争做“六个表率”做发挥作用合格的担当人.docx

争做“六个表率”做发挥作用合格的担当人在十九大精神指引，要全面建设小康社会，干部必须开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，自觉掌握和运用科学的工作方法，始终坚持学习思考、坚持解放思想、坚持深入基层、坚持科学谋划、坚持与时俱进、坚持求真务实，争做践行“十九大”精神的表率。 一、准确理解六个表率的深刻内涵，为做好党建工作奠定基础 身先士卒做服务，争做对党忠诚的表率。崇高的理想和坚定的信念是共产党人的立身之本，是共产党员奋斗不息的精神支柱，也是共产党员永葆先进性的力量源泉。习近平总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。”要坚定理想信念，对党绝对忠诚，忠于党、忠于国家、忠于人民。加强党性修养，始终保持崇高的精神追求，始终顶得住歪风，耐得住寂寞，抗得住诱惑，守得住节操，不断追求崇高的精神境界，成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离了低级趣味的人、有益于人民的人。党的政治纪律是实现党的各项任务最重要的保证，是党的全部纪律的基础。只有时刻绷紧政治纪律这根弦，才能始终保持党在思想、政治、组织上的团结统一，全面提升党建工作。 牢记一个责任，争做敢于担当的表率。要永葆工作激情，激情干事、勤勉干事、踏实干事。习近平总书记说过：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。”责任是出色工作的源动力，是做好每一件事情的基础。因为责任，人有了高低贵贱之分；因为责任，人有了成功和失败；因为责任，人才有了伟大与平凡。只有用负责的态度去对待自己的工作，把工作当作使命来完成，勤勤恳恳干事，才会创造精彩的人生。党员干部要牢记，落实是纪律，必须坚决执行，丝毫不能走样；落实是党性，必须坚决照办，决不能讲条件，防止虎头蛇尾；落实是是品格，必须全力以赴，咬定青山不放松，绝不能半途而废。要敢于担当，为群众办事。 提升一种能力，争做履职尽责的表率。作为一名党员，无论从个人的成长进步，还是从适应工作的需要;无论是从应对复杂多变的形势，还是圆满完成组织交给的各项任务，都需要加强学习。只有强化理论学习，夯实理论-功底，政治上才能保持坚定和清醒，工作中才能有原则性、系统性、预见性和创造性，才能全面正确地贯彻党的路线方针政策，才能在各种考验面前健康茁壮地成长。 务实肯干，争做服务发展的表率。在日常工作中要着力提高督促检查能力，切实强化督查权威、完善督查机制、加大督查力度，扎实有效地提高督查质量。着力提高党支部服务支持能力，做到保障有力、服务有效。积极营造良好氛围。增强党支部书记荣誉感、集体荣誉感，切实做到爱岗敬业、争创一流。理性看待苦与乐，努力在勤奋工作中不断成长、成才。 打造优质教育，争做改革创新的表率。增强创新意识，激情干事。激情是成就事业的内在动力。习近平总书记曾指出：“领导干部不仅要想干事、肯干事、敢干事，还要会干事、能干事、干成事，特别是对事业要始终保持奋发进取的精神状态，不仅仅是上级推着干、群众推着干，首先是自己要始终充满激情、充满干劲，这样去干事业，才能更加主动、更加自觉。有一种躺着想事、坐着议事、站着干事的干劲，把干事创业作为自己的天职，把心思集中在“真干事”上，把本领用在“多干事”上，把目标放在“干成事”上，敢于“向高的攀、跟强的比、与快的赛”，大力弘扬改革创新的时代精神，用新观念研究新情况，用新思路破解新难题，开创教育教学工作新局面。 二、提升素质，做新时期党支部书记 一是抓好班子的作风建设，树立良好的领导集体形象。学校领导者的言行，一旦使教职工受到感化和鼓舞，他们就会自觉地把学校管理者的意图化为自己的自觉行动。 树榜样，用人格形象感召人。学校党支部书记应成为师生的表率，当好“教师的教师”。在学校的一切活动中，以自己的高尚品德和务实的工作作风来影响师生。处理学校的一切事物，应秉公办事，光明磊落。要严于律己、宽以待人。要处处以模范行为来带动全体师生。 二是抓好教职工的思想建设，树立良好的师德风范。教师师德风范的好坏，直接关系到学校教书育人工作的优劣。重学习，坚持用科学的理论武装人。在学习中坚持理论与实践相结合，理想与现实相结合。使教师能用正确的、理性的心态看待市场经济条件下的物质利益和由此产生的各种社会现象，正确处理工作责任与利益分配的关系，提高自己的政治素养和思想境界。 三是抓好群团组织的运行，建立良好的监督保障机制。学校是一个有机整体，要使各部门工作有序开展，作为抓思想政治工作的书记，必须充分调动各方面的积极因素，充分发挥工会和教代会的监督作用。学校工会和教代会是学校党支部联系教职工的纽带和桥梁，是书记做好教职工思想政治工作的得力助手，让工会和教代会充分参政，议政、审议、制定学校发展规划，审议学校工作计划，评议学校教育教学工作，参与学校管理，增强学校民主气氛，