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浅谈“话题作文”如何写有的学生对“话题作文”这种作文题样式，可能还不是很熟识，甚至会感到很迷茫，有畏惧心理。其实啊，这种作文题并不是很难，甚至你会感到题中的所谓“具体要求”更宽泛，给你提供的写作思路有很多，写起来会更自由，更容易出佳作！我们不妨把话题作文与其他作文题样式作一下比较，就可以有这样的感觉给材料作文，一定要利用好已给的材料，我们不可太随意；命题作文，有较多、也很严格的约束；等等。而话题作文，一般都要给出很温馨、较明确的提示，选材范围很广，拟写题目来也很自由总之，写话题作文，我们有更广阔的驰骋空间，写起来倒轻松啦。举个例子吧。有这么一道作文题世界上“恩情”非常珍贵，同学们也都懂得感恩。请你以“感恩”为话题，写一篇能体现自己思想的作文，内容要具体。要写出真情实感，题目自拟。在考场上，有一名同学就写出了一篇那次，我流下的热泪的作文，文中写出了因自己调皮而惹出了祸端，自己也受了伤，但自己没有受到更多的责备，反倒得到了更多的同情和帮助这篇作文就字里行间流露出自己的感恩之情，不仅完全符合作文题的要求，还很生动、感人，受到阅卷老师的赞赏。说到这里，并不是希望大家都把“感恩”的话题作文都按照这种自己受到帮助的模式去写，而是要打开各自的思路，选择自己最熟悉的人和事，表达真情实感。有个同学写的是奶奶小鸟我。写的大概意思是，他奶奶养了好几只小鸟，自己喜欢奶奶饲养的小鸟，所以经常到奶奶家去。他后来感知奶奶很寂寞，所以才养小鸟。后来，他已有时间就去奶奶家，不只是看小鸟，更主要的是要多陪陪奶奶，还经常提醒爸妈也常去奶奶家或者把奶奶接过来多住几天。小作者流露出“奶奶养育了爸爸，也曾看护过自己”，应该好好对待奶奶啊！文中没直接提及“恩情”却分明写到了恩情，没说“要感恩”却做出了感恩之举，可谓选材独特，别出心裁。还有的同学写出了自己见到他人受到帮助后连一声“谢谢”都没说扬长而去的事例，发出感慨，表达出对不懂得感恩的人的不满，就事论理，给人以警示，这也不错啊！总之，“话题作文”写起来并不难，选材宽泛，可以挥洒自由出佳篇！数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈
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