一年级上册美术教案田野的色彩.doc_第1页
一年级上册美术教案田野的色彩.doc_第2页
一年级上册美术教案田野的色彩.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级上册美术教案田野的色彩 第三课田野的色彩 课目 第3课田野的色彩 年级 一年级上册 执教 教学程序 教学活动 媒体运用 线线交织， 构成田野 1.画线带入情境:把画纸想象成一片肥沃的土地，想象着在这画纸上散步，慢慢地用线画出一条弯弯曲曲的田间小路。 2.分割布局：再从另一个方向走一走？三条路，把这片土地分成了好多块田地了，近处的看起来大一点，远处的小一点。请一位学生添画条小路再分出几块田地。 3.工业化的田野分割：在更广阔平整的土地上，开着农用小车，快速地直直地开垦农田，老师快速示范用直线划分出田地。还要怎样分割？请一位学生尝试。 在实物投影仪上表现。 色彩认知，参观田野 1.有了这么多田地，种点啥呢？先向农民伯伯学习学习。 农民伯伯说要先要考考大家知识抢答。认识它吗？是什么颜色的？ （1）、这块田是什么颜色的？是什么田？天蓝，刚刚插秧的水田。 （2）、这是什么颜色？生长的是什么？草绿，没有成熟的水稻 （3）、这一片呢？橘黄，成熟的水稻 （4）、这个呢？油菜花、红高粱、紫云英。 请学生对照油画棒的颜色，挑选出来与教材中的小图对应着摆好。尝试着在小纸片上涂画一块试验田，老师收集一些尝试作业按照涂画方法归类备用。 2.现在农民伯伯请我们坐飞机，去参观他们耕耘的田野，出发吧！ 交流：你觉得田野怎么样？说说你最喜欢哪块田野？为什么？ 1、课件出示蓝绿相间的水田等几种代表性的田地。 2、课件依次展示美丽的田野风光图片，播放舒缓的背景音乐。 启发想象,涂画田野 看完了农民伯伯的田野，农民伯伯也想看看小朋友心中的田野，那我们的田野里种些什么呢，是什么颜色的？我们一起来试试。 1.请个别学生将试验田的尝试作业涂色方法，在分割好的田块中展示，师生共同学习如何大片涂色（安排哪里也种这个就继续这样涂）、用线条排列涂色（新翻的土壤也可以用波浪线）、点点播种般的快速点涂（可表现苗、花、果实等）、颜色叠加（色彩更丰富）等方法画出几片田野。 2.这几片中间还留了一块，用什么颜色好呢？提示：相邻的颜色要有变化，田埂才分明。 3.如果你想还可以在一个田里加一个点缀（池塘、大树、拖拉机、稻草人、谷仓等）。 在实物投影仪上表现。 欣赏范作，自主表现 1出示最后效果图，再欣赏学生作业。 2作业要求：线线交织，块块涂色，画出一片迷人的田野。 课件依次出示学生作品图片 展评作业，在歌声中结束本课 1.互评作业，说一说，你最喜欢哪块田野？为什么？ 2.看到这么美丽充满希望
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论