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文档简介
幼儿托班体育游戏教案 教案有利于教师有效地开展教学活动。下面是的关于幼儿托班体育游戏教案,欢迎阅读参考。 活动目标: 1、探索并练习双臂上举踮脚走和下蹲动作向前走。 2、乐意听指令在指定范围内进行高人走和矮人走,体验体育游戏的乐趣。 活动准备: 场地上有一个大圆圈音乐磁带:律动找朋友 活动过程: 一、热身运动 模仿操小手和小脚 教师带领幼儿随着音乐表演模仿操小手和小脚 二、基本部分 1、引导幼儿探索高人走和矮人走的动作。 师:宝宝,想一想,高人是什么样子的? 大家一起来做一做高人的动作。(双脚踮起,双臂上举) 矮人是什么样子的? 大家一起来学一学矮人的动作。 (下蹲动作)高人是怎样走路的? 我们一起来学一学,走一走。(双臂上举,踮着脚向前走)矮人是怎么走路的?我们一起来学一学,走一走。(下蹲着向前走) 2、教师介绍游戏玩法 宝宝必须在大圆圈中,听指令做踮脚双手上举和蹲下向前走的动作。 3、教师带领幼儿在大圆圈中,听指令做相应的高人走和矮人走的动作。 提醒幼儿必须听到“高人走”、“矮人走”的指令才做动作,不能提前动,也不能听到指令后不动。 三、音乐活动 幼儿四散地站在大圆圈上,随着音乐愉快地表演找朋友。 活动内容:抱皮球 活动领域:健康 活动目标: 尝试向下投掷并在球弹回时抱住球。 活动准备: 学具:皮球若干 活动过程: 1、出示皮球,请宝宝自由掷一掷,引起宝宝的游戏兴趣。 师:宝宝有没有玩过大皮球?谁来说说大皮球是什么样子的? 大皮球是我们的好朋友,它想和大家玩抱一抱的游戏。 2、边念儿歌边示范抱球的方法。 师:大皮球,圆又圆,我来抱它玩游戏。向下抛,弹回来,接住皮球笑嘻嘻。 (1)、向下掷球,当球弹回时立即双手抱住。 (2)、多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。 3、边念儿歌,边引导宝宝做抱球的练习。 (1)、请宝宝散开,不要挤到同伴。 (2)、如宝宝的皮球弹得太远抱不到,提醒宝宝向下投掷,不要向远处投掷。 4、休息时
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