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文档简介

上海市环境保护教案 上海市环境保护教案 (一)了解上海优越的地理位置、地形和发达的交通条件。 (二)搜集资料,运用地图分析上海成为功能齐全的国际化大都市的原因。 (三)了解上海的城市职能。 (四)认识改革开放以来上海浦东所发生的翻天覆地的变化,对学生进行改革开放政策的宣传和思想政治教育。 (五)对学生进行环境保护和可持续发展观教育,使其树立初步的环境观和朴素的可持续发展观念。 本节通过介绍上海的地理位置、地形特点,国际化大都市的职能,及新旧浦东的对比等,折射出改革开放以来上海所发生的翻天覆地的变化。很多知识点是通过地图来传播的,教材一如既往地贯彻培养学生的读图、析图能力,培养其探究意识。此外,教材还通过活动补充和扩展一些知识点。如:京沪线。京广线、上海既是河港又是海港等知识点在正文中没有出现,而是通过活动培养学生的自学能力。教材p44活动题3,要求学生说出从家乡到上海的具体路线,这一活动内容与现实生活密切相关,渗透了学习对生活有用的地理、学生身边的地理这一新课程标准的理念。教材p45活动题2,反映了上海在打造国际化大都市的同时,在加大环保力度方面所取得的巨大成就。要求教师在教学中对学生加强环保和可持续发展观的教育,贯彻学习对终生发展有用的地理这一理念。上海市的城市职能是本节的重点内容,因为上海是以工业、科技、教育、商业、金融、贸易、港口等城市功能来打造国际化大都市的。上海的城市职能与其地理位置、地形特点及交通状况紧密相关,教师要注意引导学生分析其中的因果关系,这是要求掌握的知识点。 新课导人: 方案(1:展示上海一批享有国内外盛誉的标志性建筑:人民广场、东方明珠塔、上海国际会展中心、摩天大楼以及上海外滩古老建筑物。引导学生进人迷人的都市风景线,进而引人新课。 方案(2:中国有一座具有光荣革命传统的城市,留下了无数革命者的足迹和不少革命遗址:有中国共产党的中共一大会址,有革命先驱孙中山和夫人宋庆龄的故居,有一代伟人周恩来的寓所,有文坛巨匠鲁迅先生的故居。它是我国的哪座城市? 方案(3:猜谜语:船出长江口(打一省级行政区名)。 在讲述上海地理位置、地形特点和交通发达时,要注意其因果关系:发达交是建立在地理位置和地形特点之上的,可按以下步骤进行: 1展示中国政区挂图(或用多媒体投影仪播放),让学生仔细看图,得出上海的地理位置:上海地处长江三角洲前沿,倚东海之滨,向东是浩瀚无垠的太平洋,南临杭州湾,西与富庶的江苏、浙江两省毗邻,北界黄金水道长江人海口,正处于我国南北海岸线中部。 2展示中国地形图挂图(或用多媒体投影仪播放),让学生得出上海市地形特点:上海位于长江下游的长江三角洲冲积平原上,地势平坦,海拔较低,腹地广氛 3对地理位置、地形特点这两部分进行分析,学生就很容易得出上海市交通发达的原因:由于其处于长江三角洲前沿,长江黄金水道人海口,又位于平坦的长江三角洲冲积平原上,因而使上海

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