苏教版五年级语文上册成语专项综合练习.doc

苏教版五年级语文上册成语专项综合练习1. 将下列词语补充完整。随_所_尽脑_ 同_协_不及_ _一笑 _紫_红 _ _如生 _苦_绝2. 在老天鹅的感召下，整群天鹅都投入了破冰工作，最终取得成功，捕到食物，这正是“（ ）”。A .知己知彼，将心比心B .万事俱备，只欠东风C .万众一心，众志成城3. 我能把下列词语补充完整。_天_地 风_雪_ _书_画_大雨 毫不_ 不容_4. 附加题。根据提示补全成语。形容说话简明扼要：_言_语指非常多的话：_言_语指无理或无根据的话：_言_语指充满英雄气概的话语：_言_语用虚假动听哄骗他人的言语：_言_语5. 补充成语小心_ _ 星罗_ _ _ _不断 依依_ _ 心_手_ _ _若狂6. 把下面的四字词语补充完整。春回_ _齐放_融化柳绿_ _物复_ _争鸣7. 将意思相近的成语用直线连起来。精卫填海_ 漂洋过海 推心置腹垂头丧气_ 坚贞不屈 持之以恒千里迢迢_ 开诚相见 坚韧不拔百折不挠_ 愚公移山 萎靡不振肝胆相照_ 无精打采 跋山涉水8. 下列句子中的成语，使用不恰当的一句是（ ）A .如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。B .山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟 ， 四处逃散。C .在千钧一发的时刻，黄继光毫不犹豫，勇敢无畏地挡住子弹，最后壮烈牺牲。D .王敏的设计独出心裁 ， 令人眼前一亮。9. 将词语补充完整。莫名_ _厌倦一本_喜气_ 专心_ 结结_10. 把下列词语补充完整。_经风霜 _首以待 废_忘食_世无双 悲_交加 日夜_程11. 把下面词语补充完整。古_今_ 和_细_ _清_秀_语_香 四_八_ 万_千_12. 把词语补充完整例：扬（长）避（短）弄_成_ 由_及_ _口_声瞻_顾_ 同_共_ _惊_怪声_击_ 七_八_ _来_往13. 根据典故写成语。汉书高祖记“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。”后称在后方决定作战策略。_公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围。_史记项羽本纪记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。_一草一木都像是兵一样。晋书苻坚载记记载，公元383 年，苻坚率军南下，攻打东晋，看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张。_14. 补充词语。_前屋_ _肥_壮 _群_队_起_落 _高_阔 辽阔_15. 把下列词语补充完整，再选两个词语写一段话。_不可惜 若_若_ 山_地_随_而安 _生机 勤勤_有成竹 _枝_叶 _刀小_一丝不_ _思议 _而生16. 根据情境，用合适的词语填空。我写好的作业被弟弟偷偷拿去了，他还在上面画了画，我_，指着他说：“你怎么能这样做！”奶奶去世了，我们_，心情沉痛。今天是“六一”儿童节，同学们_地来到学校参加庆祝活动。17. 读一读，填完整。万众_ _ 黑_ _间 _ _秀丽小题_ _ 绚_ _彩 _ _益善18. 日积月累。（1）写两个关于战争的成语：_、_（2）写出描写田园风光的诗句：_，_（3）春江潮水连海平，_。（4）你知道不懈追求的科学家有_、艺术家有_。19. 补充词语并按要求分类。风_日_ _相处 年少_耀_扬_ _与共 春风_描写人物性格特点的：_描写自然环境的：_描写人与人相处的：_20. 补充词语倾盆_ _ 毫不_ _ 滚_烂_津津_ _ 天_日_ 如_如_别_心_ 呕_ _血 与众_ _21. 先把下列词语补充完整，并照样子写四字词语。扶老_ _ _败坏狂风_ _ _风发恍_大_ 哈哈_ _再写两个AABC式的词语：_、_。22. 根据意思写含有“手”字的成语。形容极为兴奋：_形容情谊深如兄弟：_形容医术高明：_形容十分喜爱：_23. 我能根据情境，进行口语交际。六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语：_这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。我连忙蹲下来把手伸向小树苗。这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：_老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的标语：_老师看了我设计的标语，对我竖起大拇指。望着老师的笑容，我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：_24. 在横线上填上恰当的成语。陆羽不仅精通茶艺，而且_（学识广博，有多方面的才能）。朝廷好几次要他出任高官，他都_（非常果断，丝毫没有迟疑）地拒绝了。老实说，我读水浒传，不过是_（不加分析思考）地看一遍，伯父问我时，我就_（弄错了对象，弄错了事实）地乱说一气。蔺相如见廉颇_（背着荆条来请罪），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，_（团结一致，共同努力）保卫赵国。黄河的_（汹涌吓人的浪涛）扑面而来，虎啸龙吟之声_（响亮得像雷声传进耳朵里）。25. 将成语与其中的主人公连一连。入木三分_蔺相如完璧归赵_王羲之卧薪尝胆_勾践单刀赴会_关羽望梅止渴_祖逖精忠报国_项羽破釜沉舟_曹操闻鸡起舞_岳飞26. 与“披头散发”结构一样的成语是（ ）A .不慌不忙B .提心吊胆C .慌慌张张D .口干舌燥27. 照样子，补词语。例：欣欣向荣（AABC式）_，_，_，_，_，_，_，_，_28. 把下列成语补充完整_色_流 _待 迫_居_业 随_尽29. 把下面词语填写完整。_山_岭