2020年小学教师资格证考试《综合素质》强化训练试卷A卷 附解析.doc_第1页
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文档简介

省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年小学教师资格证考试综合素质强化训练试卷A卷 附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、瓶画(器皿上的彩绘)狄俄尼索斯航海是古希腊( )时期的作品。A几何形风格B东方风格C黑色人像D红色人像2、郑老师在指导新教师时说,了解学生身心发展规律、学习心理等,对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明,教师不可忽视( )。A.政治理论知识B.文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识3、下列作品中,以李隆基和杨玉环爱情故事为题材的是( )。A.白居易长恨歌B.王安石明妃曲C.陆游钗头凤D.吴伟业圆圆曲4、根据未成年人保护法的规定,对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。A.教育为主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅C.教育与惩罚并重D.开除学籍5、对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总是事先进行试验,检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有( )。A独立自主意识B团结协作精神C求真务实精神D人文关怀意识6、小微数学基础差,察老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了。这表明秦老师( )。A.做到了严慈相济B.不注重家校合作C. 做到了廉洁从教D.不注重有效沟通7、研究“基本”粒子,须借助极高的能量。欲知物质的微观结构,首先得变革微观物质,即得 想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎,使它们的内部结构和各种性 质暴露出来。对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是( )。A二者都反映微观物质的结构,即微观结构构成了微观物质B前者指原子结构(含原子核),后者指质子、中子等小粒子C前者指小粒子内部的组合模式,后者指构成物质的各种小粒子D二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子8、鲁迅娜拉走后怎样中,“娜拉”形象出自挪威作家易卜生的一部社会问题剧,该剧是( )。A.社会支柱B.玩偶之家C.群鬼D.人民公敌9、某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同,一位喜欢足球,一位喜欢篮球,一位喜欢排球。还知道:甲老师比喜欢足球的人年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄最大。 以下判断正确的是( )。 A.甲老师年龄最小 B.乙老师喜欢排球 C.丙老师喜欢足球 D.三位老师年龄大小无法确定10、女性人物形象是世界文学宝库中的珍贵财富。下列女性形象中,由英国女作家夏洛蒂勃朗特塑造的是( )。A苔丝B简爱C娜拉D卡门11、陶渊明,字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。下列哪项不是其作品( )。A.登池上楼B.归园田居C.桃花源记D.五柳先生传12、李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访N次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法( )。A符合主观联系家长的要求B有违平等待待生的要求C符合因材施教的教育要求D有违严慈相济的要求13、下列关于奥运会说法不正确的是( )。 A2008奥运火炬的名称叫“祥云”B第一届奥运会在雅典举办 C奥运会周期是四年 D中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后 14、下列人物中,被誉为“飞将军”的我国古代名将是( )。A李广B周亚夫C霍去病D蒙恬15、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服,提出申诉,申诉的受理机关应是( )。A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关16、依据国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020),切实推进义务教育均衡发展,要实行( )。A县(区)域内教师、校长交流制度B镇(乡)域内教师、校长交流制度C省(区)域内教师、校长交流制度D地(市)域内教师、校长交流制度17、下列选项中,与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是( )。A魏来和石青是夫妻B孟非和王芳是主持人C刘晓庆和邓婕是同乡D孟春和李雪是同事18、依法执教的重要意义不包括( )。A依法执教是依法治国的必然要求B依法执教是依法治教的重要内容C依法执教是人民教师之必需D依法执教才能保证人权19、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。A.育人为本B.以德兴教C.面向全体D.精英教育20、国家中长期教育改革与发展规划纲要20102020提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是( )。A.推进义务教育学校标准化建设B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建议健全义务教育均衡发展保障机D.均衡配置教师,设备,校舍等资源21、古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视( )。A学生的知识储备B学生的情感体验C学生的习惯培养D学生的人格养成22、以下做法小学语文课程不倡导的是( )。A自主合作 B生动活泼 C单一讲授 D丰富的实践活动23、刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是( )。A.求助领导,要求换班B.埋怨家长,批评学生C.反省自我,积极沟通D.坚持自我,任其自然24、八音是中国古代对乐器的分类,指金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类。下列中国古代乐器中,属于丝类的是( )。A.琴 B.竽 C.鼓 D.管25、某市宣传部举办为期一周的专题讲座,讲座时间是周一到周六,一共有四个专题,分别是:宏观政策、社情调查、网络办公以及文化传播。已知一天只能安排一个专题讲座,再加上要考虑教师的时间安排,此次讲座在总体上必须满足以下条件:(1)每个专题至少进行一次;(2)每个专题不能连续进行两次;(3)宏观政策专题不能放在周二进行;(4)文化传播专题或者放在周三或者放在周五,也可能这两天都是文化传播专题;(5)社情调查专题放在周二时,文化传播专题就不放在周五。根据这样的要求,从周一到周六的讲座专题可以排列为( )。 A.宏观政策、社情调查、文化传播、网络办公、宏观政策、宏观政策 B.宏观政策、网络办公、社情调查、文化传播、网络办公、社情调查 C.宏观政策、社情调查、文化传播、网络办公、文化传播、宏观政策 D.网络办公、社情调查、文化传播、宏观政策、网络办公、宏观政策 26、每年王老师都给自己制定读书计划,并严格执行。这体现了王老师注重( )。A团结协作B教学创新C循循善诱D终身学习27、在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )。A全面性B阶段性C独立性D片面性28、根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年),为了减轻中小学学生课业负担,可以采取的改革措施不包括( )。A.修改课程方案 B.调整教材内容 C.促进教学方法 D.减少考试次数 29、每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,对此老师应该( )。A引导小虎仔细思考B安排小虎多做作业C批评小虎思考不认真D对小虎举手置之不理 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、材料分析: 洗澡 -王安忆 行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来。他已经将八大包书捆上了自行车,自行车再也动不了了。那小伙子早已注意他了,很有信心地骑在他的黄鱼车上,他徒劳地推了推车,车却要倒,扶也扶不住。小伙子朝前骑了半步,又朝后退了半步,然后说:“师傅要去哪里?”他看了那人一眼停了一下,才说:“静安寺。”小伙子就说:“十五块钱。”他说:“十块钱。”小伙子又说:“十二块钱。”他要再争,这时候,知了忽然鸣了起来,马路对面原来有一株树,树影团团的。他泄了气似的,浑身没劲。小伙子越下黄鱼车,三五下解开了绳子,将书两包两包地搬上了黄鱼车。然后,他们就上路了。 路上,小伙子问他:“你家住在静安寺?”他说:“是。”小伙子又问:“你家有浴缸吗?”他警觉起来,心想这人是不是要在他家洗澡?便含含糊糊地说:“嗯。”小伙子接着问:“你是在哪里上班?”“机关。”“那你们单位里有浴缸吗?”小伙子再问,他说:“有是有,不过”他也想含糊过去,可是小伙子看着他,等待下文,他只得说下去:“不过,那浴缸基本没人洗,太大了,需要很多热水。” 路两边的树很稀疏,太阳烤着他俩的背,他俩的汗衫都湿了,从货站到静安寺,几乎斜穿了整个上海。他很渴,可是心想:如果要喝汽水,要不要给他买呢?想到这里,就打消了念头。 小伙子又问道:“你每天在家还是在单位洗澡呢?”他先说“在家”,可一想这人也许是想在他家洗澡,就改口说“单位”,这时又想起自己刚说过单位浴缸没人用,就又补了句:“看情况而定。”那人接着问:“你家的浴缸是大还是小?”他不得已说:“很小。”“怎样小?”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就是要把水放满,泡在里面;或者就站在里面,用脸盆盛水往身上泼,反倒比较省水。”“是的。”他答应道,心里却动了一下,望了一眼那人汗淋淋的身子,想:其实让他洗个澡也没什么,可是想到女人说过“厨房可以合用,洗澡间却不能合用”的一些道理,就再没想下去。这时已到了市区,两边的梧桐树高大而茂密,知了懒洋洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上,很凉爽。他渴得非常厉害,他已经决定去买两瓶汽水,他一瓶,那人一瓶。可是路边却没有冷饮店。 “我兄弟厂里,天天有澡洗。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作,有的话是在哪里。可他懒得说话,正午的太阳将他烤干了。望了望眼前明晃晃的一条马路,他不知到了哪里。他想,买两瓶汽水是刻不容缓了。 那人也像是渴了,不再多话,只是埋头蹬车,车链条吱吱地响,他们默默骑了一段。他终于看见了一家冷饮店,冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店,便认出了路,知道不远了,就想:忍一忍吧,很快到家了。为了鼓舞那人,他说:“快到了,再过一条马路,就有条弄堂,穿过去就是。”小伙子振作了一下,然后说:“这样的天气,你一般洗冷水澡还是热水澡?”他支支吾吾的,小伙子又说:“冷水澡洗的时候舒服,热水澡洗过以后舒服。不过,我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳,心想这人真要在他家洗澡了,洗就洗吧,然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳边,就没搭话。 到家了,小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱,又从冰箱里倒了自制的橘子水给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间,这是两间一套的新公房,然后说:“你洗澡好了,我喝了汽水就走。”这一会,他差一点要说“你洗个澡吧”,可最终还是把话咽了回去。那人坐了一会,喝完了橘子水,又问了些关于他家和单位的问题,就起身告辞了,出门后说:“你可以洗澡了。” (1)小说多次写到“太阳”“树”和“知了”等,这样写有哪些作用?请概括说明。 (2)“洗澡”作为这篇小说构思的关键,有主题思想、结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。2、材料分析: 语文天生浪漫(节选) -熊芳芳让我们再次聆听那遥远的声音-“坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟漪。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?”即便是义愤填膺吧,也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,更是将古人的浪漫情怀推向了极致。语文,从远古走来,从蛮荒走来,从我们祖先浪漫的心灵中走来。开天辟地的盘古,以身补天的女娲,用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象;填海的精卫,逐日的夸父,用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。因着浪漫,四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”;因着浪漫,五十始举进士的孟郊“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。因着浪漫,王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪壮誓言;因着浪漫,李白才会仰天长笑“天生我材必有用,千金散尽还复来”。语文,从浪漫的心灵出发,走向深广,走向博大。因着语文,孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱;因着语文,木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。因着语文,雪莱的“冬天到了,春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀;因着语文,但丁的“走你的路,让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸襟。因着语文,我们收藏了春的温暖、夏的火热,秋的丰硕、冬的冷峻;因着语文,我们领略了北国的冰雪,南疆的椰林,西域的雄鹰,东海的潮汐。语文,是天生浪漫的文化载体。睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它生生不息地传承着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又传送着浪漫。浪漫的语文,呼唤浪漫的情怀。一个有些浪漫情怀的人,能像范仲淹一样无私,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”;也能像王安石一样无畏,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八极,更可以在现实世界中撑门拄户,立地擎天。既可以迎来送往,胜友如云,更可以一人一盏一影,孤灯自守黎明。既可横空出世、笑傲江湖,又可面壁潜心,十年磨一剑。入世可如岳飞,“壮怀激烈”,“八千里路云和月”,也可躬耕垄亩如诸葛亮,“淡泊以明志,宁静以致远。”唯有具备一些浪漫情怀,才可能真正的理解生活,热爱生活,享受生活;唯有具备一些浪漫情怀,才可能真正的理解语文,热爱语文,欣赏语文。因为,语文天生浪漫。浪漫是感性的也是理性的,浪漫是细致的也是博大的,浪漫是喜乐的也是忧伤的。一分一秒的华年、一朵一朵的笑靥、一句句清风的低语、一帧帧季节的相片、一些黎明、一些黑夜、发黄的故事、春天的屋檐一并装入生命的全部流程中,一遍又一遍地再读。让我们的心牵着我们的手,在语文的世界里徐徐穿行,在真实与浪漫中徐徐穿行。问题:(1)通观全文,“语文”与“浪漫”之间的关系是什么?请简要加以分析。(2)通读上文,你最欣赏的一点是什么?请围绕你最欣赏的一点简要加以分析。3、当今世界已然进入网络化的大数据时代。网络技术、通信技术,移动设备技术的高度发达及其与人的高度融合,产生了爆炸式增长和高度复杂化的数据集合。这些规模超乎想象的,无法“在可容忍的时间内”用当下IT技术和软硬件工具对其进行感知、获取、管理、处理和服务的大规模,具有体量浩大、模式繁多、生成快速、价值巨大但密度很低的特点。这种全面、多元的大数据隐含隐含着巨大的政治、经济、社会价值。已引起各行各业的高度重视;近年来,大数据正在成为国家和政府层面的发展战略,大数据不仅是一种海量的数据状态及其相应的数据处理技术,更是一种思维方式,一项重要的基础设施,一个影响整个国家和社会运行的基础性社会制度。在社会政治创新实践领域,大数据的全数据分析功能正在为政治创新、政策创新、实践创新提供更为充分的技术支持。在创造大数据的历史过程中,每个人既是历史的“剧中人”,又是“剧作者”;“人创造环境,同样环境也创造人”。在创造网络大数据的同时,人们也被网络大数据所改造。问题:(1)请简要概括文章画线句“在创造大数据的历史过程中,每一个人既是历史的剧中人,又是剧作者”表达的意思。(2)在促逬社会治理上,文章认为大数据有怎样的意义?请结合文本,简要分析。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、请以“育人为本”为题,写一篇论述文,要求观点明确,论述具体,条理清晰,不少于800字。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、C2、 答案:D3、A4、A5、C6、C7、C8、 答案:B9、C10、【答案】B【解析】德伯家的苔丝是英国作家哈代的长篇小说,是“威塞克斯系列”中的一部。它描写了一位农村姑娘的悲惨命运。哈代在小说的副标题中称女主人公为“一个纯洁的女人”,公开地向维多利亚时代虚伪的社会道德挑战。普罗斯佩梅里美,法国现实主义作家,中短篇小说大师,剧作家,历史学家。他是著名中篇小说卡门的作者。11、A12、答案:B13、D14、A15、 答案:C16、答案:A17、B18、D19、A20、参考答案: B21、B22、C23、C24、A25、【答案】D 26、D27、A28、【答案】A 29、答案:A二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、(1)交待故事发生的时间,突出季节特征;渲染气氛,烘托人物

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