巨人五天钢笔字速成.doc

巨人五天钢笔字速成产品简介巨人五天钢笔字速成教材共计4本，其中教学讲解用书一本，同步练习册三本。(系列教材)教学讲解用书包含十讲内容，第一讲为书写姿势讲解；第二讲到第六讲为笔画讲解和练习；第七讲为汉字结构讲解和练习；第八讲到第十讲为偏旁部首和篇章的讲解练习。每天两讲，五天结束课程。三本练习册是按照十讲内容来设计的，教学讲解用书中的每一讲在练习册上都有对应的作业供学员练习之用。教材编排遵循学员自身学习特点，由易到难、循序渐进。教材内容生动活泼，内容讲解通俗易懂。科学的编排、活泼的讲解和朗朗上口的口诀，使学员寓学于乐，轻松写一手漂亮的钢笔字，这是本教材的最大优势。配套光盘：（光盘） 配套教辅：（指导手册）（练习本）指导手册一本、练习本一本。配套资料：（教材一）（教材二）（练习本）（钢笔）（手提袋）(专利书)巨人五天钢笔字速成教材随书带有十张情景剧光碟，内容与教材同步，以家有儿女三个小演员跟随商老师学写字为主题，情景剧寓教于乐，风趣幽默。学生在观看情景剧的同时，快速轻松的练就一手工整规范的钢笔字。这是一部真正地让学生能够百看不厌的经典教学剧作。巨人的使命：让全国青少年写好中国字“五天钢笔字速成”发明人商顺文、巨人教育集团董事长尹雄访谈人 物 简 介商顺文：著名青年硬笔书法家、北京炎黄翰墨书画艺术中心副主席、香港基金会书画艺术委员会副主席、中国硬笔书法协会理事、全国硬笔书法大赛评委、国际书画家报社副主编、沁阳市市政协委员、沁阳市硬笔书法家协会主席、“巨人五天钢笔字速成”发明人。尹 雄：巨人教育集团董事长兼总裁、巨人学校校长、中央国家机关青年联合会委员、亚太总裁协会中国分会副会长、中国少先队工作学会副会长，先后被授予“中华教育成功人士”、“中国十大教育风云人物”、“中国十大杰出民办教育家”等荣誉称号。写一手漂亮的中国字做一个骄傲的中国人提问：尹校长,走进巨人教育集团和巨人学校，第一眼看到的就是九个大字“做感动中国人的教育”。2009年新年伊始，巨人学校大力推广青少年汉字规范书写，是否是巨人学校“做感动中国人的教育”宗旨使然？尹雄：巨人学校创建于1994年，今年是学校创建15周年。15年来，“做感动中国人的教育”始终是巨人教育事业的宗旨，也是我本人职业理想和人生目标的追求。在互联网时代、经济全球化和国学复兴的大背景下，对汉字应该更加崇敬。当前出现的“人手不如电脑”，“握着鼠标忘了笔杆”现象，确实引起了很多有识之士的忧虑，教育部进行的“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范、不合格的占七八成，出现了提笔忘字、书写丑陋、不规范用字、错别字层出不穷等“汉字书写危机”，急需全社会共同加以扭转。巨人要“做感动中国人的教育”，就要从关心中国青少年发展做起，让孩子们从小能“写一手漂亮的中国字，做一个骄傲的中国人”，这是巨人教育集团的光荣使命和教育本分。中小学生写字姿势、握笔姿势普遍不正确，在近年的媒体报道中屡见不鲜，令人担忧。如在某市城区一所小学五年级的一个班里，全班57名学生，有39名学生执笔方法和写字姿势都不正确，除造成字体潦草、书写歪斜外，还出现近视、斜肩、脊椎弯曲等现象，严重影响了身心健康。国家语委和教育部领导对此高度重视，教育部副部长、国家语委主任赵沁平指出：“现在确实因为我们用电脑多了,写起字来会出现很多问题。”并透露“正在研究通过信息技术来帮助学生、帮助教师更好地进行板书教学。”国家语委副主任、教育部语言文字应用管理司司长王登峰说：”我国正在制定中小学生汉字书写等级标准，要求学生对汉字不仅会认、会写，还要写得规范和美观。”教育部还把卷面分和错一字扣一分写进了高考大纲。这是对必须写好汉字发出的警醒。以上这些正反事例，深深地触动了我们，成为巨人参与青少年规范书写汉字这项社会工程的推动力。提问：记得2007年9月4日上午，巨人学校与启明创投在北京举行融资签约仪式，正式宣布成功融资2000万美元。能在这项感动中国人的项目上重金投入，是否可以说是国际融资促成国内教育的大动作？为什么在这个青少年发展项目上您给予了特别的重视，表现出了极大的热情？尹雄：伟人毛泽东说过：“字就像人，有精神有个性，有的雄伟豪放，有的潇洒秀丽，你要写的字不要让人家看了感到松散、柔弱。当然写字也不要刻板。”名家郭沫若说过：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”国家领导人写的一笔好字成为国人的楷模，教师漂亮的版书也给学生无声的教育。我在江西一个农垦兵团上小学时，我的班主任朱正芳老师是来自上海的知青，她工整秀丽的粉笔字给我童年刻下烙印，以致对我一生写字和做人都产生了很大的影响。但是，你认准的教育发展项目，甚至热衷的事业目标，如果没有经济实力的支撑，再好的创意和计划也只是个概念。巨人教育集团2007年9月成功融资 2000万美元，目的就是为国内教育办大事。我一直在强调一个概念，集团化有很大的优势，它的资金可以非常合理的去调配。比如，我们用于并购开拓发展，一年来巨人学校已经在上海、南昌、汕头、南宁、海口、武汉、郑州、西安、石家庄、赣州、黄石、吉安、贵阳13个省市建立分校。又如，我们能够投入资金举办或参与“全国中学生数理化大赛”、“全国中小学生听说读写大赛”、“两岸四地华罗庚金杯少年数学精英邀请赛”等。今年研发的“五天就把钢笔字练成”课程，我们投入1000万元去做好、做大，决心在全国青少年中推广开来，并在亿万中小学生中取得显著实效。以强有力的人力、财力、管理做后盾，我们的教学研发工作才能可持续发展。我们不仅要在突破传统练字法上继续推进，而且要在教学过程情景剧化上大胆尝试。在已经完成的规范书写课程基础上，继续推出“五天楷书速成”、“五天隶书速成”、“五天行书速成”、“五天教师粉笔字速成”等。在提高青少年书写的基础上，要兼顾到大学生、机关干部、白领员工、中小学教师，还要为海外华人和外国人写中国字服务。我常想，“汉字写字难”、“练字效率低”问题一经突破，不仅会使中国人写字的整体水平得到迅速提升，而且外国人对汉字也不会再望而怯步。既然各国人写英语都能做到规范，那么离外国人规范的写汉字也为期不远了，巨人将为此进行不懈地努力。都要写好中国字钢笔字速成受欢迎孩子喜欢漂亮字横平竖直勾要猛商老师课堂辅导少年有志事竟成采中原大地文化精华创当今世界汉字珍奇提问：尹校长，您始终最在意教学质量，最在意对广大青少年和家长负责，“五天钢笔字速成”听起来有点不敢相信。请您谈谈，您是经过怎样的过程，才对这个项目的效果坚信不疑的？尹雄：清代王昱说过：“立品之人，笔外自有一种正大光明之概。” 著名书法家商顺文老师从事书法创新性研究20余年，其精神真可谓“锲而不舍、金石可镂”，是他笔外的一种正大光明气概。他以深厚的书法底蕴和对汉字结构的潜心研究，以人体学、几何学、美学为基础，以“商氏练字口诀”和“商氏练字三法”为核心，独创了“五天速成钢笔字”练字法。该方法突破了传统练字技法多、耗时长、见效慢的弊端，把握书法本质，直指书法核心。如今，直接或间接受益者达数十万人。商顺文老师创造了汉字书写奇迹，他以科学的内容编排和轻松的练字过程，使学员经过短短五天的训练就能写出一手漂亮、规范的钢笔字。这是书法研究的重大突破，是练字史上的里程碑！我可以告诉你这样两句话，一是我“最看重执著发明家人品”，二是我“已认准了五天钢笔字效应”。正是由于商顺文老师的人品让我感动，字品将我吸引，才有了与商顺文老师的相识、相知，才有了我三次到河南沁阳市的连续考察，也可说是为青少年求师若渴的“三顾茅庐”，最后才促成与商顺文老师的深度合作。提问：商老师，尹校长经过多方深入考察，高度评价了您的人品和字品。请把您20年探索汉字书写规律、突破传统练字方法的故事以及“五天钢笔字速成”的传奇，具体的介绍给广大读者？商顺文：“五天钢笔字速成”是中华书法的传承与发展。我研究“五天钢笔字速成”已经有20多年时间，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后也还将不断继续求索。我的家乡在河南省沁阳市，青少年时期是在中原文化的陶冶中成长的。中华四千多年的汉字史中，每一个重要发展都发生在中原大地上。仓颉造字在河南，甲骨文出土在河南；帮助秦始皇制定规范“小篆”的李斯是河南人；北魏时期书法艺术“龙门二十品”出自河南的龙门石窟。唐代诗才李商隐、元代大学者许衡、明代乐律家朱载育都是河南沁阳人。河南书法家王铎，书法崇魏晋，行草学“二王”，他融百家之长自成一体，对我中学时代就深有影响。沁阳城乡文化气息浓郁，我的中学老师亲自拓王铎碑帖，我也是那时第一次走近了“神笔王铎”。每年春节最受老百姓欢迎的是买春联，我在沁阳街头写春联、卖春联，驱车走乡串村看自己的作品贴农家，也是我20年来的一件最大乐事。今年春节我还要为家乡父老蘸墨挥毫拜大年。参加工作后在家乡成为一名书法教师，一周上17节书法课，十分敬业。但是我发现一学期下来，每个班也只有三五个得意弟子成绩骄人，尽管写好钢笔字是所有学生的愿望，但大多数学生都无法如愿以偿。我为之感到困惑，也开始进行反思，苦心孤诣地琢磨汉字的规律、书写的秘籍，打破传统练字“时间长”、“见效慢”、“效率低”三大怪圈，使青少年爱写字、会写字、写好字、写快字、写美字。但无论如何改革出新，无论迈出多大的步伐，但其精髓是中国书法精华，万变不离其宗，创新与传统永远是叶与根的关系，中原大地的书法瑰宝永远是我的根！提问：商老师，您的“口诀教学”、“直线代替”、“字根迁移”和“节奏训练”等，甚为新颖，很是独到，而且经过20多年的教研磨砺，发展到“巨人五天钢笔字速成”后，这一创新成果更加熠熠生辉，能否请您简要地作以说明？商顺文：创新需要的是千锤百炼、厚积薄发，研发的过程是十分艰苦的，但积蓄而来的每一次顿悟，也是令人感到快乐的事情。钻研时要吃得苦头、耐得寂寞，成功往往是“众里寻他千百度，那人就在灯火阑珊处。”20年前，我在一所职业中专的书法课堂上，当巡视到教室最后蓦然回首，发现自己写在黑板上的八个基本笔画，除撇捺以外都是直线，从而产生了最核心的理念是“直线代替”。以后又提出核心训练法是“节奏训练”，使行笔运笔具有韵律、具有节奏等轻重快慢的感觉。一次学生写信给“父亲大人”，多出一笔变成了“父亲丈人”，一个偶然的笑话引发新的思路，忙把新华字典上所有的字用毛笔写成，贴在宿舍四壁分类研究，终于又推出“字根迁移法”，同时将坐姿、执笔、笔画、结构、 篇章等自创口诀式教学运用其中。今天看来很像珠算的口诀，还有点像“哈利波特的神奇咒语”，使教学变得更加入耳入心和好学易记。我的学生很快都知道商老师有快速练字法，当时全校1000多名中专生，人人写得一笔工整的钢笔字，这是我20年前创造的第一个难忘的奇迹。提问：商老师，2000年开始，您毅然辞职办学要把钢笔字速成法推向社会，您是基于怎样的美好愿望？当时被称作“七天钢笔字速成”，为什么现在改称为“五天钢笔字速成”，对孩子和家长的承诺能切实兑现吗？另外，有的家长还提到一个问题，“五天钢笔字速成”简单易学，可中国书法博大精深，对今后要学书法的青少年，是一种促进还是一种妨碍？商顺文：把钢笔字速成法推向社会，早在2000年前就已经开始做了，如沁阳一中这所省级示范高中名校，我每年都去办书法讲座和教师培训，和洪义校长还坚持新教师书法培训，规定不经过商老师的板书培训不能上岗。那时已经在沁阳、焦作、郑州遍地开花，正是大量的成功案例，整班、整校的书写规范成果，使我下决心面向社会，让更广大的青少年及人民群众从中获益，就是我当时最大的心愿。所以，我辞职集中精力在社会办学。我的家乡河南的孩子真好学呀！2000年办学后，只一年时间就火爆了中原。在沁阳商顺文钢笔字速成学校里，一个大型教室每堂课挤进700多人，每个人可用的课桌面也窄窄巴巴，连窗户外都有人听课，就是这样的条件成果照样斐然！白天上课的是学生，晚上听课学习的是成人，机关干部报不上名的，还辗转托人走后门。当时的口号是：“七天钢笔字速成”，提法虽然保守，但还有人不敢相信。数万学生写字迅速提高的事实，比任何广告都有效果。比如，学生在暑假参加了 “七天钢笔字速成”培训班，作业写得漂亮了，开学后，很多老师都会问同一个问题：“作业是你自己写的吗？”事情一传开，中小学生成批地赶来学写字。“三位一体”训练法在实践中效果是惊人的，一般人只用几个小时便可基本掌握，经过五天练习就能全部掌握。 “五天钢笔字速成”与“七天钢笔字速成”所不同的是它更加贴近实际效率，而无半点虚夸成分。至于在此基础上学习书法，使自己的字更富于个性风采，“五天钢笔字速成”也是很好的基础。“五天钢笔字速成”最重要口诀是：“八笔画，是关键，撇捺以外走直线”，“横斜竖直勾要猛，直线构成汉字形。”这里的“直线代替”就是帮你扑捉书法的筋骨，原中国书法家协会主席沈鹏曾说：“在书法表现的要素中，我看重线条。线条是由条形到神韵的最重要的手段、桥梁，更确切地说是基因。”人们常说：“有骨头不愁肉”，有了钢笔字的筋骨，有利于领悟毛笔字的神韵。有道是：“楷如立，行如走，草如跑”，“五天钢笔字速成”规范书写，不愁练不好楷书、行书和草书。不过要强调的是，“五天钢笔字速成”突破了写好汉字的瓶颈，但主要目的还不是培养书法家。千百万青少年写好汉字好比分母，其中书法佼佼者好比分子， “巨人五天钢笔字速成”主要对象是扩大分母，尹校长的目标是让全国青少年都能写好中国字。百校巡讲在北大百校巡讲在清华晋城孩子学字热中科院研究生院听课中五天钢笔字速成在沧州百校巡讲在燕山大学(源于哈工大)“家有儿女”倾情演绎“千手观音”志向全国提问：尹校长，巨人引进商顺文老师和他的教学团队，投入巨额资金发展这个项目，将要在哪些方面进行提升？在改进传统教学模式，扩大宣传与现代运营机制上，巨人教育集团有着怎样的战略思考？特别是在2009年新的一年，您对青少年教育发展有何展望？尹雄：我认为，2007年学校与启明创投的国际融资是财富机遇，2008年商顺文老师到来是人才机遇，2009年的战略设计是实施才能整合资源、抓住机遇。这次在全国推广青少年钢笔字规范书写工程，我们提出了：“先进教学模式与高效推广模式并行”的发展战略。“先进教学模式”是指不再采用现场教学的单一形式，而是要以“第一个吃螃蟹”的精神，尝试“家庭情境轻喜剧”与视听教学结合的全新模式。商顺文老师主要进行教学科研、培训教师以及给少数高级班学生上课。经过培训的教师对学员面对面辅导，同时辅之以DVD光盘开辟家庭写字课堂。这一音像教材的创作别开蹊径，将教学和家庭情景轻喜剧相结合，并由家喻户晓的大型情景喜剧家有儿女总编剧李建宏女士担纲总编剧，由家有儿女三位知名主演张一山、杨紫、尤浩然倾情演绎，学习课堂轻松幽默、寓教于乐，让学生把写字当成一种乐趣，对教学是锦上添花、如虎添翼。这一教学艺术系列片，也是三个小明星在家有儿女后三人的再度合作。与家有儿女最大的不同是，不仅获得了一时欢乐，而且学会了终身本领。如剧中的刘星开始写的字是“歪脖子树”，把“竖弯钩”比成“打勾拳”，还搞笑说“练字会练成半身不遂”，但最后也挽回了每次考试的卷面分，并且得到了姥姥的奖励“冰淇淋”。张一山、杨紫、尤浩然也在拍片时爱上了巨人学校，巨人已决定为小雨的扮演者尤浩然拍戏派专职教师陪伴，专设跟踪式、个性化的影视现场教学服务。“最高效推广模式“指的是面向全国加盟，商顺文老师的课讲得再好也不能开到全国，但加盟学校过千家，则可以实现我和商顺文老师为全国青少年服务的梦想。教学模式的改革，我们靠的是家有儿女，推广模式的改革，我们靠的是“千手观音”，几千所加盟校就是能服务全国的“千手观音”。我们给加盟校各种有力支持，坚持做到“低门槛、高师训、大优惠”，所以合作吸引力很大。新年前的一次教师培训就吸引了百所加盟校，他们来自全国各地，连天涯海角都有合作校慕名来投，热情地表示要和巨人一起为全国青少年写好汉字服务。我们要争取各地各级语委和教委的支持，计划在5年内把加盟校办到2000家，再加上他们的枝蔓伸展效果，可以覆盖到全国2000个县市，滚动培训钢笔字专职教师8000名，最终的服务对象是数亿中小学生。如果全国的中小学生都能写好汉字，将我国优秀的传统文化一代一代传承下去，那将是一个多么令人欣喜的美好前景啊！提问：商老师，尹校长为我们描绘出一幅美好图景，我想这也是您多年奋斗的梦想。自2004年以来，您已经走进27所大学、近百多所中小学举办讲座，并且以加盟形式发展了近50所合作校，今天您是否为巨人现代化、规模化的全国发展战略感到倍受鼓舞？商顺文：2004 年以前，“七天钢笔字速成”红遍中原大地，得到了书法界前辈大师的鼓励。中国硬笔书法协会的几位副主席都为“钢笔字速成”题了词，汪承兴先生的题词是： “独具特色，顺应时代发展”；司马武当先生的题词是：“商隐故里添艺术瑰宝，载堉家乡展硬笔奇葩”；杨开金先生的题词是：“独辟蹊径，敢于创新”；何伟先生的题词是：“此方法简单易学值得推广”。中国硬笔书法协会主席庞中华也予以了热情赞誉。尤其难忘的是原河南省硬笔书法家协会主席、中国硬笔书法家协会常务理事叶殿迎先生亲往考察，他夸赞道：“传统的练字方法是艺术追求者的入室途径，由于太慢而不适应当今的快节奏。若为快捷，时下应有一个相对科学的练习方法。商顺文之所以顺，就是顺应了时代”。沁阳市委常委、宣传部部长李茂山勉励我说：“沁阳的商顺文、河南的商顺文必须走向全国，要做中国的商顺文”，为我面向全国、服务全国予以了最大鼓舞。2001年以来，我5次荣获国内外书法艺术大奖，7次出访日本、韩国、马来西亚、新加坡等国进行讲学及学术交流。 2005年7月，与庞中华先生代表国家文化部到新加坡、马来西亚进行文化交流，并成功举办了教学成果展。截至目前，已经应邀到沁阳、济源、济水、晋城、郑州、焦作、平顶山、大庆、包头等近百所中小学讲课，听众达30余万人。还应邀到清华、北大、北师大、人大、中科院研究生院等27所著名学府作专题报告愈百场，兑现着服务全国的诺言。但是让钢笔字速成情景剧化，随家有儿女的小雪、小雨、刘星一起，走进寻常百姓的千家万户，真正将写字课堂搬回家，过去还从来没有尝试过，这要归功于尹雄校长的战略创意。另外，加盟合作的尝试虽然有过，但在与尹雄校长合作以前，还从来还没有想过达到覆盖全国的规模，这个可喜形势的确催人奋进！尹雄：加盟函件像雪片一样飞来，形势确实可喜！中有天津、唐山、石家庄、秦皇岛，东至烟台、潍坊、淄博、东营、青岛，西至太原、晋城、古交、西安、银川，北至沈阳、本溪、锦州、铁岭、五原，南至武汉、常州、南昌、广州、厦门、海口，短短一个月加盟校快速发展到一百余家。黑龙江省哈尔滨市雪龙文化学校、河南省平顶山市蓝贝特色教育中心、辽宁