河南省周口市太康县城郊乡中学九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

河南省周口市太康县城郊乡中学2015-2016学年九年级（上）期中物理试卷一、填空题（每小题2分，共14分）1人们引入温度这一物理量是用来准确表示物体的；某地12月5日的最低气温是6，6的正确读法是2生活中人们利用物理知识的例子很多，例如：（1）人们晾衣服时，常常将其尽可能展开，并充分利用阳光和通风，这是因为；（2）生活中人们常用酒精擦拭体表为高烧病人降温，这是因为3炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过方式改变内能的而海水的温度明显低于沙滩的温度，其原因是4如图所示，表示的是内燃机工作循环中的一个冲程在这种冲程中，气缸顶部的火花塞发出电火花，缸内气体爆发性燃烧，高温高压气体迅速膨胀，使活塞向下运动，这一冲程叫做冲程，所进行的能量转换是5当电路中有电源且时，电路中才会有持续的电流，当电路处于状态时，电流很大，会烧坏电源和导线，一般情况下，电路的这种状态时绝对不允许的6如图所示是家用电冰箱的简化电路图，其中是压缩机用的电动机，l是电冰箱内的照明灯泡灯泡l与电动机的连接是（选填“串联”或“并联”）的；冰箱门关闭时，与冰箱门相连的门控开关应是（选填“断开”或“闭合”）的7某导体两端的电压是3v时，通过它的电流如图所示，这个导体的电阻是；现将导体两端的电压增加到8v，继续用该电流表测量电流，这是应将电流表的两个接线柱接入电路二、选择题（每小题2分，共16分）8下列关于热现象的说法，正确的是（）a深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的b夏天，冰糕冒出的“白汽”是水蒸气c水的沸腾，是在水的内部和表面同时发生的剧烈汽化现象d剧场舞台上的淡淡薄雾是干冰升华变成的二氧化碳气体9水的比热容大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中，并非完全利用这一特性的是（）a北方冬季贮菜，菜农常在地窖里放几桶水，以防菜被冻坏b培育秧苗时，人们常常在傍晚往农田里灌水，以防冻坏秧苗c让流动的热水流过散热器供暖d汽车发动机用冷水冷却10如图所示，是某种固态物质加热变成液态时，温度随时间变化的曲线，下列判断与改图提供的信息不符的是（）a该物质是晶体b该物质的熔化时间是7minc液态物质的比热容大于固态物质的比热容d液态物质的内能大于固态物质的内能11下列说法中正确的是（）a对物体做功，可使物体的热量增加b对物体做了功，物体的温度一定增加c物体吸收了热量，物体的温度一定增加d温度高的物体，内能不一定大12用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲，乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引，由此我们可以判定（）a甲带正电，乙带负电b甲带负电，乙带正电c甲带负电，乙不带电或带正电d甲带正电，乙不带电或带负电13下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（）a改变导体的长度b改变导体的材料c改变导体的温度d改变导体在电路中连接的位置14如果想用电流表测量电路中通过灯泡l1电流，下列电路图中正确的是（）abcd 15如图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两只电压表的指针偏转如图乙所示则l1和l2两端的电压分别为（） a6v、1.5vb7.5v、1.5vc1.5v、7.5vd1.5v、6v三、作图题（每小题2分，共4分）16用笔画线表示导线，将图中各实物连城电路，要求：l1与l2串联，电压表v1测l1两端电压，电压表v2测l1、l2串联后两端的总电压17某学校在进行“综合实践活动简单电路的设计”时，教师提出这样一个问题：学校有前后两道门，为了加强校内安全，给值班室安装指示灯，红灯l1亮时，表示前门关上，绿灯l2亮时表示后门关上，请同学们根据上述要求，设计一个简单电路，把电路图画在虚线框内四、实验探究题（第18题3分，第19题6分，第20题7分，共16分）18某同学进行了如下实验：根据如图所示用电流表分别测出i、i1、i2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表i1/ai2/ai/a10.20.20.420.30.30.630.40.40.8（1）该实验探究的问题是（2）该同学根据实验数据还认为：并联电路中各支路的电流相等你认为这一结论是（选填“正确”或“不正确”）的得出这一结论的原因是在实验中连接在两个支路的小灯泡19（6分）在观察“水的沸腾”的实验中，实验装置如图1，按图1所示装置加热水，观察水在沸腾时的温度变化现象当水问升到90时，每隔1min记录一次水的温度，测量的数据如表时间t/min0123456789温度t/90929496989898989898（1）根据上表数据，在如图2坐标图中画出水沸腾时温度随时间变化的图象（2）水在沸腾过程中温度的变化规律是；从实验数据可以看出，水的沸点不是100，如果排除温度计的测量或水不纯造成的影响，其主要原因是（3）若实验中将水加热至沸腾所用时间过长，请提出一个缩短加热时间的建议（4）为了能准确测出水的温度，温度计放入水中时，20（7分）小明在探究“电流的大小与哪些因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验电路（1）请用笔画线表示导线将实物电路连接完整（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到最（选填“左”或“右”）端（3）小明在探究电流与电压的关系时，利用定值电阻r通过实验得到的数据如表1所示，根据数据可得出结论是（4）小明将定值电阻更换为5和15的电阻，继续探究电流与电阻的关系，得到数据如表2所示分析数据可知，小明在操作过程中存在错误，错误是；将10的电阻更换为2的电阻后，接下来的操作是应该将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为v表1实验序号电阻r/电压u/v电流i/a1101.00.12101.50.153102.00.20表2实验序号电阻r/电压u/v电流i/a1102.00.2251.50.33152.30.15五、综合应用题（第1题7分，第22题8分，共15分）21（7分）国家“西气东输”重点工程向中东部送来了清洁能源天然气，给人们的生活带来了方便某家庭需要将10kg、20的水加热到100作为生活用水，利用天然气作燃料烧水时，需要燃烧0.16m3的天然气已知：天然气的热值是3.5107j/m3（1）天然气的热值是3.5107j/m3，它的物理意义是；完全燃烧0.16m3的天然气放出的热量是j（2）10kg、20的水加热到100，吸收的热量是多少？【c水=4.2103j/（kg）】（3）比较0.16m3的天然气完全燃烧放出的热量和水吸收的热量，指出形成这种结果的原因（至少说出两条）22（8分）为了防止酒驾事故的出现，酒精测试仪已广泛应用交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示，电源电压恒为8v，传感器电阻r2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，r2的电阻为60，使用前要通过调零旋钮（即滑动变阻器的滑片）对酒精测试仪进行调零，此时电压表的示数为6v，调零后r1的阻值保持不变（1）当传感器感知被测司机酒驾时a、电压表的示数大于6v b、电流表的示数比正常值大c、电流表和电压表的示数都增大 d、调零电阻r1的电压不变（2）调零时，电压表的示数为6v，电流表的示数是多少？（3）调零后，滑动变阻器r1的阻值是多少？河南省周口市太康县城郊乡中学2015-2016学年九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每小题2分，共14分）1人们引入温度这一物理量是用来准确表示物体冷热程度的；某地12月5日的最低气温是6，6的正确读法是零下6摄氏度【考点】温度【专题】应用题；定性思想；顺推法；温度计、熔化和凝固【分析】温度是描述物体冷热程度的物理量温度常用的计量单位是，读作摄氏度【解答】解：在物理学中，物体的冷热程度用温度来描述；6表示气温比0低6，读作零下6摄氏度或负6摄氏度故答案为：冷热程度；零下6摄氏度【点评】此题考查的是我们对温度物理意义及单位读法的掌握，属于识记性知识的考查，难度较小，是一道基础题2生活中人们利用物理知识的例子很多，例如：（1）人们晾衣服时，常常将其尽可能展开，并充分利用阳光和通风，这是因为液体的温度越高，表面积越大，表面空气流动越快，液体的蒸发就越快；（2）生活中人们常用酒精擦拭体表为高烧病人降温，这是因为酒精在蒸发过程中要吸热，使病人体温下降【考点】影响蒸发快慢的因素；蒸发及其现象【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】影响蒸发快慢的因素有：液体的表面积、液体的温度、液体表面空气流动速度；增大与液体的表面积、升高温度或加快液体表面空气流动速度都可以加快液体的蒸发蒸发吸热，具有致冷作用【解答】解：（1）根据影响蒸发快慢的三个因素可知，人们晾衣服时，常常将其尽可能展开，并充分利用阳光和通风，这是因为 液体的温度越高，表面积越大，表面空气流动越快，液体的蒸发就越快；（2）根据蒸发吸热的特点可知，生活中人们常用酒精擦拭体表为高烧病人降温，这是因为酒精在蒸发过程中要吸热，使病人体温下降故答案为：（1）液体的温度越高，表面积越大，表面空气流动越快，液体的蒸发就越快；（2）酒精在蒸发过程中要吸热，使病人体温下降【点评】本题主要考查了对影响蒸发快慢的三个因素的理解，对蒸发吸热现象的应用，属基础知识的考查3炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过热传递方式改变内能的而海水的温度明显低于沙滩的温度，其原因是水的比热容大【考点】热传递改变物体内能；水的比热容的特点及应用【专题】简答题【分析】本题抓住热传递与物体内能改变，热传递有传导、对流和辐射三种方式物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，内能会减小水具有较大的比热容【解答】解：低温物体吸收热量，内能增加，高温物体放出热量，内能会减小在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过热传递方式改变内能的海水的温度明显低于沙滩的温度，是因为水具有较大的比热容，在吸收相同的热量的情况下，同质量的水和沙石，水升高的温度低故答案为：热传递，水的比热容大【点评】本题考查了热传递与物体内能改变和水具有较大的比热容的应用4如图所示，表示的是内燃机工作循环中的一个冲程在这种冲程中，气缸顶部的火花塞发出电火花，缸内气体爆发性燃烧，高温高压气体迅速膨胀，使活塞向下运动，这一冲程叫做做功冲程，所进行的能量转换是内能转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气；做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程也有能量转化，将机械能转化为内能【解答】解：汽油机共有四个冲程，在做功冲程中，气缸顶部的火花塞发出电火花，缸内气体爆发性燃烧，高温高压燃气推动活塞向下运动而做功，给机器提供动力；所进行的能量转换是内能转化为机械能故答案为：做功；内能转化为机械能【点评】此题主要考查了内燃机的四个冲程的辨别及能量转化情况，是一道基础性题目5当电路中有电源且电路处处接通时，电路中才会有持续的电流，当电路处于短路状态时，电流很大，会烧坏电源和导线，一般情况下，电路的这种状态时绝对不允许的【考点】电路的三种状态【专题】简答题；电流和电路【分析】根据电路的三种状态（通路、开路、短路）的概念填写【解答】解：当电路中有电源且电路处处接通的叫做通路，电路中才会有持续的电流；将导线不经过用电器直接接在电源正负两极上的电路叫短路当电路处于短路时电流极大，会烧坏电源和导线，一般情况下，电路的这种状态时绝对不允许的故答案为：电路处处接通；短路【点评】本题考查了通路、断路、短路的概念属于概念的记忆，则牢记基础知识是解答本类题型的前提，属于基础题型6如图所示是家用电冰箱的简化电路图，其中是压缩机用的电动机，l是电冰箱内的照明灯泡灯泡l与电动机的连接是并联（选填“串联”或“并联”）的；冰箱门关闭时，与冰箱门相连的门控开关应是断开（选填“断开”或“闭合”）的【考点】电路的基本连接方式【专题】应用题；图析法；电流和电路【分析】根据串并联电路的特点判断：串联电路中各元件逐个顺次连接，只有一条电流的流通路径；并联电路中各用电器并联连接，电路中电流有多条流通路径【解答】解：如图是电冰箱的简化电路图所示，当开关s1、s2都闭合时，灯泡l与电动机m有两条流通路径，属于并联；冰箱门关闭时，电冰箱内的照明灯泡应停止工作，处于断开状态，所以与冰箱门相连的门控开关应是断开的故答案为：并联；断开【点评】本题考查了电冰箱的工作电路电冰箱中电灯与压缩机是并联关系，能够独立工作，互不影响；知道门控开关与灯泡串联；温控开关与压缩机用的电动机串联7某导体两端的电压是3v时，通过它的电流如图所示，这个导体的电阻是12.5；现将导体两端的电压增加到8v，继续用该电流表测量电流，这是应将电流表的、3两个接线柱接入电路【考点】欧姆定律的变形公式；电流表的使用【专题】计算题；欧姆定律【分析】由图读出电流表示数，由i=计算导体的电阻；计算电压增加到8v时通过导体的电流从而确定电流表的量程【解答】解：由图电流表使用00.6a量程，分度值0.02a，所以通过导体的电流为0.24a，由i=可得导体的电阻：r=12.5；当导体电压增加到8v时，通过导体的电流：i=0.64a，所以电流表应使用03a量程，即使用和3两个接线柱接入电路故答案为：12.5；、3【点评】本题考查欧姆定律的应用和电流表的量程的选择，属于基础知识的考查二、选择题（每小题2分，共16分）8下列关于热现象的说法，正确的是（）a深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的b夏天，冰糕冒出的“白汽”是水蒸气c水的沸腾，是在水的内部和表面同时发生的剧烈汽化现象d剧场舞台上的淡淡薄雾是干冰升华变成的二氧化碳气体【考点】生活中的凝华现象；液化及液化现象；生活中的升华现象【专题】定性思想；推理法；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固【解答】解：a、深秋的早晨，枯草上的霜是水蒸气遇冷凝华形成的，故a错误；b、夏天，我们看到雪糕冒“白气”是空气中的水蒸气遇到温度较低的雪糕液化形成的小水滴，故b错误；c、沸腾不仅可以发生在液体表面还可以发生在液体内部，故c正确；d、舞台上演出时制造的云雾是干冰升华吸热，使空气中水蒸气液化形成的，故d错误故选c【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，属于基础知识的考查9水的比热容大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中，并非完全利用这一特性的是（）a北方冬季贮菜，菜农常在地窖里放几桶水，以防菜被冻坏b培育秧苗时，人们常常在傍晚往农田里灌水，以防冻坏秧苗c让流动的热水流过散热器供暖d汽车发动机用冷水冷却【考点】比热容解释简单的自然现象【专题】应用题；比较思想；归纳法；比热容、热机、热值【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析【解答】解：a、北方冬季贮菜，菜农常在地窖里放几桶水，以防菜被冻坏，是利用水凝固放热的原理，并非完全利用水的比热容大的特点，符合题意；b、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意；c、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流动的热水流过散热器取暖，不符合题意；d、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机用循环水冷却，不符合题意故选a【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握，理解并用好：相同的m、t，c大的q多，可以通过q=cmt帮助记忆10如图所示，是某种固态物质加热变成液态时，温度随时间变化的曲线，下列判断与改图提供的信息不符的是（）a该物质是晶体b该物质的熔化时间是7minc液态物质的比热容大于固态物质的比热容d液态物质的内能大于固态物质的内能【考点】熔化和凝固的温度时间图象；内能的概念【专题】图析法；温度计、熔化和凝固；分子热运动、内能；比热容、热机、热值【分析】（1）从晶体和非晶体的重要区别进行分析：晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时，不断吸收热量，温度逐渐升高晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点（2）由图象可知，此物质固态时在相同的时间内升高20，而液态时升高10，由此可知温度变化越大，比热容就越小【解答】解：a、由图象知，该物质在熔化过程中保持80不变，所以熔点为80，并且为晶体，故a正确b、该物质的熔化时间为7min3min=4min，故b错误；c、如右图：在02min时间里升高的温度为t1=70，在79min时间里升高的温度为t2=10，故t1t2由q=cmt可知：当吸收的热量和质量都相同时，t越大比热容就越小，故c正确d、物体吸热，内能增加，故液态物质的内能大于固态物质的内能，故d正确故选b【点评】本题主要考查了对晶体熔化图象的分析，要学会从熔化图象中获得信息：熔化温度、熔化特点、熔化所用的时间11下列说法中正确的是（）a对物体做功，可使物体的热量增加b对物体做了功，物体的温度一定增加c物体吸收了热量，物体的温度一定增加d温度高的物体，内能不一定大【考点】物体内能的改变【专题】应用题；分子热运动、内能【分析】（1）描述热量的物理术语；（2）（3）物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化（3）一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关【解答】解：a、用来描述热量的术语是：吸收和放出，所以对物体做功，可使物体的内能增加，故a不正确；b、对物体做了功，物体的内能一定增加，温度可能不变，比如：对0的冰做功，冰会熔化但温度不变，故b不正确；c、物体吸收了热量，温度可能不变，比如：晶体在熔化过程中吸热但温度不变，故c不正确；d、内能的大小和温度、质量、状态等因素有关，故温度高的物体，内能不一定大，故d正确 故选d【点评】本题考查了温度、热量与内能的关系，是一道热学综合题12用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲，乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引，由此我们可以判定（）a甲带正电，乙带负电b甲带负电，乙带正电c甲带负电，乙不带电或带正电d甲带正电，乙不带电或带负电【考点】物体带电情况的判断【专题】应用题；推理法；电流和电路【分析】与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，用它去靠近甲和乙，可利用电荷间作用规律以及带电体吸引轻小物体的性质，可以确定物体的带电情况【解答】解：与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，用它去靠近甲和乙，甲被排斥，根据同种电荷相互排斥的特点说明甲与玻璃棒带的是同种电荷，即甲带正电；乙被吸引，根据异种电荷相互吸引和带电体具有吸引轻小物体的性质可知：乙可能带负电荷、也可能不带电故选d【点评】此题考查摩擦起电的实质和电荷间的相互作用规律，是一道好题13下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（）a改变导体的长度b改变导体的材料c改变导体的温度d改变导体在电路中连接的位置【考点】影响电阻大小的因素【专题】应用题；电压和电阻【分析】导体电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，由于电阻大小是由这四个因素决定的，所以当这四个因素中的某个因素发生改变时，导体的电阻就会发生改变【解答】解：a、在材料、横截面积都相同时，导线越长，电阻越大，所以当导体的长度发生改变时，电阻就会发生改变a正确；b、在长度、横街面积都相同时，不同导体的电阻大小不同，所以当导体的材料发生改变时，电阻就会发生改变b正确；c、在材料、长度、横截面积都相同时，导线的温度越高，电阻越大，所以当导体的温度发生改变时，电阻就会发生改变c正确；d、在不考虑温度时，导体电阻大小只与导体的材料、长度和横截面积有关，与其他因素都无关，无论导体在电路中什么位置，该导体的电阻都不会变d错误故选d【点评】本题考查了影响电阻大小的因素，要清楚了解电阻是导体本身的一种性质14如果想用电流表测量电路中通过灯泡l1电流，下列电路图中正确的是（）abcd 【考点】电流的测量；电流表的使用【分析】电流表要串联使用，且与l1串联，正负接线柱要接正确【解答】解：a、电流表在干路中，测干路中的电流b、电流表与l1串联，测与l1的电流c、电流表与l2串联，测与l2的电流d、电流表与l1串联，但接线柱接错了故选b【点评】本题考查了电流表的使用电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确15如图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两只电压表的指针偏转如图乙所示则l1和l2两端的电压分别为（）a6v、1.5vb7.5v、1.5vc1.5v、7.5vd1.5v、6v【考点】串联电路的电压规律【专题】计算题；图析法；电压和电阻【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表v1测电源的电压，电压表v2测l1两端的电压，根据串联电路的电压特点和两电压表指针偏转相同判断它们的量程，并根据分度值读出示数，进一步求出l2两端的电压【解答】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表v1测电源的电压，电压表v2测l1两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，且两电压表指针偏转相同，所以，电压表v1的量程为015v，分度值为0.5v，电源的电压u=7.5v，电压表v2的量程为03v，分度值为0.1v，l1两端的电压u1=1.5v则l2两端的电压u2=uu1=7.5v1.5v=6v故选d【点评】本题考查了串联电路的电压特点和电压表的读数，会确定两电压表的量程是关键三、作图题（每小题2分，共4分）16用笔画线表示导线，将图中各实物连城电路，要求：l1与l2串联，电压表v1测l1两端电压，电压表v2测l1、l2串联后两端的总电压【考点】实物的电路连接【专题】作图题；电流和电路【分析】根据题干要求，明确电路的连接特点，再根据电压表的连接位置和要求按照电流流向法进行连接即可【解答】解：从电源正极开始，依次将开关、l1与l2串联，再根据电压表v1测l1两端电压，电压表v2测l1、l2串联后两端的总电压分别将电压表并联在相应的位置，如图所示【点评】连接实物电路最关键的是明确电路的特点，重点注意电表的连接位置，接线柱的选择等，导线不能交叉17某学校在进行“综合实践活动简单电路的设计”时，教师提出这样一个问题：学校有前后两道门，为了加强校内安全，给值班室安装指示灯，红灯l1亮时，表示前门关上，绿灯l2亮时表示后门关上，请同学们根据上述要求，设计一个简单电路，把电路图画在虚线框内【考点】串、并联电路的设计；根据实物图画电路图【专题】作图题；设计与制作题；电流和电路【分析】红灯亮表示在前门开关关上，绿灯亮表示后门开关关上，说明两灯互不影响，即为并联关系，并且前门的控制开关s1与红灯在同一支路，后门的控制开关s2与绿灯在同一支路【解答】解：红灯l1与前门开关s1串联，绿灯l2与后门开关s2串联，两者并联以后与电铃串联，如下图所示：【点评】本题考查了设计电路的能力注意并联电路中各用电器互不影响，而串联电路中各元件相互控制四、实验探究题（第18题3分，第19题6分，第20题7分，共16分）18某同学进行了如下实验：根据如图所示用电流表分别测出i、i1、i2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表i1/ai2/ai/a10.20.20.420.30.30.630.40.40.8（1）该实验探究的问题是并联电路的电流特点（2）该同学根据实验数据还认为：并联电路中各支路的电流相等你认为这一结论是错误（选填“正确”或“不正确”）的得出这一结论的原因是在实验中连接在两个支路的小灯泡规格相同（或完全相同或相同）【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】（1）由电路图知，两灯泡并联，实验测量的是各支路电流与干路电流，根据电路结构及测量的量判断探究的问题；（2）分析表中数据可知，两支路灯泡的电流相等，根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知两灯泡电阻之间的关系，然后得出得出该同学结论的原因；为得出普遍结论，应使用不同规格的器材进行多次实验，测出多组实验数据找出规律【解答】解：（1）由电路图知，两灯泡并联，实验测量的是各支路电流与干路电流，由此可知，该实验探究的是：并联电路的电流特点；（2）分析表中数据可知，两支路灯泡的电流相等，因并电路中各支路两端的电压相等，所以，由i=的变形式r=可知，两灯泡的电阻相等，即得出“并联电路中各支路的电流相等”这一错误结论的原因是，在实验中连接在两个支路的小灯泡规格相同（或完全相同或相同），为实验规律的客观，可以改进的方法是取规格不同的灯泡进行多次实验，总结普遍规律故答案为：（1）并联电路的电流特点；（2）错误；规格相同（或完全相同或相同）【点评】本题是探究并联电路电流特点的实验，为使实验结论具有普遍性，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后得出结论19（6分）在观察“水的沸腾”的实验中，实验装置如图1，按图1所示装置加热水，观察水在沸腾时的温度变化现象当水问升到90时，每隔1min记录一次水的温度，测量的数据如表时间t/min0123456789温度t/90929496989898989898（1）根据上表数据，在如图2坐标图中画出水沸腾时温度随时间变化的图象（2）水在沸腾过程中温度的变化规律是温度保持不变；从实验数据可以看出，水的沸点不是100，如果排除温度计的测量或水不纯造成的影响，其主要原因是水表面的大气压低于1标准大气压（3）若实验中将水加热至沸腾所用时间过长，请提出一个缩短加热时间的建议减少水量（4）为了能准确测出水的温度，温度计放入水中时，玻璃泡应浸没在水中，但不能接触容器壁和容器底部【考点】探究水的沸腾实验【专题】实验题；作图题；探究题；信息给予题；探究型实验综合题【分析】（1）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；（2）掌握水沸腾时的特点：吸热温度保持不变；掌握水的沸点与气压的关系，水的沸点随气压的增大而升高；（3）影响水沸腾时间的因素：水的多少、水的初温、酒精灯火焰的大小等；（4）温度计的使用方法：温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体，不能碰到容器底和容器壁【解答】解：（1）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：（2）由记录的数据可见，水的温度升高到98后，就不再变化了，因此此时水的沸点是98，并且在沸腾过程中，保持这个温度不变；因为实验中水的沸点是98，小于100，排除温度计的测量或水不纯造成的影响，根据沸点和气压的关系，其主要原因是 水表面的大气压低于1标准大气压（3）某同学按实验步骤进行了正确操作，从开始加热到水沸腾这段时间过长，说明水需要吸收的热量多，由吸收热量公式q=cmt知，水的质量大或水的初温太低，为减少加热时间，可以减少水量或适当提高水的初温（4）温度计的玻璃泡全部浸入水中，但不能接触容器壁和容器底部故答案为：（1）如上图；（2）温度保持不变；水表面的大气压低于1标准大气压；（3）减少水量；（4）玻璃泡应浸没在水中，但不能接触容器壁和容器底部【点评】此题是探究水的沸腾实验，主要考查了温度计的使用方法、沸腾时的特点，影响水沸腾时间的因素，同时还考查了沸点与气压之间的关系20（7分）小明在探究“电流的大小与哪些因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验电路（1）请用笔画线表示导线将实物电路连接完整（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到最左（选填“左”或“右”）端（3）小明在探究电流与电压的关系时，利用定值电阻r通过实验得到的数据如表1所示，根据数据可得出结论是在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比（4）小明将定值电阻更换为5和15的电阻，继续探究电流与电阻的关系，得到数据如表2所示分析数据可知，小明在操作过程中存在错误，错误是没有移动滑动变阻器的滑片，致使电阻两端的电压不同；将10的电阻更换为2的电阻后，接下来的操作是应该将滑动变阻器的滑片向右（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2v表1实验序号电阻r/电压u/v电流i/a1101.00.12101.50.153102.00.20表2实验序号电阻r/电压u/v电流i/a1102.00.2251.50.33152.30.15 【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】实验题；控制变量法；探究型实验综合题【分析】（1）电压表并联在电阻两端；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中；（2）为防止电路中电流过大，烧坏电路元件，闭合开关前，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处；（3）探究电流与电压的关系应控制电阻不变；根据控制变量法得出实验结论；（4）根据控制变量法可知：探究电流与电阻的关系应控制电阻两端的电压不变；探究电流与电阻关系实验，应保持电阻两端电压不变，更换电阻后，应移动滑片改变滑动变阻器接入电路的阻值，以保证电阻两端电压不变【解答】解：（1）电压表并联在电阻两端为；变阻器的任意上方接线柱与电阻串联，如下图所示： （2）闭合开关前，保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处，即左端；（3）由表i的数据可知，电阻一定时，通过导体电流的变化倍数和两端电压的变化倍数相等，故可得结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（4）更换电阻，电阻阻值变化，电阻两端电压变化，如果不调节滑动变阻器，不能控制电阻两端电压不变，因此不能得出电流与电阻成反比的结论；故操作错误为：没有移动滑动变阻器的滑片，致使使电阻两端的电压不同由表2中第一组实验数据可知，定值电阻两端电压为u=0.2a10=2v，将10的定值电阻更换为2的定值电阻，为保证电阻两端电压保持不变，应将滑动变阻器的滑片向右端移动，减小滑动变阻器接入电路的电阻值，减小滑动变阻器的分压，使电压表的示数为2v故答案为：（1）断开；电路连接如上图所示；（2）b；保护电路；（3）在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；（4）没有移动滑动变阻器的滑片，致使使电阻两端的电压不同；右；2【点评】本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、实验数据分析等问题，探究电流与电阻或电流与电压的关系时要注意控制变量法的应用五、综合应用题（第1题7分，第22题8分，共15分）21（7分）国家“西气东输”重点工程向中东部送来了清洁能源天然气，给人们的生活带来了方便某家庭需要将10kg、20的水加热到100作为生活用水，利用天然气作燃料烧水时，需要燃烧0.16m3的天然气已知：天然