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部编人教版四年级语文上册作文专项水平练习1. 你喜欢哪部动画片?为什么喜欢?说说你喜欢的原因。2. 生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪和思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“_最珍贵”为题,写一篇400字左右的记叙文。(20分)要求:先把题目补充完整,空缺处可以填:友情、亲情、善良、诚信、生命、尊严等。内容具体,写出真情实感。3. 作为当代少年,你觉得你有什么责任?4. 同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?你喜欢自家还是公园的一角?你喜欢都市的繁华还是乡村的宁静?请选择你熟悉的一处景物写下来。要求:注意要按一定顺序写。要抓住景物的特点写。语句要通顺,不少于350字。题目自拟。5. 题目:感谢_生活中有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。要求:请你结合自己的生活经历,以“感谢”为主题,写一篇500字以上的作文(诗歌除外)。先将题目补充完整,然后选择具体的事例写,要写出真情实感。6. 题目: 真 习作要求:先把题目补充完整,如:妈妈真辛苦,秋天的景色真迷人,小狗真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思文中不能出现真实的校名、人名。内容要具体,语句要通顺,情感要真挚。书写工整,标点符号使用正确,不少于350字。7. 孩子们们,春天已来到我们的身边,一切都是那么美。善于观察、善于思考的你,肯定在生活中有不少的新发现,最近你的发现是什么?赶快把自己的新发现写下来与别人分享吧!题目自拟,注意语句通顺,把发现的过程写清楚。8. 观察一种鸟,抓住特点,写出它的样子和叫声。9. 根据下面的材料,写一则寻物启事。今天(12月30日)早晨上学的路上,龙一呜三年级(2)班不慎把从学校图书馆借来的克雷洛夫寓言一书弄丢了。请你帮龙一鸣写一则寻物启事。10. 想一想,写一写。明明放学后要去第一医院看望生病的同学,如果让他打电话给妈妈,他会怎样说?11. 只要你留心观察生活,就会有所发现。本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来,可以是发现小动物、植物的生长秘密;也可以是发现同伴的小秘密;还可以发现父母在我们身后默默的奉献要求:题目自拟。事件的经过要记叙清楚,语句要通顺。字数不少于350字。12. 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢?13. 小明乘坐地铁时吃辣条,这时候你看到了,会怎样劝说?14. 轻松习作。(30分)写一种你喜欢的小动物,要具体写出动物的特点,表达出自己的真实情感。要求:题目自拟;叙述有条理,语句通顺;300字左右。15. 给老师的一封信。提示:马上就要小学毕业了,小学六年中哪位老师留给你的印象最深?给他写封信吧,感谢他对你的关心、帮助、教导要求:注意书信的格式;内容具体,感情真实,条理清晰;不写错别字,标点正确;不少于400字。16. 学校生活丰富多彩。课堂上,发生了多少动人的故事;课下,又有多少快乐的回忆。请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。题目自拟。要求:把事情的起因、经过和结果写清楚。叙述有条理,语句通顺。17. 以下列内容为开头,展开想象,编写一个有趣的童话故事。题目自拟,不少于300字。大森林里有一只小老鼠,他身体瘦弱,经常受到其他小动物的欺负。有一天,他得到了一面具有神奇魔力的哈哈镜。18. 实验小学三(1)班的王悦同学参加庆“六一”文艺演出活动时,把妈妈新买的一顶粉红色的帽子遗落在会场上。她很着急,请你帮她写一个寻物启事吧,注意格式要正确。19. 我国有许多宝贵的历史文化遗产:故宫、万里长城、赵州桥、乐山大佛、颐和园、丽江古城、苏州园林、秦始皇兵马俑、布达拉宫请你选择一处印象深刻的历史文化遗产,用几句话简要地介绍一下它。20. 语言表达李杰总是沉迷于网络游戏,每天上课总是无精打采。今天课堂上又受到老师的批评。课后,他一个人坐在教室里闷闷不乐。如果你是他的同学,你会怎样安慰他?21. 请你写出班里10名同学的姓名。22. 今年的六一儿童节刚刚过去,童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件生动具体的事写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟,字数在450字以上。23. 小练笔。 读了我的伯父鲁迅先生,你觉得鲁迅是一个怎样的人,鲁迅的那些话或哪些事对你的学习和生活产生的影响,请写写自己的感受吧!24. 你最熟悉的人是谁?这个人有什么特点?你会用一个什么词来形容这个人?写一件关于这个人的事例吧。25. 交流平台。 星期日,我和同学约好去图书馆当志愿者,可妈妈买了票,让我和她起去看表演,我该怎么办?26. 习作芳草地。(25分)请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前,最好先仔细观察,也可以摸一摸,闻一闻。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外,还可以写有关水果或蔬菜的产地、栽培、生产的知识和自己的感受等。27. 写招领启事。例:招领启事各位同学: 六(1)班同学管戈拾到一块黑色电子表。请遗失者速到政教处认领。政教处6月18日5月16日,四(3)班同学拾到一件红色上衣,交到了少先队大队部。请你以少先队大队部的名义写一则招领启事。28. “只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美”。你在生活中有没有找到美?仿照例句写一写。冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱 , 它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。29. 每个人都有自己的好
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