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文档简介

各种各样的票社会教案 活动目标： 1、乐于参与活动，感受票在生活中的运用。 2、了解各种各样的票中包含的信息，知道票是人们生活的一种凭证。 3、收集、欣赏生活中各种各样的票，能根据不同的用途给票进行分类。 活动准备： 1、教学挂图：各种各样的票。 2、收集各种各样的票。 3、课件：布票、饭菜票、糖票等。 活动过程： 1、情境导入，引导幼儿观看各种各样的票。 （1）幼儿自由观看各种各样的票，感受票的丰富。 教师：今天周老师要带你们坐汽车去看电影，你们高兴吗？那我们准备出发了，嘟嘟！电影院到了，你们知道平时我们进去看电影需要什么东西呢？（电影票）那把我们准备好的电影票拿出来吧，我们按上面的座位号做好！ （2）教师播放课件各种各样的票。 教师：现在我们要开始看电影了，小眼睛看仔细了！ （3）引导幼儿介绍自己看到的票。 教师：你手里是什么票？上面有什么？是什么时候用的？ （4）教师有意识的选择不同种类的票，请个别幼儿在集体面前介绍。 （5）师幼共同小结，生活中得票是各种各样的，票上有字，有图案，不同的票有不同的用处。 2、引导幼儿给票进行分类，进一步了解票的多样性。 （1）引导幼儿思考：可以怎么给这些票进行分类。（师幼讨论出共同的标准，如按生活用途分类） （2）幼儿分组进行分类。 （3）展示分类结果并鼓励幼儿大胆交流小组的分类结果。 3、师幼共同讨论票在生活中的用处。 （1）通过提问引导幼儿发现票的不同之处以及所包含的信息。（重点帮助幼儿分析几种常见的票） （2）师幼共同小结：生活中各种各样的票对我们有很大的用处。 4、欣赏邮票和以前生活中的票。 （1）出示教学挂图，引导幼儿了解邮票的用途。 （2）逐一引导幼儿欣赏邮票中的图案。 （3）教师小结：邮票是用来寄信的。邮票上有许多美丽的图案，这些图案能让我们欣赏到不同的人物、建筑风景等，小小的邮票中藏着许多知识呢！ （4）引导幼儿欣赏饭菜票、糖票、布票等。 5、引导幼儿分组为班级设计票。 （1）引导幼儿讨论：我们班上什么地方、做什么事情的时候可以用到票。 （2）
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