河南省各地高三数学 最新模拟试题分类汇编2 常用逻辑用语.doc_第1页
河南省各地高三数学 最新模拟试题分类汇编2 常用逻辑用语.doc_第2页
河南省各地高三数学 最新模拟试题分类汇编2 常用逻辑用语.doc_第3页
河南省各地高三数学 最新模拟试题分类汇编2 常用逻辑用语.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省各地2014届高三最新模拟数学理试题分类汇编:常用逻辑用语一、选择题1、(河南省安阳市2014届高三第一次调研)设ar,则“a1”是“直线l1:ax2y10与直线l2:x(a1)y40平行”的a充分不必要条件 b必要不充分条件c充要条件 d既不充分又不必要条件答案:a2、(河南省长葛市第三实验高中2014届高三第三次考试)已知命题p:xr,9x26x10;命题q:xr,sinxcosx,则()a 是假命题 b 是真命题c是真命题 d 是真命题答案:a3、(河南省扶沟高级中学2014届高三第三次考试)以下说法错误的是()(a)命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x1,则x2-3x+20”(b)“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件(c)若pq为假命题,则p,q均为假命题(d)若命题p:x0r,使得+x0+10,则p:xr,则x2+x+10答案:c4、(河南省南阳市2014届高三五校联谊期中考试)下列说法中,正确的是 a命题“若ab,则ab”的否命题是假命题b设,为两个不同的平面,直线l,则“l”是“”成立的充分不必要条件 c命题“存在xr,x0”的否定是“对任意xr答案:b5、(河南省淇县一中2014届高三第四次模拟)已知f(x)是定义在r上的偶函数,且以2为周期,则“f (x)为0,1上 的增函数”是“f(x)为3,4上的减函数”的 a既不充分也不必要条件 b充分而不必要条件 c必要而不充分条件 d充要条件答案:d6、(河南省实验中学2014届高三上学期期中考试)已知集合 ,则是的( )a充分而不必要条件 b必要而不充分条件 c充分必要条件 d既不充分也不必要条件答案:a7、(河南省武陟一中西区2014届高三12月月考)设集合那么“”是“”的a、必要而不充分条件 b、充分而不必要条件c、既不充分也不必要条件 d、充分必要条件答案:a8、(河南省信阳市第四高级中学2014届高三12月月考)若命题“使得”为假命题,则实数的取值范围是( )a2,6b-6,-2 c(2,6)d(-6,-2)答案:a9、(河南省郑州外国语学校2014届高三11月月考)已知 为非零向量,则“函数为偶函数”是“”的 ( ) a. 充分不必要条件 b. 必要不充分条件 c. 充要条件 d. 既不充分也不必要条件答案:c10、(河南省中原名校2014届高三上学期期中联考)已知,为不重合的两个平面,直线m,那么“m”是“”的 a充分而不必要条件 b必要而不充分条件 c充分必要条件 d既不充分也不必要条件答案:a11、(河南省豫东、豫北十所名校2014届高三第四次联考)答案:a12、(河南省豫南九校2014届高三12月联考)答案:b二、填空题1、(河南省内黄一中2014届高三12月月考)下列说法:(1)命题“”的否定是“”;(2)关于的不等式恒成立,则的取值范围是; (3)对于函数,则有当时,使得函数 在上有三个零点; (4) (5)已知,且是常数,又的最小值是,则7.其中正确的个数是 。答案:42、(河南省郑州一中2014届高三上学期期中考试)给出下列命题: 已知命题:,命题:,则命题为真; 函数在定义域内有且只有一个零点; 数列满足:,且,则;设,则的最小值为. 其中正确命题的序号是 .答案:三、解答题1、(河南省长葛市第三实验高中2014届高三第三次考试)命题:关于的不等式,对一切恒成立,命题:函数是增函数,若为真,为假,求实数的取值范围.解:设z=x+yi, (x, yr), 则z+=x(1+)+y(1)i z+r, y(1)=0 y=0, 或x2+y2=10又1z+6, 1 x(1+)6当y=0时, 可以化为1x+6, 当x0时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论