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2014-2015学年河南省南阳市南阳油田八年级(下)期末生物试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的字母序号填入下表中,每小题2分,共50分)1下列事例中属于有性生殖的是()a用马铃薯的块茎繁殖马铃薯b桃树开花结果c大蒜蒜瓣埋入土壤中长出蒜苗d无心插柳柳成荫2水蜜桃味甜,毛桃味酸,将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上结出的果实味为()a酸b甜c酸甜各半d苦涩3亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是()a精子和卵细胞中携带着亲代的性状b精子和卵细胞中携带着控制性状的基因c总在一起生活,长相就会相像d父母所有的性状都遗传给了子代4鸟类生殖行为中一定会有的是()a求偶、交配、产卵b筑巢、交配、产卵c求偶、产卵、孵卵d产卵、孵卵、育雏5鸟卵中,既为胚胎发育提供所需养料,又能提供水分的是()a卵黄b卵白c胚盘d系带6下列各组中不属于相对性状的是()a水稻的早熟和晚熟b玉米的黄粒和圆粒c小麦的抗病和易感染疾病d棉花的绒长和绒短7人体的主要免疫器官包括()a肝脏、淋巴结、脾脏b胸腺、脾脏、淋巴结c心脏、肺、胰腺d胸腺、胃腺、唾液腺8下列哪项为无性生殖和有性生殖的最大区别()a是否需要两性生殖细胞的结合b是否产生生殖细胞c是否由母体直接产生新个体d能否繁殖新个体9能决定人眼睛是双眼皮或单眼皮的遗传物质片段是()adnab细胞核c染色体d基因10有关dna的叙述,不正确的是()adna的分子结构呈螺旋状bdna和蛋白质组成染色体cdna就是染色体ddna分子上含有基因11生物的变异是普遍存在的,下列属于可遗传变异的是()a营养过剩导致的肥胖b普通甜椒的种子经太空漫游后长成太空椒c种在肥沃土壤中的番茄果实较大d经常练习举重的人,胸肌变得发达12原始大气中不含有()a游离氧b氨c甲烷d水蒸气13下列不能用化石提供证据的事实是()a各种生物都是发展变化的,现代生物是由古代生物进化而来的b生物由低等向高等发展c地球上曾经生活过许多生物d原始生命起源于非生命物质14用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是()a鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的b食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长c由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短d长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果15以下几种疾病不属于传染病的是()a糖尿病b肺结核c病毒性肝炎d蛔虫病16传染病与一般疾病的区别是()a传染性、广泛性b广泛性、流行性c传染性、流行性d流行性、暴发性17下列属于特异性免疫的是()a皮肤的屏障作用b免疫细胞产生抗体c体液的杀菌作用d黏膜的杀菌作用18安全用药是指()a减少药物的服用剂量b减少药物的服用种类c选择价格高的药物d根据病情选择恰当的药品、剂量19下列关于健康的观点中,正确的是()a健康就是指身体强壮、不生病b性格孤僻、不愿与人交往和健康无关c多吃保健品就一定有利于健康d自信、自尊、自强也是健康的表现20某人到药店购买某种药品,营业员却因其手续不全拒售你认为其欲购药品属于()a处方药b非处方药c外用药d内服药21中考临近,很多同学在进行考前准备的同时不免有些心理紧张,但不宜采用的调节方法是()a进行适当的文娱活动b把紧张的感受告诉亲密的人c按照日常习惯稍提前一些睡觉d服用镇静药催眠22下列不属于计划免疫的是()a.给生病的小孩打针吃药b给刚出生的婴儿接种卡介苗c.接种乙肝疫苗d.给小孩服用脊髓灰质炎糖丸23蛙的生殖和发育过程要经历几个发育时期()a2个,蝌蚪成蛙b3个,受精卵蝌蚪成蛙c4个,受精卵蝌蚪幼蛙成蛙d5个,成蛙受精卵蝌蚪幼蛙成蛙24某夫妇第一胎生了一个男孩,在国家政策允许的范围内准备生第二胎,那么第二胎()a一定是女孩b一定是男孩c生女孩的可能性较大d生男生女的几率各占一半25英国曼彻斯特地区桦尺蠖体色的变化的外在原因是()a人工选择b天敌的改变c温度的改变d环境的影响二、非选择题(每空1分,共50分)26选择健康的生活方式,应该从儿童和 时期开始吸毒会损害人的系统,降低人体的功能,使心肺受损,呼吸麻痹,严重的会导致死亡27嫁接成活的关键是应当使和的紧密结合在一起28我国婚姻法规定:和之间禁止结婚堂兄妹属于血亲,他们之间的婚配属于这样的婚配会使后代患遗传病的几率291953年,美国学者米勒,模拟原始地球的条件和,将一些气体泵入一个密闭装置内,通过进行火花放电(模拟),合成了多种30一般来说,生物进化的总体趋势,是由到、由到、由到31免疫并不总是对人体在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的当免疫功能过强时,进入人体的某些食物和药物会引起32“悠悠文明史、漫漫丝绸路”,小小的家蚕促进了中外经济和文化的交流下图是家蚕发育的各个阶段(1)请在序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称a、b、c、d、(2)将序号按发育顺序排列这种发育过程称为(3)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么毛毛虫处于发育的阶段是(4)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是发育,发育过程与图中家蚕相比,没有这个阶段33如表是对某家庭成员部分性状的调查结果,请根据表格内容回答下列问题:父亲母亲儿子眼皮双眼皮单眼皮单眼皮耳垂有耳垂有耳垂无耳垂(1)父母都有耳垂,儿子无耳垂,此现象在遗传学上称为(2)如果表格中决定双眼皮的基因(b)是,决定单眼皮的基因(b)是,那么儿子单眼皮的基因组成是,双眼皮父亲的基因组成是(3)家庭成员中母亲体细胞的性染色体组成是,父亲和儿子体细胞的性染色体组成都是342012年4月,某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如下表请回答下列问题:调查人数患病人数季节春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216总人数10030133311(1)上述调查是通过方法确定调查对象的,主要目的是研究中学生流感发病率与的关系(2)分析表中数据,你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律?(3)流感高发季节,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于a控制传染源 b切断传播途径 c保护易感人群(4)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的,从而提高人体的抵抗力35在日常生活中我们应掌握一些必备的安全常识:(1)当我们看到标有“otc”字样,用于自我治疗的药物属于药(2)当遇到有人因煤气中毒或触电而停止呼吸的情况时,首先请设法拨打号码为急救电话,然后实施帮他恢复呼吸如果他伴有心脏停止跳动的症状,一定要采用进行救助36法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时,进行了如下的实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射10天后对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组绵羊全部死亡请回答以下问题:(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,其原因是:,这一现象属于免疫(2)乙组绵羊在实验中起的作用是:(3)甲组绵羊第一次注射毒性已减弱的炭疽病的病原体,它进入羊体内作为起作用2014-2015学年河南省南阳市南阳油田八年级(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确选项的字母序号填入下表中,每小题2分,共50分)1下列事例中属于有性生殖的是()a用马铃薯的块茎繁殖马铃薯b桃树开花结果c大蒜蒜瓣埋入土壤中长出蒜苗d无心插柳柳成荫【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用【专题】结合课本知识的信息;植物的生殖专题【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式据此作答【解答】解:acd、用马铃薯的块茎繁殖马铃薯、大蒜蒜瓣埋入土壤中长出蒜苗和柳树的扦插等无两性生殖细胞的结合,符合无性生殖的概念,属于无性繁殖;b、桃树的开花结果过程中有精子和卵细胞结合成受精卵(发育成胚)的过程,符合有性生殖的概念,属于有性生殖故选:b【点评】关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念,再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程,即可解答2水蜜桃味甜,毛桃味酸,将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上结出的果实味为()a酸b甜c酸甜各半d苦涩【考点】植物的扦插或嫁接【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体嫁接能保持接穗性状的稳定【解答】解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响因此将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,将来结出的果实成熟后,其味为水蜜桃的味甜故选:b【点评】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,也能应用于我们实际的生产生活3亲代的许多性状之所以在子代身上体现,原因是()a精子和卵细胞中携带着亲代的性状b精子和卵细胞中携带着控制性状的基因c总在一起生活,长相就会相像d父母所有的性状都遗传给了子代【考点】基因在亲子代之间的传递【分析】生物的性状由基因控制,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上 在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,在形成受精卵的过程中,染色体又恢复到体细胞的数目【解答】解:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁如图:故选b【点评】性状的遗传实质上是控制性状的基因的遗传4鸟类生殖行为中一定会有的是()a求偶、交配、产卵b筑巢、交配、产卵c求偶、产卵、孵卵d产卵、孵卵、育雏【考点】鸟的生殖和发育过程【分析】本题考查鸟的生殖和发育过程鸟的生殖和发育过程一般包括求偶,交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段,据此答题【解答】解:繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等有的鸟不筑巢,不孵卵,不育雏,如杜鹃杜鹃将卵产在其他鸟类(如画眉,鸦雀,寿带鸟和柳莺)的巢内,让这些鸟类为其孵卵,育雏无论各种鸟的生殖和发育有何特点,在生殖和发育的过程中,鸟必须有求偶,交配,产卵等行为故选:a【点评】鸟类的生殖过程包括筑巢求偶交配产卵孵卵育雏等,鸟类的发育过程包括受精卵雏鸟成鸟等5鸟卵中,既为胚胎发育提供所需养料,又能提供水分的是()a卵黄b卵白c胚盘d系带【考点】鸟卵的结构【分析】此题考查的是鸟卵的结构和功能,重点考查了胚盘和卵白的功能和作用【解答】解:a、卵黄内贮存着供胚胎发育需用的养料,故符合题意;b、卵白含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要,故符合题意;c、胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,故不符合题意;d、系带固定卵黄的作用,故不符合题意故选:b【点评】鸟卵的结构是初中阶段一个重要的实验内容,大家不要死记硬背,可亲自做一下这个实验,亲身感受一下,便可很容易的记住记忆鸟卵的结构时可由外到里的记6下列各组中不属于相对性状的是()a水稻的早熟和晚熟b玉米的黄粒和圆粒c小麦的抗病和易感染疾病d棉花的绒长和绒短【考点】生物的性状和相对性状的概念【分析】此题考查的知识点是相对性状解答时可以从相对性状的概念方面来切入【解答】解:同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状a、水稻的早熟和晚熟,是水稻的成熟时间不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状故该选项不符合题意;b、玉米的黄粒和圆粒,是玉米粒的颜色和形状,是两种性状,不是相对性状;如玉米粒的黄色和白色,玉米粒的园粒与长粒都是相对性状故该选项符合题意;c、小麦的抗病和易感染疾病,是小麦的抗病能力不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状故该选项不符合题意;d、棉花的绒长和绒短,是棉花绒的长短,是同一性状的不同表现形式,是相对性状故该选项不符合题意故选:b【点评】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状7人体的主要免疫器官包括()a肝脏、淋巴结、脾脏b胸腺、脾脏、淋巴结c心脏、肺、胰腺d胸腺、胃腺、唾液腺【考点】人体的免疫功能【分析】回答此题的关键是要明确人体免疫器官的组成和功能【解答】解:人体的免疫分为两种类型,非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体起作用人体免疫器官和免疫细胞产生的免疫属于特异性免疫,人体的免疫器官有脾、胸腺、淋巴结、扁桃体等,免疫细胞主要指淋巴细胞a、肝脏属于消化器官,故不符合题意b、脾、胸腺、淋巴结都属于免疫器官,故此选项符合题意;c、心脏属于循环系统的器官,肺属于呼吸器官,胰腺是内分泌器官故不符合题意d、胃腺、唾液腺属于消化系统的消化腺,故不符合题意故选b【点评】免疫器官和免疫细胞产生的免疫是后天形成,只针对某一特定的病原体或异物起作用8下列哪项为无性生殖和有性生殖的最大区别()a是否需要两性生殖细胞的结合b是否产生生殖细胞c是否由母体直接产生新个体d能否繁殖新个体【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用【专题】课本知识同类信息;归纳推理;植物的生殖专题【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式据此作答【解答】解:由分析知道:无性生殖和有性生殖的最大区别是否需要两性生殖细胞的结合故选:a【点评】关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念,再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程,即可解答9能决定人眼睛是双眼皮或单眼皮的遗传物质片段是()adnab细胞核c染色体d基因【考点】基因控制生物的性状【分析】细胞核是遗传信息库,细胞核中有携带遗传物质的结构染色体,染色体上的遗传物质是dna,每个dna上有多个基因,基因才是控制性状(特征)的基本遗传单位【解答】解:遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由dna和蛋白质组成,dna是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;dna分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因基因一个是有特定遗传信息的dna片段,一个dna上有多个基因,生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的最小单位因此人的各种性状,如双眼皮和单眼皮,是由dna上的基因控制的故选:d【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段10有关dna的叙述,不正确的是()adna的分子结构呈螺旋状bdna和蛋白质组成染色体cdna就是染色体ddna分子上含有基因【考点】染色体、dna和基因的关系;细胞核中的遗传信息载体-dna【分析】此题考查的是细胞核、染色体、dna和基因的关系基因是染色体上具有特定遗传信息的dna片断,dan上有许多基因,染色体位于细胞核中【解答】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由dna和蛋白质两种物质组成,dna是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子一条染色体上包含一个dna分子一个dna分子上包含有多个基因,基因是dna上具有特定遗传信息的片段因此,选项c的叙述是不正确的故选:c【点评】解此题的关键是理解掌握细胞核、染色体、dna和基因的关系11生物的变异是普遍存在的,下列属于可遗传变异的是()a营养过剩导致的肥胖b普通甜椒的种子经太空漫游后长成太空椒c种在肥沃土壤中的番茄果实较大d经常练习举重的人,胸肌变得发达【考点】生物的遗传和变异现象【专题】结合课本知识的信息;进化思想;生物的遗传和变异专题【分析】生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异可遗传的变异是由于遗传物质发生改变引起的,不遗传的变异是环境因素造成的【解答】解:a、营养过剩导致的肥胖,是环境因素造成的,属于不遗传的变异;b、普通甜辣椒的种子经太空漫游后长成太空椒,是遗传物质发生了变化形成的,属于可遗传的变异;c、种在肥沃土壤中的番茄果实较大,是环境因素造成的,属于不遗传的变异;d、经过练习举重的人,胸肌变得发达,是环境因素造成的,属于不遗传的变异故选:b【点评】区分可遗传的变异和不遗传的变异,要看遗传物质是否发生了改变12原始大气中不含有()a游离氧b氨c甲烷d水蒸气【考点】原始地球条件【分析】此题主要考查的是原始大气的成分,据此解答【解答】解:地质学家研究表明,地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有游离态的氧气可见a符合题意故选:a【点评】只要熟练掌握了原始大气的成分,即可解答本题此题的关键点:原始大气层中没有氧气,也没有生命13下列不能用化石提供证据的事实是()a各种生物都是发展变化的,现代生物是由古代生物进化而来的b生物由低等向高等发展c地球上曾经生活过许多生物d原始生命起源于非生命物质【考点】生物进化的证据-化石【分析】化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹【解答】解:a、化石证据表明各种生物都是发展变化的,现代生物是由古代生物进化而来的此说法正确b、越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多所以生物由低等向高等发展的说法是正确的c、地球上的各种生物,都是经过漫长的年代逐渐进化而来的在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据此说法正确d、化学起源学说认为:地球上原本没有生命,原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机大分子物质,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命可见生命起源于原始海洋原始生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的与化石证据无关故选:d【点评】理解化石的形成和分布规律是解答的概关键14用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是()a鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的b食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长c由于生存环境不同,使鹿的颈有长有短d长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果【考点】生物进化的原因【专题】结合课本知识的信息;进化思想;生命的起源和生物进化【分析】达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿【解答】解:a、长颈鹿因为经常伸长脖子吃高处树叶而导致长颈,这种性状是由环境造成的,遗传物质没有改变,不能遗传,a错误;b、食物充足不会使鹿的脖子越来越长,b错误;c、由于遗传物质的不同,使鹿的脖子有长有短;c错误;d、古代的长颈鹿存在着颈长和颈短的变异,颈长的长颈鹿能够吃到高处的树叶,有利于生存,并一代一代遗传下来积累形成,这就是自然选择,d正确故选:d【点评】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;长颈鹿的颈很长,是在长期的生存斗争中自然选择的结果15以下几种疾病不属于传染病的是()a糖尿病b肺结核c病毒性肝炎d蛔虫病【考点】传染病的特点【专题】结合课本知识的信息;类比推理;传染病和免疫专题【分析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点【解答】解:肺结核、病毒性肝炎、蛔虫病都是由病原体引起的,具有传染性、流行性的特点,属于传染病,糖尿病是由遗传因素、免疫功能紊乱、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各种致病,不具有传染性、流行性的特点,不属于传染病故选:a【点评】解答此类题目的关键是熟记传染病的特点16传染病与一般疾病的区别是()a传染性、广泛性b广泛性、流行性c传染性、流行性d流行性、暴发性【考点】传染病的特点【专题】结合课本知识的信息;传染病和免疫专题【分析】传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群可以从控制传染源、切断传播途径、保护易感人群这三方面来预防传染病【解答】解:传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病传染病与一般疾病不同,传染病具有传染性和流行性的特点故选:c【点评】关键:传染病有传染性和流行性特点17下列属于特异性免疫的是()a皮肤的屏障作用b免疫细胞产生抗体c体液的杀菌作用d黏膜的杀菌作用【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫【专题】结合课本知识的信息;传染病和免疫专题【分析】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用其中第一道防线和第二道防线为人体的非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫【解答】解:a、皮肤不仅能阻挡多种病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用,属于人体的第一道防线,这种免疫是人生来就有的,因而属于非特异性免疫b、免疫细胞产生的抗体是人出生后才具有的,只针对某一特定的病原体起作用因而属于特异性免疫c、体液中的杀菌物质能够破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡,属于人体的第二道防线,这种免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,属于非特异性免疫d、黏膜的某些附属物能够阻挡和清除各种异物,属于人体的第一道防线,这种免疫是人体与生俱来的,对多种病原体都有防御功能,属于非特异性免疫;故选:b【点评】区分特异性免疫和非特异性免疫要看生来就有的还是后天获得的,是针对多种病原体有防御作用还是针对某一特定的病原体有防御功能18安全用药是指()a减少药物的服用剂量b减少药物的服用种类c选择价格高的药物d根据病情选择恰当的药品、剂量【考点】安全用药的常识【分析】本题涉及的是安全用药和正确用药的知识安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害【解答】解:药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称otc这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,非处方药不必医生嘱咐下使用,处方药不能自己购买 根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果,尽量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本用药并非越贵越好,要针对病情,起到好的治疗效果,就是好药自己人为增加或减少药物的服用剂量、种类都是错误的故选:d【点评】处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书、按说明书服用19下列关于健康的观点中,正确的是()a健康就是指身体强壮、不生病b性格孤僻、不愿与人交往和健康无关c多吃保健品就一定有利于健康d自信、自尊、自强也是健康的表现【考点】健康的概念【分析】健康不仅仅是没有疾病,而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态据此解答【解答】解:a、由分析可知,健康不仅仅是没有疾病,而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态不符合题意b、性格孤僻、不愿与人交往,说明心理不健康不符合题意c、多吃保健品只能有利于身体的健康,不能促进心理上和社会适应方面的健康不符合题意d、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,自信、自尊、自强属于心理健康,是健康的一部分符合题意故选:d【点评】解答此题的关键是掌握健康的含义,并结合题意分析,认真作答20某人到药店购买某种药品,营业员却因其手续不全拒售你认为其欲购药品属于()a处方药b非处方药c外用药d内服药【考点】安全用药的常识【分析】此题考查的是安全用药和正确用药的知识安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,据此答题【解答】解:药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称otc这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称r,非处方药不必医生嘱咐下使用,处方药不能自己购买,按照说明服用不使用过期药只是安全用药的一个方面,根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果,尽量避免药物人体的不良作用,才是安全用药的根本,据题干中的分析,该药属于处方药故选:a【点评】处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用21中考临近,很多同学在进行考前准备的同时不免有些心理紧张,但不宜采用的调节方法是()a进行适当的文娱活动b把紧张的感受告诉亲密的人c按照日常习惯稍提前一些睡觉d服用镇静药催眠【考点】调节情绪的方法【分析】此题考查的是调节情绪的方法,据此答题【解答】解:心情愉快是青少年心理健康的核心良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态,在中考前,解决有些学生心理紧张的方法有三种:一、有意做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解;二、把自己心中的紧张感受向亲人或知心的朋友诉说,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康;三、合理安排作息时间,按照日常习惯稍提前一些睡觉,由于心理过度紧张,往往会神经衰弱,睡眠不足,千万不能服用镇静药催眠,镇静剂会刺激大脑,要遵医嘱故选:d【点评】调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力二、宣泄三、自我安慰22下列不属于计划免疫的是()a.给生病的小孩打针吃药b给刚出生的婴儿接种卡介苗c.接种乙肝疫苗d.给小孩服用脊髓灰质炎糖丸【考点】计划免疫及其意义【专题】结合课本知识的信息;热点问题;归纳推理;传染病和免疫专题【分析】计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学免疫的程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫【解答】解:b对刚出生的婴儿注射卡介苗、c接种乙肝疫苗、d给小孩服用脊髓灰质炎糖丸都可以使人体内产生相应的抗体,属于计划免疫a给生病的小孩打针吃药,不属于计划免疫故选:a【点评】只要熟练掌握了计划免疫的概念,就能做出正确的选择23蛙的生殖和发育过程要经历几个发育时期()a2个,蝌蚪成蛙b3个,受精卵蝌蚪成蛙c4个,受精卵蝌蚪幼蛙成蛙d5个,成蛙受精卵蝌蚪幼蛙成蛙【考点】两栖动物的生殖和发育过程【分析】青蛙的发育过程经过受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四个时期,属于变态发育【解答】解:青蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙所以青蛙的发育过程为:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙四个时期故选:c【点评】青蛙的生殖和发育,以及两栖动物的定义是经常考查的内容,但难度一般不大24某夫妇第一胎生了一个男孩,在国家政策允许的范围内准备生第二胎,那么第二胎()a一定是女孩b一定是男孩c生女孩的可能性较大d生男生女的几率各占一半【考点】人的性别遗传【专题】归纳推理;人的生殖和发育专题【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是xy,女性的性染色体是xx【解答】解:人的性别遗传过程如图:可见每次生男生女的概率是相等的在整个人群中男女性别之比大致1:1所以有一对夫妇,第一胎生了一个男孩,在国家政策允许的范围内准备生第二胎,那么第二胎的性别生男生女的几率各占一半故选:d【点评】解答此类题目的关键是熟记性染色体的遗传过程25英国曼彻斯特地区桦尺蠖体色的变化的外在原因是()a人工选择b天敌的改变c温度的改变d环境的影响【考点】达尔文和自然选择学说;环境对生物的影响【分析】达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存【解答】解:桦尺蛾在自然条件下产生变异类型,其后代有浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖1850年前桦尺蠖所处的环境颜色是浅色的,因而灰桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的,是一种不易被敌害发现的保护色;工业污染后使环境颜色变深,这时,浅色桦尺蠖的体色就与环境颜色形成了反差,成了易被敌害发现的体色,而深色桦尺蠖的体色这时反而成了保护色,不易被敌害发现达尔文认为,自然条件是生物进化过程中的“选择者”,具体的自然条件不同,选择者就不同,选择的结果就不同,在这里,环境的颜色成为了“选择者”,凡是具有有利变异(体色与环境颜色一致)的就被保留下来,具有不利变异(体色与环境颜色不一致)的就被淘汰,这就是自然选择因此造成这种变化的原因是自然选择即外界环境的颜色对桦尺蠖的体色作出了选择故选:d【点评】此题考查了环境对生物的选择作用二、非选择题(每空1分,共50分)26选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年 时期开始吸毒会损害人的神经系统,降低人体的免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,严重的会导致死亡【考点】生活方式对健康的影响【专题】简答题;热点问题;归纳推理;酗酒、吸烟和吸毒的危害专题【分析】选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动【解答】解:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的选择健康的生活方式,就该从儿童和青少年时期开始,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动6月26日,“国际禁毒日”据统计,吸毒人数呈上升趋势且低龄化吸毒会损害人的神经系统,降低人体的免疫功能,并使心肺受损,呼吸麻痹,严重的会导致死亡故答案为:青少年; 神经; 免疫【点评】选择健康的生活方式,就该从儿童和青少年时期开始27嫁接成活的关键是应当使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起【考点】植物的扦插或嫁接【专题】课本知识同类信息;演绎推理;植物的生殖专题【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接分为枝接和芽接【解答】解:嫁接时,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活故答案为:接穗;砧木;形成层【点评】了解嫁接的知识,理解形成层的特点,即可作出正确的答案28我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚堂兄妹属于旁系血亲,他们之间的婚配属于近亲结婚这样的婚配会使后代患遗传病的几率提高【考点】优生优育(禁止近亲结婚)【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生物的遗传和变异专题【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大【解答】解:我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,堂兄妹属于旁系血亲,他们之间的婚配属于近亲结婚这样的婚配会使后代患遗传病的几率提高故答案为:直系血亲;三代以内的旁系血亲;旁系;近亲结婚;提高【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害291953年,美国学者米勒,模拟原始地球的条件和大气成分(原始大气),将一些气体泵入一个密闭装置内,通过进行火花放电(模拟闪电),合成了多种氨基酸【考点】地球上生命的起源【专题】探究实验条件;进化思想;生命的起源和生物进化【分析】生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段【解答】解:米勒的实验装置如图:将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的故答案为:大气成分(原始大气);闪电;氨基酸【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握,可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆30一般来说,生物进化的总体趋势,是由水生到陆生、由简单到复杂、由低等到高等【考点】生物进化的历程【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,据此作答【解答】解:由分析可知,在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生故答案为:水生;陆生;简单;复杂;低等;高等【点评】生物进化的总体趋势的知识在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用31免疫并不总是对人体有益在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥当免疫功能过强时,进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应【考点】人体的免疫功能【专题】开放性简答题;传染病和免疫专题【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白【解答】解:移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活因此免疫并不总是对人体有益,移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功所以“在进行器官移植时”,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥 免疫的功能包括自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染的功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,故答案为:有益;排斥;过敏反应【点评】解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点32“悠悠文明史、漫漫丝绸路”,小小的家蚕促进了中外经济和文化的交流下图是家蚕发育的各个阶段(1)请在序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称a、成虫b、蛹c、受精卵d、幼虫(2)将序号按发育顺序排列cdba这种发育过程称为完全变态发育(3)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么毛毛虫处于发育的阶段是幼虫(4)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是不完全变态发育发育,发育过程与图中家蚕相比,没有蛹这个阶段【考点】昆虫的生殖和发育过程【分析】家蚕属于昆虫,昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育过程经常卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期图中a是成虫,b是蛹,c是受精卵,d是幼虫【解答】解:(1)、(2)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,且幼虫
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