中班秋天的树林教案.doc_第1页
中班秋天的树林教案.doc_第2页
中班秋天的树林教案.doc_第3页
中班秋天的树林教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班秋天的树林教案 导语：教案是一种实用性教学文书，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是收集的中班秋天的树林教案，欢迎各位阅读与借鉴。 活动目标： 1.感受秋天树林绚丽的色彩，在创作过程中欣赏色与色交融带来的变化。 2.学习用纸团印画的方表现秋天的树林。 3.能合作使用材料，养成良好的操作习惯。 活动准备： 1.幼儿初步观察过秋天树木的变化。 2.幼儿已有使用水粉颜料的经验。 3.课件、白素描纸、水粉颜料、报纸、背景音乐。 活动过程： 一、观赏图片，欣赏秋天树林美丽的景色。 （课件一） 师：这是什么地方？树林 这是什么季节的树林呢？秋天 你从什么哪里看出来的？因为有的树叶黄了 那你还看到什么颜色的树叶呢？绿的、黄的、红的 总结：秋天的树叶颜色丰富多彩、色彩斑斓。 二、欣赏秋天树林的作品，感受秋天景色的魅力，扩展审美经验。 （课件二） 师：树干有什么不一样的地方呢？有的粗有的细、有的高有的矮 总结：小朋友们观察得真仔细！这些树有的粗、有的细，有的高、有的矮，它们长得千姿百态。 师：老师这儿也有一些树干，是用什么做的呢？报纸对了，就是用我们小班学的撕贴的方法把报纸撕成长条贴到画纸上，就成了树干。 三、用印画技法表现秋天的树林。 师：报纸不仅可以用来做树干，还可以用来作画呢。今天我们就要来学习一个新的本领，叫纸团印画。 1教师示范作画方法。 明确作画内容与方式，讨论作画顺序。 先撕报纸，贴树干，然后再用纸团印画。 2.个别幼儿示范用不同颜色的纸团印画。 3.幼儿集体操作，教师巡回指导。 注意点： 作画时注意操作常规：学会使用擦手毛巾；不同的颜色不能混淆；用完的纸团放入纸篓。 提醒幼儿注意作画顺序，先贴好后树干再印树叶。 注意树叶集中画在树干顶部。 幼儿作画时，播放音乐秋日私语，课件滚动播映。 四、成果展示，欣赏作品。 师：画好的小朋友把你们的小树林展览到这儿变成一片大树林吧！说说你最 喜欢哪一幅？为什么？ 教后反思： 这是结合季节特征和区域主题有趣的树叶而开展的一次美术教学活动。活动设计主要分三个环节：感受秋天树叶的多姿多彩；教师示范新的技法纸团印画来表现树叶；幼儿自主操作。在此次活动的执教中，我发现了不少问题，从而总结了如下几点，以期在以后的教学中能自勉。 1.教师提问时问题的指向性要明确。 2.开展艺术活动时应注重引导幼儿对美的感受和表现，技能只是表现的形式而已。 3.教师示范操作时语言要精练，动作要到位，要求要简洁。 4.在开展美术的日常教学时要注意操作常规的培养。 其实在日常教学中，全班额的美术活动总是让老师们比较伤脑筋的。那么我们如何在对幼儿个别指导强度不足的现实前提下保证教育教学质量，是分组开展指导还是在教育形式上有所创新，是活
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论