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文档简介
大班美术区域活动的教案 区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类,有效运用集体、分组和个别相结合的活动。下面是为大家的大班美术区域活动的教案,欢迎阅读。 设计思路: 孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍,常与昆虫对话。孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇,动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。在孩子们的心中,动物世界有趣又神秘,他们会为了忙忙碌碌的小蚂蚁饭也不吃,会和同伴们因为“恐龙是什么”而争论不休这是因为在孩子们的内心,始终有一种对动物的亲密感。 然而,对于大班的孩子来说,仅仅了解动物的名字,知道它们的生活习性已远远不能满足了。在我们班开展主题活动动物大世界中,我们也感受到孩子对动物的喜爱之情,幼儿也了解动物有着神奇的本领,在自己的探索中也发现动物之间互相依存,互相联系的生存状态,感受到动物是人类的朋友,人和动物更应该和谐相处。因此在主题活动中,我们借助幼儿的这些经验,将各种形式的美术活动融入其中,为幼儿开设一个一个小的区域,并在每个区域中放置了丰富的操作材料,让幼儿能用多种形式、多种材料来进行对小动物们的创想制作。 一、绘画区 1、水粉画 材料投放:水粉颜料、水笔、宣纸、瓶子、石头、垫子、瓷砖 玩法:发挥想象添画出各种动物与情景。 2、蜡笔画 材料投放:蜡笔、白纸、笔 玩法:用自己的方式,展开想象。 3、刮蜡画 材料投放:刮蜡纸、游戏棒、牙签 玩法:发挥想象画出自己心目中的百兽之王。 4、线描画 材料投放:水笔、画有海底世界图案的纸、海底世界背景图 玩法:大胆画出各种点、线、面、线条流畅 二、玩纸区: 1、百鸟园 材料投放:美工纸、背景图、剪刀、水笔、蜡笔、线描笔 玩法:能折出各种各样的小鸟,并能适当的进行添画。 2、魔法剪裁 材料投放:模板、手工纸、剪刀、笔 玩法:能剪出对称或者连续的小动物,并能进行适当的添画。 3、窍手编编编 材料投放:皱纸、盘子、双面胶、剪刀 玩法:能用辫子辫出各种动物造型。 4、快乐动物园 材料投放:剪刀、双面胶、彩色纸条、杯子、纸 玩法:根据自己的意愿来制作各种动物。 三、制作区 1、蔬菜动物 材料投放:美工纸、蔬菜、剪刀、活动眼睛、扭扭棒、牙签、橡皮泥、吸管、毛线 玩法:能大胆运用瓜果蔬菜进行创作。 2、动物化妆舞会 材料投放:动物面具半成品、纸、剪刀、蜡笔、筷子、吸管 玩法:大胆表现动物地基本特征。 3、泥工区: 橡皮泥 材料投放:橡皮泥、工具刀、牙签、豆子、眼睛、扭扭棒、吸管、盘子、珠片、美工纸 玩法:发挥想象,利用各种材料进行创作。 活动流程: 一、提出要求: 师:今天袁老师把我们的美术区域活动都摆放在了我们的教室里,袁老师也在区域活动中准备了许多的材料,请你自己去选择一个你喜欢的区域,能运用多种材料把心中的小动物制作出来,好吗? 1、游戏时要保持安静、认真,不影响其他小朋友,不乱扔垃圾。 2、能大胆的进行游戏、创作。 二、幼儿自主活动 1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。 2、教师观察指导。 三、师生交流、作品展示 1、今天我们班的小朋友本领都很大,运用各种材
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