较稳定，可用来做保护气，可用来充入灯泡以延长灯泡的使用寿命故答案为：（1）（2）（3）【点评】本题主要考查了常见气体的用途和酸碱盐的应用，解本题的关键是要熟记课本上的基础知识23为缓解能源紧张状况，国家页岩气十二五规划出台（1）页岩气与天然气的主要成份都是甲烷，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为ch4+2o2co2+2h2o天然气与煤、石油合称为三大化石燃料（2）汽车尾气是大气污染主要来源之一“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图回答下列问题a中两种元素质量比为7：164种物质中，属于单质的是a、b、c（填图中字母）在该反应中，生成c和d的质量比为44：7（计算结果用最简整数比表示）【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响；单质和化合物的判别；微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学与能源【分析】（1）根据化学方程式的书写步骤正确书写化学方程式，天然气、煤、石油合称为三大化石燃料；（2）首先根据图示，判断出abcd的化学式，燃烧根据化学式计算元素的质量比，判断是化合物还是单质，根据化学方程式计算生成物质量比【解答】解：（1）甲烷在空气中燃烧的生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：ch4+2o2co2+2h2o天然气、煤、石油合称为三大化石燃料（2）由图示可知，a物质是二氧化氮，氮元素和氧元素的质量比为：14：162=7：16；物质a、b、c的分子都是由不同种原子构成的化合物分子，而物质d的分子为同种原子构成的单质的分子；物质a的分子为no2分子、物质b的分子为co分子、物质c的分子为co2分子、物质d的分子为n2分子，因此反应的化学方程式为2no2+4co4co2+n2；在该反应中，生成c和d的质量比=（444）：28=44：7；故答案为：（1）ch4+2o2co2+2h2o；石油；（2）7：16；a、b、c；44：7；【点评】本题考查了化学方程式的书写，根据化学式的计算，微观示意图及粒子构成模拟图的识别等知识，考查全面24水是宝贵的自然资源请根据下列情况回答问题（1）图1是电解水的实验装置通电一段时间后，正极产生的气体名称为氧气，电解水的化学方程式为2h2o2h2+o2（2）图2是简易净水装置该净水装置中小卵石、石英砂的作用是过滤（填“过滤”或“消毒”），该装置不能（填“能”或“不能”）将硬水软化（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是吸附（吸附有颜色的物质或吸附有异味的物质）二氧化氯（clo2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气（cl2）通入亚氯酸钠（naclo2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠写出该反应的化学方程式cl2 +2naclo2 =2nacl+2clo2【考点】水的净化；电解水实验；自来水的生产过程与净化方法【专题】空气与水【分析】（1）由电解水的实验装置图中两只试管内气体体积关系，根据电解水时氢气与氧气体积比为2：1，确定与正极相连的试管内的气体，并完成水电解的化学方程式；（2）根据简易净水装置图，小卵石、石英砂可以把不溶于水的物质除去；活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；（3）根据活性炭的性质，判断自来水厂净水过程中活性炭的作用；根据对反应情况的描述，确定参加反应的物质，完成反应化学方程式的书写【解答】解：（1）图示与电源正极相连的试管内气体约与负极试管内气体体积的一半，可判断该试管内所得气体为氧气，水在通电条件下可分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2h2o2h2+o2；（2）根据净水简易装置图，可知水经过小卵石可除去较大颗粒的固体不溶物，而石英砂则可除去小颗粒的固体不溶物，因此小卵石、石英砂都起到过滤的作用；活性炭除去水中色素和异味，经过该装置的水并不能减少其中钙、镁离子，因此不能将硬水软化；（3）活性炭具有吸附性，能吸附水中色素及有异味的杂质，因此在自来水的净化中活性炭的作用为吸附作用；氯气在溶液中与亚氯酸钠反应生成二氧化氯和氯化钠的化学方程式为cl2 +2naclo2 =2nacl+2clo2；故答案为：（1）氧气，2h2o2h2+o2；（3）过滤，不能；（3）吸附（吸附有颜色的物质或吸附有异味的物质），cl2 +2naclo2 =2nacl+2clo2【点评】本题为涉及水的电解、净化及化学方程式的书写等基础知识，题目难点不大但涉及面较广，耐心审题、沉着作答25如图是 a、b、c三种物质的溶解度曲线请回答：（1）t1时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是cba；（2）当a中混有少量b时，可用降温结晶（或冷却热饱和溶液）方法提纯a；（3）t2时，在100g水中放入60克a物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为37.5%【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑；（2）根据固体物质从溶液中结晶析出的方法考虑；（3）根据t2时a物质的溶解度考虑【解答】解：（1）从t1向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t1时它们的溶解度大小顺序是：cba；