新人教版二年级语文下册句子专项过关训练.doc

新人教版二年级语文下册句子专项过关训练1. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！_2. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。_越_越_。（2）例：我们一边看景色，一边走路。_一边_，一边_。（3）例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。小鱼在水里游来游去。（4）例：狼把羊叼走了。羊被狼叼走了。我们把公主救出来了。_被_。3. 照样子，写句子。（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。屋子旁边_。（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?_，那是春天的_吧?_，那是春天的_吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。爸爸把一根又长又细的枝条拾起。妈妈松开我的手。_笋芽儿脱下一件件衣服。_4. 我会写句子。（照样子仿写句子）（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母我看见语文老师站在教室里,一会儿_，一会儿_，一会儿_。（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。大海里住着_的鱼儿。（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。（仿写比喻句）田野葱绿葱绿的,像_。5. 照样子仿写句子。（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。我要_；_。（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？难道只能是_，不能是_？6. 照样子，用划线的词语写句子。例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。蓝天上白云朵朵，像_。_，像_。7. 把下面的句子补充完整。（1）我家门口的大枫树像_。（2）放学后回到家里，我一会儿_，一会儿_，一会儿_。（3）学校的花园里_。8. 照样子,发挥想象写一写。例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。（1）李华_，_向家里走去（2）那棵松树_，好像_。9. 按要求写句子。（1）老百姓把漳河的水引到田里。(改为“被”字句)（2）从此，还有谁敢再给河伯娶媳妇呢? (改为陈述句)（3）庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(把这两句话用关联词合并成-句)10. 把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点（6分）（1）礼物 这是 啊 多么 美好的_（2）吗 特别 它的 很 难道 味道_（3）乐曲 弹奏着 在 叶丛中 春雨姑娘 绿色的_11. 照样子，填一填，写一写（1）温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。甜 _ _（2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语）异常:_（3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地)满天的乌云黑沉沉地压下来。他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)（4）毕竟_，风光_。接天_碧，映日_别样红。12. 按要求写句子。（1）雾把一切都藏了起来。(给句子换一种说法)（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。（用下划线词说一句话）（3）加标点符号 雾呢 不知道消失到那里去了 13. 看图，仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音)（1）西瓜圆圆 ， 他自豪(ho)地说：“我是_。”（2）北风_，他_说：“我是_。”14. 用划线词语写句子。（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。天上的云变化万千，_。15. 照样子，补写句子。例：松鼠的尾巴好像一把伞。（1）弯弯的月亮好像_。（2）_好像_。16. 把句子换种说法，不改变句子的意思。（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）17. 照样子，补写句子。（1）例：弯弯的月亮像小船。_像_。（2）例：我学会了洗毛巾。_学会了_。（3）例：小白兔和雪孩子又唱又跳。_和 _又_又 _。18. “我”有一把彩色的梦，“我”还有可能画了什么?想一想，模仿课文的第2，3小节写一写。19. 照样子，写句子。例：兔子一边跑一边大叫。20. 照样子写句子。例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。要是在河边栽一些树，就_。要是_，就_。21. 照样子，写句子。（1）例：荷叶是小水珠的摇篮。_是_。（2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。_,就_（3）例：要是早一分钟就好了。要是_就好了。22. 按要求写句子。（1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去这句话运用_的修辞手法，把_比作了_。请用横线词写一句话。_（2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。请找出句中的拟声词。_请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。_23. 按要求写句子。（1）奶酪全被他吃光了。（改为“把”字句）（2）狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。（用下划线词语写句子）24. 仿照例句，用划线的词语写句子。例：难道它的味道很特别吗？25. 照样子，写句子。（1）闪电越来越亮，雷声越来越响。_越来越_，_越来越_。（2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。_，好像_。（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。张晓刚_，_跑向了操场。26. 按要求写句子。（1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。（用划线的词语写句子）（2）蜘蛛累得趴倒在地上。（根据提示补充句子）_热得_。27. 人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”请你搜一搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。28. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。（1）（2）（3）（4）29. 照样子，写句子。（1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢?_，怎么办呢？（2）