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九年级化学模拟考试(时间:120分钟 满分:100分)(可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5)选择题答题卡123456789101112131415一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列小实验中,不涉及化学变化的是( )A.用2B铅笔进行导电性实验 B.用蜡烛制炭黑C.用食醋和蛋壳制二氧化碳 D用灼烧法区分聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料2.下列各组物质,分组正确的是( )A.化合物:生石灰、食盐、过氧化氢溶液 B.酸:硫酸、盐酸、醋酸C.混合物:矿泉水、蒸馏水、海水 D.碱:烧碱、纯碱、氢氧化铁3.下列都是常见的物质,将这些物质分别加入水中,充分搅拌后能形成溶液的是( )A、汽油 B.泥土 C.蔗糖 D.冰4.下列各图所示实验操作正确的是( ) A.过滤 B.读取液体体积 C.倾倒液体 D.加热液体 5.春节期间,小丽因饮食不当导致腹泻,医生建议她暂时尽量少吃富含蛋白质和油脂的食物,小丽的早餐最好选择( )A.油条和豆浆 B.馒头和稀饭 C.鸡蛋和牛奶 D.炸鸡腿和酸奶6.生活中的一些现象可以用微观知识进行合理的解释,下列现象解释正确的是( ) A.金刚石很硬,石墨很软碳原子的排列方式不同 B.用体温表可以测体温分子的大小随温度的变化而变化 C.水通电分解可得氢气和氧气化学变化中原子的种类会改变 D.二氧化碳易压缩,干冰难压缩气体物质分子间有间隙,固体物质分子间没有空隙7.下列是课本中的几个实验设计,与其对应的实验目的表达不一致的是( ) A. 1是比较火焰的各层温度 B.2是检验氢气的纯度 C. 3是验证CO2的密度比空气大 D.4是探究CO2与水反应的性质蜡烛蜡烛 8.某种植物长势不好,经测试需要补充氮元素和磷元素,如果只选用一种肥料,应该选择( ) A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.KH2PO4 D. NH4H2PO49.2011年云南曲靖“铬渣污染”事件引起媒体的广泛关注,铬元素在元素周期表中的部分信息如右图所示,下列关于该元素正确的是( )A.该元素原子的核外电子数为24 B.该元素的相对原子质量为52.00gC.该元素原子的核外电子数为52 D.该元素是非金属元素10.化学能够帮助我们更好的认识世界,对下列化学变化的认识正确的是 ()煤油、汽油、植物油等都是石油的加工产物,它们都是常用的燃料用熟石灰改良酸性土壤的原理是中和反应赤铁矿是常见的铁矿石,生铁和刚都是铁的合金,矿石和合金都是纯净物任何物质都存在有利和不利两个方面,如氧气虽然可以燃烧,但也会使金属锈蚀面料:羊毛90涤纶10理料:涤纶100熨烫标准:中温熨烫、不超过15011.如右图是某件品牌服装标签,下列说法中合理的是().羊毛属于合成纤维.灼烧涤纶制品有烧焦羽毛气味.涤纶是合成高分子材料.该服装可以加蛋白酶的洗衣粉洗涤12.小明向硝酸铵溶液中滴加紫色石蕊溶液,发现该溶液变成红色,下列说法正确的是().硝酸铵是一种酸.硝酸铵溶液显酸性.硝酸铵溶液能使酚酞变红.硝酸铵溶液的pH大于713.海洋中蕴藏着丰富的资源,从海水中提取溴的一步反应是:Cl2+2NaBr=2NaCl=Br2,对该反应的分析正确的是 ( )A.该反应属于置换反应 B.该反应中氯原子失去电子C.该反应中钠元素的化合价升高 D.生成物都是由分子构成的14.下列四种稀溶液,不用其它试剂和试纸就能区别开来的一组是( )AHCl Na2CO3 BaCl2 Na2SO4 B.H2SO4 Na2CO3 Na2SO4 NaClCNaCl HCl NaOH Na2SO4 D.AgNO3 Na2CO3 NaCl KCl15.下列图像与所述实验相符的是( ) 0000ZnSO4质量/g稀硫酸质量/gNacl质量/g水的质量/g沉淀质量/g石灰水质量/gKNO3质量分数/%硝酸钾质量/gA B C D A.向一定量的锌粒中加入稀硫酸至过量 B.向一定量氯化钠饱和溶液中加水 C.向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入石灰水至过量 D.20时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体至过量二、填空题与简答题(本题包括5小题,共38分) 16.(4分)用化学用语填空: (1)三个硝酸根离子: (2)四个乙醇分子: (3)氢氧化亚铁: (4)右图溴(Br)原子结构示意图,则其得到一个电子后变为: 17.(6分)2011年11月28日,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议暨京都议定书第7次缔约方会议在南非德班开幕。 (1)二氧化碳被认为是引起温室效应的主要气体,大气中二氧化碳含量增加的主要原因是: 。 (2)面对日趋严重的温室效应,减少二氧化碳的排放已成为国家共识,请你列举一条生活中可以减少二氧化碳排放的做法 (3)二氧化碳气体资源化利用是解决温室效应的主要途径之一,日本海洋研究开发机构正在开发一项将二氧化碳气体转化成甲烷的新技术,其关键是将二氧化碳封存到海底煤层中,然后以细菌为媒体将其转化成天然气。细菌在这一过程中的作用是 (4)利用与开发新能源也是解决温室效应的途径,请你说出一种新能源 18.(9分)水是生命之源,科学认识水是合理利用水的前提。(1)如下图是研究水组成的一个实验,实验过称中产生的气体X与Y的质量比为 ,下图2表示该反应的微观示意图,由图可以获取的一条信息是 。 (2)生活中一些净水器通常采用活性炭层的过滤方式对饮用水进行净化,若要检验净化后的水是否属于硬水,常用的物质的名称是 。(3)生活中常用水进行洗涤,但对沾有油污的衣物,仅用水很难洗干净,向水中加入一些洗涤剂就能很快将油污去除,这是利用了洗涤剂的 作用。(4)水是一种常见的溶剂,如图三表示固体A、B在水中的溶解度曲线,途中P点的意义是 ,在30摄氏度时,将A、B两种物质的饱和溶液分别蒸发掉10g水,析出晶体(都不带结晶水)质量较多的是 。19.(12分)2011年6月中国成功举办了第12届世界钛(Ti)会,大会主席、中国工程院院士周廉介绍,钛是“全能的金属”,具有耐酸碱腐蚀等优良性能。(1)金属是人类使用悠久、应用广泛的一类材料。据媒体报道,2011年10月,河北沧州旧城遗址内发现数吨宋代铁钱,铁钱因锈蚀粘连在一起。铜被大规模使用的时间早于铁,从化学角度分析,其主要原因是 工业上用赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁的反应原理是 。焦炭是冶炼铁的原料之一,其作用是 。(2)由钛铁矿(主要成分是钛酸亚铁FeTiO3)提取金属钛的主要流程如下:碳、氯气高温钛铁矿碳高温FeTiO2TiCl4足量Mg高温MgCl2Ti.FeTiO3中钛元素的化合价为 步骤中反应的化学方程式为,X的化学方程式为 步骤中,二氧化钛与碳粉混合,在高温的条件下,再通入氯气制得四氯化钛和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为 步骤中,反应需在氩气中进行,其原因是 ,除去金属钛中混有的少量金属镁可选用的试剂是 。 20.(7分)如下图,AE是九年级化学中常见的物质,A是胃酸的主要成分,B俗称苏打,D的溶液显蓝色,E是世界上产量最高的一种金属,B、C、E属于不同种类的纯净物,途中“ ”表示两端的物质能反应,“”表示物质间的转化,部分反应物及生成物已省略。B CA D E(1)写出D的化学式 (2)用化学方程式表示B转化为C的过称 (3)说出B物质的一种用途 (4)图示反应中,涉及的基本反应类型有 三、实验与探究题(本题包括两个小题,共23分)21.(11分)下列是实验室制取气体的常见装置,请你回答下列有关问题。 (1)写出标号为a的仪器的名称 。(2)用D装置收集气体时,此气体应该具备的物理性质是 (3)检查B装置气密性的方法是 (4)高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式为 ,如果用高锰酸钾制取氧气,用E装置收集,气体收集好后,停止实验时应该采取的操作先后顺序为 。 (5)实验室制取二氧化碳,应该选择上述装置中的 ,检验二氧化碳是否收集满的操作是 。22.(12分)小明和小华在实验室帮助王老师制取氢氧化钠溶液时,误将自来水当做蒸馏水,所配置的溶液出现浑浊,他们重新用氢氧化钠和自来水配置溶液,结果仍呈浑浊。 【提出问题】 所配置溶液呈浑浊的原因是什么? 【资 料】 从教材附录中查的部分物质的溶解性见下表所示。Ca2+Mg2+Na+微溶不溶溶不溶微溶溶 【猜想与假设】 小明:可能是自来水的硬度较大; 小华:可能是所用的氢氧化钠已变质 【设计与实验】 请你完成下列探究报告: 探究目的实验操作若猜测正确,预期的现象小明的猜想是否正确 小华的猜想是否正确 【结 论】 经实验证实,小明和小华的猜想都正确。 【反思与评价】 (1)小明和小华重新配置溶液的目的是 。 (2)长期饮用硬度过高的水对身体不利,日常生活中用 的方法降低水的硬度。 (3)用部分变质的氢氧化钠配置氢氧化钠溶液,如其他操作正确,所配置的溶液的溶质质量分数 (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。四.计算题(本题包括1小题,共9分) 23.(9分)小雨同学在实验室找到一瓶久置的盐酸,在标
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