河南省洛阳市鄢陵一中高二生物下学期第五次月考试卷（含解析）.doc

2014-2015学年河南省洛阳市鄢陵一中高二（下）第五次月考生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共60分）1下列四组生物细胞结构最相似的是( )a变形虫、草履虫、蘑菇b蓝藻、绿藻、褐藻c小麦、番茄、香菇d酵母菌、根霉、毛霉21分子蔗糖水解后产物为( )a2分子葡萄糖b2分子果糖c1分子葡萄糖和1分子果糖d1分子葡萄糖和1分子半乳糖3怀疑一个病人是否患肝癌，是根据下列哪种物质超标判断的( )a胆固醇b甲胎蛋白c磷脂d球蛋白4下列关于细胞膜控制物质进出这一功能的叙述中，错误的是( )a细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞b抗体、激素等物质在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞外c细胞产生的废物排出细胞外d细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外5在真核细胞中，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是( )a细胞膜b细胞壁c细胞骨架d蛋白质6下列关于细胞膜功能的叙述中，错误的是( )a膜的出现使细胞成为相对独立的系统b抗体、激素等物质在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞外c细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关d所有生物体都是一个繁忙而有序的细胞社会，细胞间的信息交流使之成为一个整体，从而完成生命活动7下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是( )a线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用b细胞核内呈球状结构的核仁，与核糖体的形成有关c真核细胞均具有细胞核d细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别及免疫功能8有人做如下实验，将一些水生植物浸在水族箱中，用太阳灯作为光源，通过改变太阳灯与水族箱之间的距离来改变光照强度，并以植物在光下单位时间内放出的气泡数（氧气量）表示光合速率测得实验结果如下表，分析此实验结果能得出的结论是：( )实验处理abc光源与水族箱间的距离由75cm逐渐移到45cm由45cm逐渐移到15cm由15cm逐渐移到水族箱边单位时间释放的气泡数几乎没有气泡气泡数量逐渐增多与b相比，没有明显变化a光照强度是影响植物光合速率的重要因素bco2浓度是影响植物光合速率的重要因素c温度是影响植物光合速率的重要因素d随光源与水族箱距离减小，光合速率先增加而后减小9如图表示的是一昼夜北方某作物植株co2吸收量的变化甲图为盛夏某一晴天，乙图是在春季的某一晴天对两图的相关原因分析不正确的是( )a甲图中有机物积累最多的是g点，两图中b点植物干重均低于a点时的干重b植株有机物总积累可用横轴上、下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可增加oa的绝对值c两图中de时间段叶绿体中三碳化合物含量均大大减少d甲图中e点与g点相比，叶绿体中的atp含量较多10线粒体上的基因表达产生的酶，与线粒体的功能有关若线粒体dna受损伤，则下列过程受影响的有几项( )细胞内遗传信息的表达 肾小管对na+的重吸收 肺泡细胞吸收氧气 人胃细胞吸收酒精 细胞有丝分裂过程中染色体的移动 人成熟红细胞吸收葡萄糖a一项b二项c三项d四项11主动运输不同于自由扩散，因为前者的特点是( )a必须有载体蛋白的协助b物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧c需要消耗能量d上述三项都具备12在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩；公园里，空气新鲜，草色清脆，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿；最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的；微风佛，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡完整的花朵，准备带回去做成标本读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的选项( )a公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳b公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花c公园 桃花林 一只燕子 绿柳d公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花13若将细胞膜的磷脂分子提取后放入盛水的容器中，磷脂分子的稳定分布方式为( )abcd14如图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是( )a1、2、3是目镜，4、5、6是物镜b1与6组合看到的细胞最大c3与4组合看到的细胞最少d3与4组合看到的视野最暗15关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是( )a合成的蛋白质都运到细胞外b合成的蛋白质都不能进入细胞核内c合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新d所有蛋白质的合成都需要能量16将染色体上全部dna分子双链经32p标记的雄性哺乳动物细胞（染色体数为20）置于不含32p的培养基中培养下列推断中，正确的是( )a若减数分裂结束，则产生的子细胞中有5对同源染色体，每条都含32pb若完成一次有丝分裂，则产生的子细胞中含20条染色体，其中10条含32pc若进行减数分裂，则每个减后期细胞中均含2个y染色体且都含32pd若进行一次有丝分裂，则分裂中期细胞的染色体上共有40个dna分子且都含32p17如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象下列说法正确的是( )（1）具有同源染色体的细胞有；（2）动物睾丸中可能同时出现以上细胞；（3）所示的细胞中有2个四分体； （4）进行有丝分裂的细胞为和；（5）中发生了等位基因的分离a（1）（2）（5）b（2）（4）（5）c（1）（3）（4）d（1）（2）（4）18某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如如图所示的实验装置实验中，先向气球中加入10ml酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20温水的烧杯中再将整个装置置于20的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量下列说法不正确的是( )a还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照b若30min后液面没有变化，则酵母菌进行了需氧呼吸和厌氧呼吸c若酵母菌进行了厌氧呼吸，则液面应该上升d该装置还可以用来“探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度”19在许多生物实验中都需要细胞作实验材料下列处于生活状态的细胞有( )浸在0.3g/ml的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞 解离后的洋葱根尖分生区细胞放在9%的nacl溶液中的人的红细胞观察细胞中的线粒体abcd20下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是( )a甲基绿吡罗红观察dna和rna在细胞中的分布b澄清石灰水探究酵母菌细胞呼吸的方式c斐林试剂探究温度对唾液淀粉酶活性的影响d溴麝香草酚蓝水溶液检测呼吸作用产生co2的多少21如图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是( )a该膜中的载体也能运输氨基酸b该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时c该膜可能是哺乳动物的红细胞膜d与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体22细胞是生物体结构功能的基本单位ad为四个细胞模式图，对如图有关叙述正确的是( )a能进行光合作用的细胞只有细胞a，细胞c一定不能发生质壁分离b作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞a、b、d图代表的生物ca、b的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器，而c、d的细胞只含有核糖体dc和d细胞中的基因传递遵循基因的自由组合定律，但不遵循基因的分离定律23在唾液腺细胞中参与合成和分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )a线粒体、中心体、高尔基体、内质网b核糖体、内质网、叶绿体、高尔基体c核糖体、内质网、高尔基体、线粒体d核糖体、内质网、中心体、线粒体24下列有关酶的叙述正确的结论有( )产生酶的细胞都有分泌功能 部分从食物中获得，部分在体内转化酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 酶是生物催化剂生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞a3个b4个c5个d6个25细胞在吸收某种物质时，遵循如图所示两种曲线，这种物质是( )a肾小管吸收原尿中的葡萄糖b小肠上皮细胞吸收食物中的乙醇c红细胞吸收血浆中的钾离子d肝细胞从组织液中吸收氨基酸26在下列四种化合物的化学组成中，大圆圈中所对应的含义最接近的是( )a和b和c和d和27如图为人体细胞的生命历程，有关叙述错误的是( )a3和6过程均存在基因选择性表达b4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢c5过程细胞的遗传物质改变，细胞的结构和功能发生改变d6过程会引起人体的衰老与死亡28在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将( )与结合生成水 与碳结合生成二氧化碳 在线粒体中被消耗 在线粒体和细胞质基质中被消耗abcd29有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的c2h5oh和co2的量如下表所示通过对表中数据分析可得出的结论是( )氧浓度（%）abcd产生co2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol12molaa浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率bb浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率cc浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵dd浓度时的葡萄糖用于酵母菌的有氧呼吸30在一定浓度的co2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中co2的变化量，结果如下表分析表中数据，推论不正确的是( )光照强度（klx）12357810co2变化量mg/（100cm2h）+2026101212a光照强度1k1x时，光合作用吸收的co2少于呼吸作用释放的co2b光照强度为2klx时，该植物的光合速率不为零c光照强度由5klx增强到7klx时，叶肉细胞中c3化合物合成速率增大；而由7klx增强到8klx时，叶肉细胞中c3化合物合成速率减小d光照强度为9klx时，叶绿体色素含量是限制植物光合作用速率的内因之一二、非选择题（共40分）31如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（括号中填数字编号，横线上填文字）（1）膜蛋白的合成场所是_；四种膜蛋白功能的差异是由结构差异造成的，导致结构差异的直接原因是_，根本原因是_（2）膜蛋白a在执行相应功能时需要消耗atp，提供atp的结构主要是图中_（3）细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上_数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质（4）细胞膜表面还存在水解双糖的膜蛋白d，说明膜蛋白还具有_功能（5）如图的四种膜蛋白中，承担受体功能的是_（6）该细胞不能合成胰岛素，其原因是_32生物体内的各种化学反应，几乎都是由酶催化的，请回答有关问题：（1）甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示，则初步推测甲酶的化学本质为_，乙酶的化学本质为蛋白质要鉴定乙酶的化学本质，可将该酶液与_试剂混合（2）若要提高衣物上油渍的去除效果，洗衣粉中可添加酶；使用加酶洗衣粉时，水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是_；_若测定某种酶在不同温度下活性，反应液中应加入溶液以维持其酸碱度稳定，酶的活力可用来_表示33图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在适宜温度、水分和一定的光强度下，丙、丁两种植物叶片的co2净吸收速率与co2浓度的关系请回答下列问题：（1）图1中产生a过程进行的场所是_，甲过程产生的a用于相邻细胞的乙过程，至少经过_层膜（2）若将该植物从co2浓度为0.03%的环境中转移到co2浓度为1%的环境中，在其他条件不变的情况下，叶绿体中的含量将_若对该植物突然停止光照，但充分供给co2，则细胞内c3的含量将会_（3）物质c若不进入乙，则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：_（4）对图1中甲结构色素进行色素分离时，所用的试剂是_经多次取图2中等量丙、丁叶片中的色素提取和分离，观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当、而第3、4条色素带宽度则明显较小则相对于丁叶片而言，丙吸收的_色的光较少（5）若适当增强光照，图2中的a点将_（添“左移”、“右移”或“不动”）34细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础，请根据如图回答相关问题（1）某植株的一个体细胞正在进行分裂如图，此细胞将要进行的主要变化有染色体着丝点分裂，染色单体分离，并向细胞两极移动，_数目加倍此植株是_倍体植株，特点是_（2）假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞及其基因a、a、b、b分布如图，此细胞产生ab精子的几率是_（3）图是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是_，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成_个四分体（4）图对应于图中的_段，图对应于图中的_段35某课题组开展光照条件对旱冬瓜种子萌发和幼苗生长的影响研究，获得如图、表的结果图中的光合速率用单位时间、单位叶面积消耗的co2量表示分析回答：表 黑暗和光照条件下旱冬瓜种子萌发率的比较处理萌发率平均率第1组第组第3组第4组第5组光照培养23181171418黑暗培养020010.6对处理增补151319162016.6（1）从实验结果看，光照_（填“是”或“不是”）旱冬瓜种子的萌发的必要条件，处理的结果表明把黑暗下未萌发的种子移到有光条件下，最终的萌发情况与光照培养下差异_（填“明显”或“不明显”）（2）光饱和点是指当光合作用达到最大时所需要的最低光照强度图1显示3月龄和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光饱和点分别为_、_molm2s1（3）光补偿点为光合作用强度和呼吸作用强度相等时所处于的光照强度已知3月龄和6月龄旱冬瓜幼苗叶片光合作用的光补偿点分别为12molm2s1、21molm2s1，从3月龄苗和6月龄苗的光合曲线看，旱冬瓜_月龄幼苗具有一定的耐阴能力（4）晴天旱冬瓜幼苗最高光合作用速率出现在上午9点，从9点到13点光合速率下降的原因是_从光合作用原理分析，阴雨天与晴天相比，光合速率出现差异的主要原因是_2014-2015学年河南省洛阳市鄢陵一中高二（下）第五次月考生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共60分）1下列四组生物细胞结构最相似的是( )a变形虫、草履虫、蘑菇b蓝藻、绿藻、褐藻c小麦、番茄、香菇d酵母菌、根霉、毛霉【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 此外，病毒既不是真核也不是原核生物【解答】解：a、变形虫和草履虫属于原生动物，而香菇是真菌，它们的细胞结构有所区别，a错误；b、蓝藻是原核生物，而绿藻和褐藻都是真核生物，它们的细胞结构有较大差异，b错误；c、小麦和番茄都是高等植物，而香菇属于真菌，它们的细胞结构有所区别，c错误；d、酵母菌、根霉和毛霉都是真菌，它们的细胞结构最相似，d正确故选：d【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断题中各种生物所属的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，识记动植物细胞的异同，能根据题干要求选出正确答案21分子蔗糖水解后产物为( )a2分子葡萄糖b2分子果糖c1分子葡萄糖和1分子果糖d1分子葡萄糖和1分子半乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能【分析】阅读题干可知，该题是对不同二糖的组成的考查，回忆不同二糖的组成，然后结合题干信息进行解答【解答】解：蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖组成，因此蔗糖水解时会产生1分子葡萄糖和1分子果糖故选：c【点评】对于不同二糖组成成分的区分记忆是解题的关键3怀疑一个病人是否患肝癌，是根据下列哪种物质超标判断的( )a胆固醇b甲胎蛋白c磷脂d球蛋白【考点】癌细胞的主要特征【分析】甲胎蛋白是检测肝癌的一个标准；癌细胞与正常细胞相比，癌细胞膜表面的糖蛋白减少，细胞的黏着性下降，易扩散转移【解答】解：甲胎蛋白是检测肝癌的一个标准故选：b【点评】本题考查癌细胞的主要特征，意在考察考生对所学生物学知识的识记能力，难度较小4下列关于细胞膜控制物质进出这一功能的叙述中，错误的是( )a细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞b抗体、激素等物质在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞外c细胞产生的废物排出细胞外d细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外【考点】细胞膜的功能；生物膜的功能特性【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜【解答】解：a、细胞膜可以控制物质进出细胞，细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，细胞对物质的控制作用是相对的，环境中一些对细胞有害的物质有可能进入细胞，有些病毒、病菌也能侵入细胞，a错误；b、抗体、激素等物质在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞外，b正确；c、细胞产生的废物排出细胞外，c正确；d、细胞内的核酸等重要成分不会流失到细胞外，d正确故选：a【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大5在真核细胞中，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是( )a细胞膜b细胞壁c细胞骨架d蛋白质【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、细胞骨架是由蛋白质与蛋白质搭建起的骨架网络结构，包括细胞质骨架和细胞核骨架2、细胞骨架的作用：不仅在维持细胞形态，承受外力、保持细胞内部结构的有序性方面起重要作用，而且还参与许多重要的生命活动，如：在细胞分裂中细胞骨架牵引染色体分离，在细胞物质运输中，各类小泡和细胞器可沿着细胞骨架定向转运；在肌肉细胞中，细胞骨架和它的结合蛋白组成动力系统；在白细胞（白血球）的迁移、精子的游动、神经细胞轴突和树突的伸展等方面都与细胞骨架有关另外，在植物细胞中细胞骨架指导细胞壁的合成【解答】解：在真核细胞中，细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性故选：c【点评】本题知识点简单，考查细胞结构和功能，只要考生识记细胞骨架的概念及作用即可正确答题，属于考纲识记层次的考查6下列关于细胞膜功能的叙述中，错误的是( )a膜的出现使细胞成为相对独立的系统b抗体、激素等物质在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞外c细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关d所有生物体都是一个繁忙而有序的细胞社会，细胞间的信息交流使之成为一个整体，从而完成生命活动【考点】细胞膜的功能【分析】细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流【解答】解：a、膜的出现使细胞成为相对独立的系统，保障了细胞内部环境的相对稳定，a正确；b、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞，不需要的或对细胞有害的物质不能进入细胞，抗体、激素等物质在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞外，b正确；c、细胞膜进行信息交流的方式有3种：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞；2相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息；3通过体液的作用来完成的间接交流；c正确；d、生物体并不是都具有细胞结构，例如病毒，d错误故选：d【点评】本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查考生识记和理解能力，7下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是( )a线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用b细胞核内呈球状结构的核仁，与核糖体的形成有关c真核细胞均具有细胞核d细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别及免疫功能【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体2、核仁与某种rna的合成以及核糖体的形成有关3、动物细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物只有乳酸【解答】解：a、线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所，抑制其功能会影响胞吐作用，因为胞吐作用需要能量，a正确；b、细胞核内呈球状结构的核仁，与某种rna的合成以及核糖体的形成有关，b正确；c、真核细胞不都具有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，c错误；d、细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别及免疫功能，d正确故选：c【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记细胞结构及功能，能结合所学的知识准确判断各选项8有人做如下实验，将一些水生植物浸在水族箱中，用太阳灯作为光源，通过改变太阳灯与水族箱之间的距离来改变光照强度，并以植物在光下单位时间内放出的气泡数（氧气量）表示光合速率测得实验结果如下表，分析此实验结果能得出的结论是：( )实验处理abc光源与水族箱间的距离由75cm逐渐移到45cm由45cm逐渐移到15cm由15cm逐渐移到水族箱边单位时间释放的气泡数几乎没有气泡气泡数量逐渐增多与b相比，没有明显变化a光照强度是影响植物光合速率的重要因素bco2浓度是影响植物光合速率的重要因素c温度是影响植物光合速率的重要因素d随光源与水族箱距离减小，光合速率先增加而后减小【考点】影响光合作用速率的环境因素【分析】分析实验表格：从表格中看出，该实验的自变量为光照强度，通过改变太阳灯与水族箱之间的距离来改变光照强度；实验的因变量为单位时间释放的气泡数，该气泡为植物光合作用释放的氧气，并且只有光合作用大于呼吸作用时，才有气泡释放从表格中实验现象看出，当距离由75cm逐渐移到45cm的过程中，几乎没有气泡，说明此时光合速率小于等于呼吸速率；距离由45cm逐渐移到15cm时，气泡数量逐渐增多，表明此时光合速率大于呼吸速率，并且光合速率在逐渐增强；由15cm逐渐移到水族箱边时，与b相比，没有明显变化，表明此时光合速率不再增加，即已经达到光合作用的饱和点【解答】解：a、从实验过程可以看出，通过改变太阳灯与水族箱之间的距离来逐渐增强光照，气泡（氧气的净释放）的产生量不断升高，说明光照强度是影响植物光合速率的重要因素，a正确；b、实验中没有探究co2浓度导致植物光合速率变化，故不能得到此结论，b错误；c、实验是在常温条件下进行的，实验中未改变温度条件，因此不能获得该结论，c错误；d、通过气泡的释放数可以看出，随光源与水族箱距离减小，光合速率先增加而后维持不变，d错误故选：a【点评】本题通过实验表格的分析考查了影响光合速率的环境因素，意在考查考生的分析能力和理解能力，难度适中考生要通过表格的分析获得实验的自变量和因变量，并能够通过观察气泡数目的变化判断光合速率的变化；考生还要明确，题中未探究温度和co2浓度改变对气泡产生数量的影响，因此不能获得相关结论9如图表示的是一昼夜北方某作物植株co2吸收量的变化甲图为盛夏某一晴天，乙图是在春季的某一晴天对两图的相关原因分析不正确的是( )a甲图中有机物积累最多的是g点，两图中b点植物干重均低于a点时的干重b植株有机物总积累可用横轴上、下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可增加oa的绝对值c两图中de时间段叶绿体中三碳化合物含量均大大减少d甲图中e点与g点相比，叶绿体中的atp含量较多【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中ab和hi表示只进行呼吸作用，c、g时c02的吸收和释放量为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当de时由于光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，co2供应不足，光合作用速率略有下降乙图中ab和fg表示只进行呼吸作用，c、e时c02的吸收和释放量为0，说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当【解答】解：a、g点光合强度=呼吸强度，以后呼吸强度大于光合强度，故有机物积累最多的是g点，两图中ab段只进行呼吸作用，故b点植物干重均低于a点时的干重，a正确；b、有机物总积累可用横轴上、下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可提高呼吸强度，b正确；c、甲图de时由于光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，co2供应不足，光合作用速率略有下降，三碳化合物来源减少，去路未变，含量减少，乙图是由于光照强度减弱，光反应减弱，导致光合速率减弱，三碳化合物来源不变，去路降低，含量会升高，c错误；d、甲图中e点与g点相比，叶绿体中的atp含量较多，d正确故选：c【点评】本题主要考查影响光合作用的相关因素，意在考查考生对相关知识的理解把握知识间内在联系的能力10线粒体上的基因表达产生的酶，与线粒体的功能有关若线粒体dna受损伤，则下列过程受影响的有几项( )细胞内遗传信息的表达 肾小管对na+的重吸收 肺泡细胞吸收氧气 人胃细胞吸收酒精 细胞有丝分裂过程中染色体的移动 人成熟红细胞吸收葡萄糖a一项b二项c三项d四项【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；atp在生命活动中的作用和意义【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的，细胞生命活动需要的能量有90%以上来自线粒体【解答】解：线粒体是有氧呼吸的主要场所，是生命活动的“动力车间”，线粒体受损，需能生命活动会受损细胞内遗传信息的表达是耗能过程，会影响细胞内遗传信息的表达，正确；肾小管对na+的重吸收过程是耗能过程，线粒体受损，会影响肾小管对na+的重吸收，正确；肺泡细胞吸收氧气是自由扩散，与线粒体无关，错误；酒精是脂溶性物质，人胃细胞吸收酒精是自由扩散，与线粒体无关，错误；细胞有丝分裂过程中染色体的移动是由纺锤丝收缩引起的需要消耗能量，线粒体受损，会影响细胞有丝分裂过程中染色体的移动，正确；人成熟红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，不需要消耗能量，与线粒体无关，错误故选：c【点评】对于线粒体的功能、物质跨膜运输方式，基因的转录和翻译过程、细胞分裂过程的综合理解应用，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力是本题考查的重点11主动运输不同于自由扩散，因为前者的特点是( )a必须有载体蛋白的协助b物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧c需要消耗能量d上述三项都具备【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】物质跨膜运输的方式有：自由扩散、协助扩散、主动运输，其中自由扩散和协助扩散合称为被动运输自由扩散和主动运输的区别主要从三方面比较：物质运输的方向、是否需要载体协助、是否需要消耗能量【解答】解：自由扩散的特点：从高浓度向低浓度一侧运输，不需要载体的协助，不需要消耗能量；主动运输的特点：从低浓度向高浓度一侧运输，需要载体的协助，需要消耗能量故选：d【点评】本题考查了物质跨膜运输方式的特点，要求考生能够识记主动运输和自由扩散特点的区别，考生主要从物质运输的方向、是否需要载体协助、是否需要消耗能量三方面进行记忆，并能够构建一定的知识网络，属于简单题12在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩；公园里，空气新鲜，草色清脆，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿；最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的；微风佛，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡完整的花朵，准备带回去做成标本读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的选项( )a公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳b公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花c公园 桃花林 一只燕子 绿柳d公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成【解答】解：a、公园和桃花林属于生态系统，一只黄鹂属于个体，绿柳属于种群，a错误；b、公园属于生态系统，各种青草不属于生命系统结构层次，一只黄鹂属于个体，一朵桃花属于器官，b错误；c、公园和桃花林属于生态系统，一只燕子属于个体，绿柳属于种群，c错误；d、公园属于生态系统，一群黄鹂属于种群、一只燕子属于个体，一朵桃花属于器官，d正确故选：d【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识13若将细胞膜的磷脂分子提取后放入盛水的容器中，磷脂分子的稳定分布方式为( )abcd【考点】细胞膜的成分【分析】磷脂分子的结构特点是具有亲水的头部和疏水的尾部【解答】解：因为磷脂分子的结构特点是具有亲水的头部和疏水的尾部，因此将细胞膜的磷脂分子提取后放入盛水的容器中磷脂分子亲水的头部与水接触，疏水的尾部在空气中排列成整齐的一层故选：b【点评】本题的知识点是磷脂分子的特点和在谁空气界面上的排布，对于磷脂分子的特点的理解是解题的关键14如图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头，则下列有关说法错误的是( )a1、2、3是目镜，4、5、6是物镜b1与6组合看到的细胞最大c3与4组合看到的细胞最少d3与4组合看到的视野最暗【考点】细胞观察实验【分析】分析题图可知，镜头1、2、3是目镜，4、5、6是物镜；目镜的放大倍数之间的关系的123，物镜的放大倍数之间的关系是456【解答】解：a、镜头1、2、3无螺纹是目镜，4、5、6有螺纹是物镜，a正确；b、目镜中1放大倍数最小，物镜中6放大倍数最小，因此1与6组合看到的细胞最小，b错误；c、目镜中3放大倍数最大，物镜中4放大倍数最大，因此3与4组合看到的细胞最大，细胞数目最少，c正确；d、目镜中3放大倍数最大，物镜中4放大倍数最大，3 与4组合，放大倍数最大，视野最暗，d正确故选：b【点评】对于物镜和目镜的辨认及放大倍数与视野细胞体积大小、细胞数目、视野亮度之间关系的理解是解题的关键15关于动物细胞内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是( )a合成的蛋白质都运到细胞外b合成的蛋白质都不能进入细胞核内c合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新d所有蛋白质的合成都需要能量【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】动物细胞内，蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，该过程发生在核糖体上，需要能量组成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同和蛋白质的空间结构不同，导致蛋白质具有多样性，结构又决定功能，所以蛋白质的功能也具有多样性，如催化功能、免疫功能、调节功能等【解答】解：a、合成的蛋白质也可在细胞内发挥作用，如胞内酶中的dna聚合酶，a错误；b、合成的蛋白质可以进入细胞核内，如组成染色体的蛋白质，b错误；c、合成的蛋白质除用于细胞膜蛋白的更新外，还可构成其他结构及在细胞内或分泌到细胞外发挥作用，有其他作用，c错误；d、所有蛋白质的合成都需要能量，d正确故选：d【点评】本题考查蛋白质在生命活动中的主要功能，要求考生识记蛋白质的合成、种类及功能，掌握蛋白质结构和功能的多样性，能采用反例法对各选项作出准确的判断需要注意的是b选项，要求考生明确蛋白质分为胞内蛋白和分泌蛋白16将染色体上全部dna分子双链经32p标记的雄性哺乳动物细胞（染色体数为20）置于不含32p的培养基中培养下列推断中，正确的是( )a若减数分裂结束，则产生的子细胞中有5对同源染色体，每条都含32pb若完成一次有丝分裂，则产生的子细胞中含20条染色体，其中10条含32pc若进行减数分裂，则每个减后期细胞中均含2个y染色体且都含32pd若进行一次有丝分裂，则分裂中期细胞的染色体上共有40个dna分子且都含32p【考点】dna分子的复制；细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂【分析】根据题意可知，解答本题需要用dna分子的半保留复制的特点进行分析1、由于雄性哺乳动物细胞的染色体数为20，若进行有丝分裂，复制形成的20条染色体上的40个dna分子上均有一条脱氧核苷酸链被标记，因此有丝分裂结束形成的子细胞中dna分子均有标记；2、若进行减数分裂，复制结果与有丝分裂相同，但是由于减数第一次分裂结束后同源染色体分离，减二时期细胞中没有同源染色体，并且含标记的染色体和dna均减半，减数分裂结束后形成的子细胞中均只含10条染色体，并且均含有32p标记【解答】解：a、减数分裂结束，同源染色体分离，因此子细胞中不存在同源染色体，a错误；b、若进行一次有丝分裂产生的子细胞中含20条染色体，20条染色体上的dna分子均有一条脱氧核苷酸链被标记，即20条染色体都含标记，b错误；c、若进行减数分裂，则只有一个减后期细胞中含2个y染色体且都含32p，c错误；d、若进行一次有丝分裂，在分裂中期细胞的染色体上共有40个dna分子，且每个dna分子均有一条脱氧核苷酸链被标记，d正确故选：d【点评】本题考查了有丝分裂和减数分裂过程的dna复制的知识，意在考查考生的分析能力和理解能力，考生要能够运用dna分子半保留复制的特点进行解题由于细胞只分裂一次，dna也复制一次，因此形成的子代dna分子中均有一条脱氧核苷酸链含32p标记17如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象下列说法正确的是( )（1）具有同源染色体的细胞有；（2）动物睾丸中可能同时出现以上细胞；（3）所示的细胞中有2个四分体； （4）进行有丝分裂的细胞为和；（5）中发生了等位基因的分离a（1）（2）（5）b（2）（4）（5）c（1）（3）（4）d（1）（2）（4）【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂【分析】分析题图：细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；细胞含有同源染色体，且同源染头成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂中期；细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期【解答】解：（1）具有同源染色体的细胞有，（1）正确；（2）动物睾丸中的精原细胞既可进行有丝分裂，也可以进行减数分裂，可能同时出现以上细胞，（2）正确；（3）所示的细胞处于有丝分裂中期，不含四分体，因为四分体只出现在减数分裂过程中，（3）错误； （4）由以上分析可知，进行有丝分裂的细胞为和，（4）正确；（5）等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，而细胞处于减数第二次分裂后期，此时不会发生等位基因的分离，（5）错误故选：d【点评】解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为18某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如如图所示的实验装置实验中，先向气球中加入10ml酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20温水的烧杯中再将整个装置置于20的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量下列说法不正确的是( )a还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照b若30min后液面没有变化，则酵母菌进行了需氧呼吸和厌氧呼吸c若酵母菌进行了厌氧呼吸，则液面应该上升d该装置还可以用来“探究酵母菌进行厌氧呼吸的最适温度”【考点】探究酵母菌的呼吸方式【分析】根据有氧呼吸方程式：c6h12o6+6o26co2+6h2o，酵母菌只进行有氧呼吸时，消耗的氧气和释放的二氧化碳量相等，气球体积不变，所以烧杯内的液面也不会发生变化；根据无氧呼吸方程式：c6h12o62c2h5oh+2co2，酵母菌进行无氧呼吸时有二氧化碳的产生，气球体积变大，所以烧杯内的液面上升【解答】解：a、在气球设置的过程中是在室温下进行的，然后放在装有20温水的烧杯中，这个过程中温度也可能导致气体体积的变化，因此最好设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照，a正确；b、由于有氧呼吸吸收的氧气的释放的二氧化碳量相等，因此有氧呼吸不会引起烧杯液面变化，而无氧呼吸会释放二氧化碳，因此若烧杯液面没有变化，说明酵母菌只进行了有氧呼吸，b错误；c、若酵母菌进行了无氧呼吸，由于无氧呼吸不吸收氧气，但是放出二氧化碳，使气球体积增大，因此液面应该上升，c正确；d、可设置多个该实验装置，自变量为不同梯度的温度，观察因变量为烧杯页面上升的高度，用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”，d正确故选：b【点评】本题难度适中，实验装置更加巧妙，考查的是探究酵母菌的呼吸方式的实验，解题关键是熟练运用呼吸作用化学方程式，并根据题中装置判断气体变化的原因，并能够对实验装置进行进一步的修订和评价19在许多生物实验中都需要细胞作实验材料下列处于生活状态的细胞有( )浸在0.3g/ml的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞 解离后的洋葱根尖分生区细胞放在9%的nacl溶液中的人的红细胞观察细胞中的线粒体abcd【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；观察线粒体和叶绿体；观察细胞的有丝分裂【分析】洋葱表皮细胞浸在0.3g/ml的蔗糖溶液中会发生渗透失水，但能保持细胞活性；解离液的成分是盐酸和酒精，因此经过解离后细胞已经死亡；与人体细胞等渗的生理盐水的浓度为0.9%，在9%的nacl溶液中的人的红细胞会因失水过多而死亡；观察线粒体用的为活性染料健那绿【解答】解：浸在0.3g/ml的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞会发生质壁分离，但仍保持细