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人教版六年级语文下册成语专项综合练习1. 把下列成语补充完整,再分类写在下面的横线上。_天动地 大义凛_ 全_注 视_如归片甲不_ 气_山河 损兵_将聚精_神描写精神专注的:_描写惨败景象的:_描写气势的:_描写英雄气概的:_2. 下列句子中划线的词语用得恰当的一句是( )A .赵明明的故事讲得很生动,同学们个个听得绘声绘色。B .这次活动大家积极性很高,三三两两地举手报名参加。C .“球进了”,大家欢呼着,跳跃着,高兴得张牙舞爪。D .我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。3. 下列句子划线的成语运用不恰当的一项是( )A .他望着八百里起伏的沂蒙群山,文思泉涌 , 一首沂蒙颂一气呵成。B .对于各种网络游戏,一些年轻人沉浔目其中,乐此不疲 , 浪费了不少宝贵的青春时光。C .得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。D .教语文的尚老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁 , 学习语文的兴趣越来越高。4. 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是( )A .小山似的海浪奔腾着,咆哮着,前赴后继地扑向堤岸。B .儿童节这天一大早,同学们就带着准备好的礼物来到腿有残疾的小贝贝家里,这是大家蓄谋已久的活动。C .面对茫茫宇宙,人类进行了一次又一次卓有成效的探索。D .泗水河畔,孔子意味深长的一段话让弟子们受益匪浅。5. 词语巧积累。_喜若狂 怦然_ 不可思_ 熠熠生_随_而来 半_半_6. 下列词语补充完整。春风_面 映入眼_意义非_堪称_模 莫名_妙 模模_7. 用四个成语代替“很多”。店里的小商品很多。_花的颜色很多。_公园里游人很多。_游乐场里的游乐项目很多。_8. 成语对联。有些成语放在一起两两相对,浑然天成,恰是一副极妙的对联,例如:万水千山五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。愚公移山_ 精卫填海狗仗人势_ 画饼充饥望梅止渴_ 忠言逆耳良药苦口_ 狐假虎威9. 先把词语补充完整,再选择合适的词语,并把序号填在横线上。A四面_歌 B攻其_ C_鹤唳D知己知_ E神出_ F_神速敌军被围困在山顶上,一有风吹草动,就感到_,乱作一团。对付敌人一定要_,这样才能百战百胜。这人是个特务,总是行踪不定,_的。10. 把下列词语补充完整。_峰_立 _雄伟 _不断_万千 _罗列 波澜_11. 补写四字词语,并选词填空。彬彬_ 娓娓_ _尽_汁 _躬尽瘁_堂堂 巧舌_ 任_任_ 含辛_他长得_,待人接物_,说话_,工作_,大家都很喜欢他。(只填序号)12. 下列句子中划线的成语使用不当的一项是( )A .年轻人如果游手好闲虚掷光阴,老来就会后悔一事无成。B .商场的促销活动开始了,一大群人鱼贯而入 , 疯狂抢购着。C .春天来了,中华大地上到处呈现出一派万象更新的景象。D .解放军英勇杀敌,所向披靡,打得日本侵略者落荒而逃。13. 将下列词语补充完整。_流不_ 明_秋_ 神清_唱_打 迷途_ 有教_14. 按要求做题。(1)写“表示用心看”的词语,如:凝视_(2)写表示作战勇敢的成语。_(3)用“信”字组成不同的词语进行填空。(不重复分)我是一个_的人,做事非常讲_;_世上无难事,只怕有心人:只有努力拼搏,才能获得成功,我对此_不疑。15. 在下面横线上填上带有“风”字的词语,不要重复。_化雨 _习习 _凛冽 _送爽_怒号 _骤雨 _劲草 _细雨16. 下列画横线的词语使用错误的一项是( )A .我们见非洲人吃蚂蚁,大感惊奇,但导游却说,那是司空见惯的事。B .他虽在草原上单独放牧,却意识到自己是处在一个团结的集体中间,从没有众星拱月般的感觉。C .这块石碑上画的是九株竹子,同时又用竹叶拼成汉字,构成一首七言诗,真是别出心裁 , 独具一格。17. 根据情境,按要求填空。(填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等)(1)这本书让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了。也没找到。没想到却在桌子底下找到了,真是“_,_”。(2)“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们眼界开阔,当我荡舟西湖,不禁想起苏轼“_,_”的诗句。(3)每当看到兄弟相争,朋友相残,我们会很自然地想到曹植七步诗中的诗句“_,_?”(4)有时候,当局者迷,人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚,宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_,_”就说明了这个朴素的道理。18. 把句子中画线部分替换成四字词语。(1)大海声势雄壮浩大的景象让我深深陶醉了。_(2)桂林的山山峰高耸直立,山势险峻,好像一不小心就会栽倒下来。_(3)这位医生拿自己的心去衡量别人的心,真诚地为患者服务,受到了患者的一致好评。_(4)陈老师对工作连最细微的地方也不马虎,对我们也是严格要求。_19. 根据所给意思选择正确的成语。A变本加厉 B相濡以沫 C支支吾吾 D肆无忌惮指情况变得比本来更加严重。_指说话吞吞吐吐,含混躲闪。_指恣意妄行,毫无顾忌。_告诉我们一同处在困难的处境中,要用微薄的力量互相帮助。_20. 我会先写成语。描写秋夜美景的成语:_、_末尾字是“人”的成语:_、_表示热爱祖国的成语:_、_21. 把下列词语补充完整。玉_冰_ _不_待数世_ _不息含_待放 _年不败22. 下列划线字的意思不正确的一项是( )A .伯牙绝(断)弦B .络绎不绝(断)C .赶尽杀绝(走不通的)D .绝(独一无二的,没人能赶上的)技23. 把下列词语补充完整。四_八方 _山倒海 水到_成长_内外 大江_北 五_六色24. 活学活用。(1)漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,心里久久不能平静,校园的景色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语:_、_。(2)教室里,我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语:_、_。(3)操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成语:_、_。25. 补充词语,再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话:26. 下列成语补充完整。狂轰_炸 原_不动 情不自_自我安_中流_柱 _精图治27. 补写成语。来_往_ _楼_厦_古迹28. 把下列词语补充完整。千_万_ 张_舞_ 争_恐_义_辞_ 天_地_ 丰_伟_29. 下列句

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