河北省衡水市故城县七年级生物上学期期末试卷（含解析） 冀教版.doc

2015-2016学年河北省衡水市故城县七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1（2分）（2015秋故城县期末）在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（）a制定出恰当的科学探究计划b提出有研究价值的问题c应作出符合科学事实的假设d购买所需要的材料用具2（2分）（2015龙岩）在探究活动中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是（）a更改实验结果b重新实验c马上否定假设d放弃实验3（2分）（2015秋故城县期末）实验室常用到的测量仪器是（）a温度计b放大镜c显微镜d试管4（2分）（2015百色）用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d“，在低倍镜视野中看到的物像是（）adbpcqdb5（2分）（2015秋故城县期末）使用下列四组显微镜的镜头，观察同一标本看到细胞数目最少的是（）a目镜5，物镜10b目镜10，物镜40c目镜15，物镜10d目镜5，物镜406（2分）（2015莒县一模）使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤、正确的顺序应是（）转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔转动转换器，使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开转动反光镜调出一个白亮的视野abcd7（2分）（2015菏泽）菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（）细胞膜 叶绿体 细胞壁 线粒体 细胞质 大液泡 细胞核abcd8（2分）（2015秋故城县期末）用刀片刮取少许去掉表皮的黄瓜果肉制成临时玻片标本，叫做（）a临时装片b临时涂片c临时切片d永久装片9（2分）（2015秋故城县期末）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）a防止水溢出b防止气泡出现c防止材料变形d增加透明度10（2分）（2015鞍山一模）生物体能由小长大的原因是（）a细胞的分裂和体积的增大b细胞数目的增多c细胞的体积不断增大d营养状况的好坏11（2分）（2015秋故城县期末）如表中细胞结构与功能搭配正确的是（）选项细胞结构主要功能a细胞膜储存糖分、色素等多种物质b细胞核进行光合作用，合成有机物，储存能量c线粒体进行呼吸作用，分解有机物，释放能量d叶绿体细胞生命活动的控制中心aabbccdd12（2分）（2015威海）洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）a形成两个细胞，遗传物质减少一半b形成两个细胞，遗传物质不变c形成一个细胞，遗传物质减少一半d形成一个细胞，遗传物质不变13（2分）（2015桐城市）下列各项中不属于动物体组织的是（）a上皮组织b结缔组织c营养组织d神经组织14（2分）（2014淮北）每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）a植物体组织器官细胞b细胞器官组织植物体c细胞组织器官系统植物体d细胞组织器官植物体15（2分）（2015秋故城县期末）下列关于双子叶植物特征的叙述，错误的是（）a须根系b网状脉c胚具两片子叶d花各部分基数是5或416（2分）（2015秋故城县期末）下列几组植物中，均属于被子植物的是（）a银杏 睡莲 雪松b葫芦藓 肾蕨 桃树c玉米 水稻 牡丹d满江红 大豆 红豆杉17（2分）（2015秋石家庄期末）关于裸子植物特征的叙述，错误的是（）a具有真正的根、茎、叶的植物b种子裸露，没有果皮包被c能产生种子d只能生活在肥沃的土壤中18（2分）（2015秋故城县期末）我们这里常见的绿化植物毛白杨属于（）a草本植物b乔木c灌木d都不是19（2分）（2015秋故城县期末）下列动物中，属于左右对称的动物是（）a珊瑚虫b涡虫c水母d水螅20（2分）（2015秋故城县期末）下列哪种生物不是营寄生生活的（）a蛔虫b猪肉绦虫c血吸虫d水螅21（2分）（2015秋故城县期末）在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表有刚毛，这有利于蚯蚓（）a吸收营养b保持水分c在土壤中运动d进行呼吸22（2分）（2015秋故城县期末）下列不属于节肢动物的是（）a身体由许多体节构成b身体里有脊柱c体表包着坚韧的外骨骼d足触角等分节23（2分）（2015秋故城县期末）扬子鳄是我国特有的珍稀爬行动物，下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是（）a在水中产卵b卵表面有坚硬的卵壳c体表有角质鳞片d用肺呼吸24（2分）（2015秋故城县期末）下列分类单位按由大到小排列的是（）a种、属、科、目、纲、门、界b界、门、纲、目、科、属、种c科、纲、目、属、界、门、种d界、门、纲、目、科、种、属25（2分）（2015菏泽）下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（）a分类单位越小，所包含的生物种类越多b同一分类单位中，生物的特征是完全相同的c分类单位越小，所包含生物的共同特征越多d分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近二、非选择题（50分）26（13分）（2015秋故城县期末）如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图一是操作步骤，图二是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答（内填写图中序号）（1）图甲中b图表示的操作过程是，c图中滴在载玻片中央的液体是（2）图乙中代表、代表、代表；图二所示细胞与植物细胞相比没有（写一个即可）（3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙 中准焦螺旋，若显微镜目镜为10，物像放大了400倍，则物镜的放大倍数为倍（4）图丙中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和（5）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和的结果，植物体与人体相比没有的结构层次是27（8分）（2015秋故城县期末）如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：（1）过程为（2）b、d两个细胞群都是a细胞的后代，但它们在、和方面都与a细胞不同，这种变化称为，其结果是产生了不同的细胞群，这些细胞群称为（3）b、c、d三种细胞中，能产生和传导兴奋，许多这种细胞构成了组织28（6分）（2015秋故城县期末）下面是有关草履虫的相关知识，请根据所学回答问题（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的，因为（2）在显微镜下观察草履虫时，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（3）草履虫生活在淡水中，靠进行运动；草履虫进行呼吸的结构是；草履虫消化食物的结构是29（9分）（2015聊城） 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是（填字母代号）类植物（2）（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞（2）（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的组织，所有该类植物同e类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂（4）a、d两类植物的共同特点都是能产生，但a类植物的种子外面有包被，属于植物；d类植物的种子是裸露的，属于植物（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是（用字母和箭头表示）30（14分）（2015秋故城县期末）请结合图中的有关动物回答问题（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有，中属于无脊椎动物的有（填数字代号）（2）动物适于生活的环境不同，呼吸器官也有明显区别，如动物用呼吸；用呼吸，辅助呼吸；用呼吸（3）动物有许多适于飞行的特点，如：身体呈型，体表被覆，前肢变成，发达，牵动两翼完成飞行动作；特殊的呼吸方式是（4）是哺乳动物，该类动物生殖发育方面最主要的特征是（5）中，属于恒温动物的有（填数字代号），恒定的体温可以减少动物对环境的依赖，增强对外界环境的，扩大生活范围2015-2016学年河北省衡水市故城县七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共50分）1（2分）（2015秋故城县期末）在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（）a制定出恰当的科学探究计划b提出有研究价值的问题c应作出符合科学事实的假设d购买所需要的材料用具【考点】科学探究的基本环节【分析】学会科学探究的基本环节，是掌握并进行探究实验的前提要认真学习【解答】解：科学探究的基本环节是：提出问题作出假设制定计划实施计划表达交流其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键所以科学探究的六个环节中，探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划故选：a【点评】学会科学探究的基本环节，是掌握并进行探究实验的前提要认真学习2（2分）（2015龙岩）在探究活动中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是（）a更改实验结果b重新实验c马上否定假设d放弃实验【考点】科学探究的基本环节【分析】按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论据此解答【解答】解：实验数据是不能随便篡改的，尊重实验事实，这是做实验的基本要求实验的结果与假设出现矛盾，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验故选：b【点评】解此题的关键掌握科学探究的实验数据的分析能力3（2分）（2015秋故城县期末）实验室常用到的测量仪器是（）a温度计b放大镜c显微镜d试管【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法【分析】实验室常用的测量仪器有：量筒、刻度尺、天平、温度计、测力计等【解答】解：放大镜和显微镜属于观察仪器，试管是用于少量药品的反应容器，温度计是测量仪器，测量物体的温度故选：a【点评】注意：在实验室中温度计是测量温度的仪器4（2分）（2015百色）用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d“，在低倍镜视野中看到的物像是（）adbpcqdb【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了【解答】解：根据显微镜的成像特点，可以判断：“p”是“d”旋转180度后得到的像故选：b【点评】本题主要考查了显微镜成倒立的像学生容易误为“倒立”是“相反5（2分）（2015秋故城县期末）使用下列四组显微镜的镜头，观察同一标本看到细胞数目最少的是（）a目镜5，物镜10b目镜10，物镜40c目镜15，物镜10d目镜5，物镜40【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】此题主要考查显微镜的放大倍数问题物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积【解答】解：显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小因为物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积a中，510=50，此镜头组合放大了50；b中，1040=400，此镜头组合放大了400；c中，1510=150，此镜头组合放大了150；d中，540=200，此镜头组合放大了200由此可见只有b选项的镜头组合放大倍数最大，看到的细胞数目最少故选：b【点评】解本题时，要注意高倍镜会出现以下问题：一是视野窄，二是视野暗，三是细胞数目少；四是细胞体积大6（2分）（2015莒县一模）使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤、正确的顺序应是（）转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔转动转换器，使低倍物镜对准通光孔左眼注视目镜，右眼睁开转动反光镜调出一个白亮的视野abcd【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住镜座 把显微镜放在实验台上，略偏左安装好目镜和物镜 2、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离 把一个较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图转动反光镜，看到明亮视野3、观察 安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰最后整理实验台，据此解答【解答】解：显微镜的对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔把一个较大的光圈对准通光孔左眼注视目镜内，右眼睁开同时转动反光镜，直到看到白亮视野对光完成故d符合题意故选：d【点评】掌握显微镜的使用方法是解题的关键7（2分）（2015菏泽）菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（）细胞膜 叶绿体 细胞壁 线粒体 细胞质 大液泡 细胞核abcd【考点】制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相 同 点不 同 点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡【解答】解：细胞膜、细胞质、线粒体、细胞核，是植物细胞、动物细胞都含有的结构；细胞壁、叶绿体、液泡，都是植物细胞特有的结构，动物细胞不具有的结构所以与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体 洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，人的口腔上皮细胞是动物细胞，因此洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是：细胞膜、细胞质、线粒体、细胞核故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点8（2分）（2015秋故城县期末）用刀片刮取少许去掉表皮的黄瓜果肉制成临时玻片标本，叫做（）a临时装片b临时涂片c临时切片d永久装片【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】根据取材的不同分为切片、装片和涂片其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片所以从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片【解答】解：通过分析可知，用刀片刮取少许去掉表皮的黄瓜果肉制成临时玻片标本，叫做临时装片故选：a【点评】通过比较将切片、装片和涂片，区分清楚是解答此类题目的关键9（2分）（2015秋故城县期末）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）a防止水溢出b防止气泡出现c防止材料变形d增加透明度【考点】制作临时装片观察植物细胞；使用显微镜和制作临时装片【分析】制作临时装片的步骤：一擦、二滴、三取、四浸、五盖、六染、七吸【解答】解：盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡故选：b【点评】熟练掌握临时装片制作的一般步骤10（2分）（2015鞍山一模）生物体能由小长大的原因是（）a细胞的分裂和体积的增大b细胞数目的增多c细胞的体积不断增大d营养状况的好坏【考点】细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化【解答】解：生物体由小长大，是通过细胞的生长、分裂和分化长大的构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁于是，一个细胞就分裂成为两个细胞细胞分裂使细胞数目增多在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化细胞分化的结果是形成组织，使生物体形成不同层次故选：a【点评】解此题的关键是理解细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次11（2分）（2015秋故城县期末）如表中细胞结构与功能搭配正确的是（）选项细胞结构主要功能a细胞膜储存糖分、色素等多种物质b细胞核进行光合作用，合成有机物，储存能量c线粒体进行呼吸作用，分解有机物，释放能量d叶绿体细胞生命活动的控制中心aabbccdd【考点】细胞膜控制物质的进出【分析】细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所，在叶绿体里制造有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中；线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要据此解答【解答】解：a、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，不符合题意b、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意c、线粒体是能量转换器，是呼吸作用的场所，能将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用符合题意d、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，制造有机物，储存能量不符合题意故选：c【点评】掌握细胞的结构和功能是解题的关键12（2分）（2015威海）洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）a形成两个细胞，遗传物质减少一半b形成两个细胞，遗传物质不变c形成一个细胞，遗传物质减少一半d形成一个细胞，遗传物质不变【考点】细胞分裂的基本过程【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞两次分裂后，形成四个新细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜，据此解答【解答】解：细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁于是，一个细胞就分裂成为两个细胞细胞分裂过程中染色体的变化如图： 从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解细胞分裂的过程和染色体数目不变13（2分）（2015桐城市）下列各项中不属于动物体组织的是（）a上皮组织b结缔组织c营养组织d神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能【分析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、基本组织、输导组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，二者的主要组织不能混淆，动植物的组织各具有不同的生理功能据此答题【解答】解：构成动物的四大基本组织的结构及功能比较：组织名称主要结构特征或功能上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用结缔组织结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋所以营养组织不属于动物组织，c错误；故选：c【点评】熟练掌握并能正确区分动物和植物的组织，尤其是植物的保护组织和动物的上皮组织，它们都具有保护作用，最容易发生混淆，要注意这一点14（2分）（2014淮北）每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）a植物体组织器官细胞b细胞器官组织植物体c细胞组织器官系统植物体d细胞组织器官植物体【考点】绿色开花植物体的结构层次【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构【解答】答：因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体a：因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，故a错误；b：因为组织构成器官，而不是器官构成组织，故b错误；c：植物没有系统这个结构，故c错误；d：因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，故d正确故选：d【点评】本题考查生物体的结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构15（2分）（2015秋故城县期末）下列关于双子叶植物特征的叙述，错误的是（）a须根系b网状脉c胚具两片子叶d花各部分基数是5或4【考点】双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别【分析】单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，花叶基本上为3数，单子叶植物的花基数通常为3；双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4【解答】解：a、双子叶植物的根系多为直根系，不是须根系a错误；bcd、双子叶植物的叶脉多为网状脉，种子有两片子叶，花基数通常为5或4故bcd正确故选：a【点评】明确单子叶植物和双子叶植物的特征16（2分）（2015秋故城县期末）下列几组植物中，均属于被子植物的是（）a银杏 睡莲 雪松b葫芦藓 肾蕨 桃树c玉米 水稻 牡丹d满江红 大豆 红豆杉【考点】被子植物的主要特征及经济意义【分析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官【解答】解：a、睡莲属于被子植物，而银杏和雪松属于裸子植物；b、桃树属于被子植物，而葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物；c、玉米 水稻 牡丹的胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，都属于被子植物；d、大豆属于被子植物，满江红属于蕨类植物，红豆杉属于裸子植物；故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记被子植物的特征以及常见的被子植物的例子17（2分）（2015秋石家庄期末）关于裸子植物特征的叙述，错误的是（）a具有真正的根、茎、叶的植物b种子裸露，没有果皮包被c能产生种子d只能生活在肥沃的土壤中【考点】裸子植物的主要特征【分析】根据种子外是否有果皮包被，种子植物可分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，被子植物的种子的有果皮包被据此解答【解答】解：裸子植物和被子植物都能形成种子，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，不能形成果实，适于在干旱的陆地上生活，裸子植物具有真正的根、茎、叶，没有花盒果实故选：d【点评】解答此题的关键是掌握裸子植物的主要特征18（2分）（2015秋故城县期末）我们这里常见的绿化植物毛白杨属于（）a草本植物b乔木c灌木d都不是【考点】植物的分类【分析】乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分有一个直立主干、且高达6米以上的木本植物称为乔木与低矮的灌木相对应，通常见到的高大树木都是乔木，如木棉、松树、玉兰、白桦等乔木按冬季或旱季落叶与否又分为落叶乔木和常绿乔木乔木类树体高大（通常6米至数十米），具有明显的高大主干又可依其高度而分为伟乔（31米以上）、大乔（2130米）、中乔（1120米）、小乔（610米）四级灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态、成熟植株在3 m以下（一般不会超过6米）的多年生木本植物一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等【解答】解：常见的绿化植物毛白杨树身高大，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分有一个直立主干、且高达6米以上的属于乔木故选：b【点评】本题考学生对杨树的特点知识点的掌握情况，考查学生区分乔木、灌木、和草本植物的能力19（2分）（2015秋故城县期末）下列动物中，属于左右对称的动物是（）a珊瑚虫b涡虫c水母d水螅【考点】动物的分类【分析】（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（2）腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：acd、珊瑚虫、水母、水螅都的腔肠动物，身体呈辐射对称，acd不正确；b、涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，呈左右对称，b正确故选：b【点评】掌握扁形动物的主要特征是解答此类题目的关键20（2分）（2015秋故城县期末）下列哪种生物不是营寄生生活的（）a蛔虫b猪肉绦虫c血吸虫d水螅【考点】生物的基本常识【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生【解答】解：一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生营寄生生活的生物，叫做寄生生物题干中的蛔虫、猪肉绦虫、血吸虫的成虫寄生在人体小肠内，属于寄生虫；水螅生活在缓流、清澈、且富含水草的溪流中，营自由生活可见d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解寄生的概念21（2分）（2015秋故城县期末）在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表有刚毛，这有利于蚯蚓（）a吸收营养b保持水分c在土壤中运动d进行呼吸【考点】蚯蚓的特征【分析】身体是由许多的体节组成的，为环节动物，身体腹面有协助运动的刚毛，蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦【解答】解：蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进因此蚯蚓腹壁上长有刚毛有利于协助它在土壤中运动故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的22（2分）（2015秋故城县期末）下列不属于节肢动物的是（）a身体由许多体节构成b身体里有脊柱c体表包着坚韧的外骨骼d足触角等分节【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，为无脊椎动物【解答】解：节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以其生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，节肢动物的背部无脊柱，属于无脊椎动物 故选：b【点评】解题的关键是知道节肢动物的主要特征23（2分）（2015秋故城县期末）扬子鳄是我国特有的珍稀爬行动物，下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是（）a在水中产卵b卵表面有坚硬的卵壳c体表有角质鳞片d用肺呼吸【考点】爬行动物的主要特征【分析】扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物【解答】解：在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的主要特征24（2分）（2015秋故城县期末）下列分类单位按由大到小排列的是（）a种、属、科、目、纲、门、界b界、门、纲、目、科、属、种c科、纲、目、属、界、门、种d界、门、纲、目、科、种、属【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟记生物分类单位的大小25（2分）（2015菏泽）下列有关生物分类单位的叙述，正确的是（）a分类单位越小，所包含的生物种类越多b同一分类单位中，生物的特征是完全相同的c分类单位越小，所包含生物的共同特征越多d分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越近【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近据此解答【解答】解：a、分类单位越小，所包含的生物种类越少，a错误；b、同一分类单位中，生物的特征也不是完全相同的，b错误；c、分类单位越小，所包含生物的共同特征越多，c正确；d、分类单位越大，所包含的生物的亲缘关系越远，d错误故选：c【点评】解答此题的关键是掌握生物分类的等级单位及各等级之间的关系二、非选择题（50分）26（13分）（2015秋故城县期末）如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图一是操作步骤，图二是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答（内填写图中序号）（1）图甲中b图表示的操作过程是染，c图中滴在载玻片中央的液体是生理盐水（2）图乙中代表细胞膜、代表细胞核、代表细胞质；图二所示细胞与植物细胞相比没有细胞壁（写一个即可）（3）观察时，为了使物像更清晰应调节图丙 中细准焦螺旋，若显微镜目镜为10，物像放大了400倍，则物镜的放大倍数为40倍（4）图丙中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和反光镜（5）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和分化的结果，植物体与人体相比没有的结构层次是系统【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；显微镜的基本构造和使用方法【分析】（1）观察口腔上皮细胞临时装片的步骤可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染（2）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体（3）细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织【解答】解：（1）图甲中的a是取材，b是染色，c是滴液体，d是盖盖玻片制作口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，要在载玻片中央滴生理盐水（2）乙是人体的口腔上皮细胞，是细胞膜，是细胞核，是细胞质与植物细胞相比，不含有细胞壁、液泡和叶绿体（3）焦螺旋能够使显微镜的镜筒升降用粗准焦螺旋找到物像，然后用细准焦螺旋将物像调清晰物体的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积要想将物像放大400倍，目镜是10，物像要用40的（4）能够调节光线强弱的结构有反光镜和遮光器上的光圈（5）口腔上皮是由许多的口腔上皮细胞组成的起保护作用的上皮组织组织的形成是细胞分化的结构植物体的结构层次是：细胞组织器官植物体；而人体的结构层次是：细胞组织器官系统人体故答案为：（1）染色；生理盐水；（2）细胞膜；细胞核；细胞质；细胞壁；（3）细；40；（4）反光镜；（5）分化；系统【点评】明确显微镜的结构和功能、细胞的结构以及生物体的结构层次有关知识27（8分）（2015秋故城县期末）如图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：（1）过程为细胞分裂（2）b、d两个细胞群都是a细胞的后代，但它们在形态、结构和功能方面都与a细胞不同，这种变化称为细胞分化，其结果是产生了不同的细胞群，这些细胞群称为组织（3）b、c、d三种细胞中，b能产生和传导兴奋，许多这种细胞构成了神经组织【考点】细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程；神经元的结构和功能【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织（3）图中，表示细胞分裂，表示细胞分化，b神经组织、c上皮组织、d肌肉组织【解答】解：（1）图中过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此过程为细胞分裂（2）“b、d两个细胞群都是a细胞的后代”，但它们在形态、结构和功能方面都与a细胞不同，这种变化称为细胞分化，“其结果是产生了不同的细胞群”，这些细胞群称为组织（3）神经细胞是构成神经系统的结构和功能的基本单位，具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用因此“b、c、d三种细胞中”，b能产生和传导兴奋，许多这种细胞构成了神经组织故答案为：（1）细胞分裂（2）形态；结构；功能；细胞分化；组织（3）b；神经【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点和神经细胞的功能28（6分）（2015秋故城县期末）下面是有关草履虫的相关知识，请根据所学回答问题（1）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的表层，因为表层含氧量高，食物丰富，草履虫较多（2）在显微镜下观察草履虫时，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了限制草履虫的运动，便于观察（3）草履虫生活在淡水中，靠纤毛进行运动；草履虫进行呼吸的结构是表膜；草履虫消化食物的结构是食物泡【考点】观察草履虫【分析】如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动其结构和功能如下：【解答】解：（1）表层氧气充足，所以草履虫在培养液中大多集中在表层（2）草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的摆动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法（3）草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动；依靠表膜呼吸，吸收水里的氧气，排出二氧化碳；依靠口沟取食；依靠食物泡消化食物；故答案为：（1）表层； 表层含氧量高，食物丰富，草履虫较多（2）限制草履虫的运动，便于观察（3）纤毛；表膜；食物泡【点评】草履虫是简单的单细胞生物，可结合着其结构示意图掌握29（9分）（2015聊城） 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：（1）没有根、茎、叶等器官分化的是c（填字母代号）类植物（2）e（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞（2）b（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的输导组织，所有该类植物同e类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂（4）a、d两类植物的共同特点都是能产生种子，但a类植物的种子外面有果皮包被，属于被子植物；d类植物的种子是裸露的，属于裸子植物（5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到