河南省郑州高新区创启学校九年级物理全册 第17章 欧姆定律教学案 （新版）新人教版.doc

欧姆定律单元测试卷(考试时间：4 5分钟 满分：1 00分)一、填空题(每空1分，共2 4分) 1我国家用电灯、电视机的电压是_v，合_kv，一节干电池的电压是_v。 2经验证明，只有_v的电压才是安全的。电压越高越危险，欧姆定律告诉我们，导体中的电流大小跟_成正比，人体也是一个_电压越高，通过的电流越大，大到一定程度就有危险了。身体潮湿时人体电阻会变小人体的安全电压_ (选填“变高”、“变低”或“不变”)。 3一个阻值为10的定值电阻，它两端的电压为3 v时，通过它的电流是_a。 当通过它的电流为15 a时，它两端的电压是_v。当电阻两端没有加电压 时，它的电流是_a，电阻是_。 4五光十色的节日彩灯串联在电路中，如果都不亮，这可能是由于电路发生了_路，如果只有一个彩灯不亮，而其它灯亮度稍稍增加了一些可能是这只彩灯被_路。5如图所示是实验室常用的滑动变阻器，它的铭牌上标有“501 a”字样表示此变阻器电阻的变化范围是_，它是通过改变电路中电阻线的_来改变电阻的器件。当把a、d连入电路，欲使电路中的电流增大，须将滑片p向_端移动6如图所示的电路中，当闭合开关s后，在滑动变阻器的滑片p向右移动的过程中电流表的示数将_，电压表的示数将_。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)7如图所示，s2闭合，s1断开时，灯l1两端电压为2 v，l2两端电压是4v。当s1、s2同时闭合时，灯l1两端电压是_v，灯l2两端电压是_v。8一只灯泡其电阻是12，正常工作时两端的电压为6 v，现把它接到9v的电源上，要使它正常发光，需要给它_联一个_的电阻。9有两只定值电阻：r1=30，r2=6 0，额定电压均为6伏。把r1、r2并联后，干路中允许通过的最大电流为_a；把r1、r2串联后，电路两端允许加的最大电压为_v。二、选择题(每题3分，共33分)10下列机组电阻并联后，等效电阻最小的一组是( ) a30欧和15欧 b20欧和25欧 c10欧和35欧 d5欧和40欧11如图所示，当开关闭合后，电压表示数为6 v；当开关断开时，电压表示数为4 v，则此时灯l1和l2两端的电压分别为 ( ) a6 v，4 v b4 v，6 vc2 v，4 v d4 v，2 v12如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片p向右滑动时，电流表和电压表的示数变化情况是 ( ) a电压表的示数增大，电流表的示数减小 b电压表的示数减小，电流表的示数增大 c电压表的示数增大，电流表的示数增大d电压表的示数减小，电流表的示数减小13如图所示，电源电压不变，闭合开关s后，灯l1、l1都发光。一段时间后，一灯突然熄灭，而两电表示数均不变，则原因是（ ） a灯l1短路 b灯l2短路 c灯l1断路 d灯l2断路14小王在室温下用伏安法测某灯电阻，该灯正常工作一段时间后再测，发现该灯泡阻值增大1 0倍以上，可能造成这种差异的主要原因是 ( ) a两次测量加在灯两端的电压不同 b两次测量通过灯的电流不同 c两次测量灯丝温度不同 d两次测量室内温度不同15如图所示，电源电压不变，当开关s由断开到闭合时，电压表和电流表示数 ( ) a不变、变大 b变大、不变 c变小、不变 d不变、不变16如图所示，当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现uab=0，ubc=6 v，ucd=0，其故障原因可能是 ( ) a开关接触不良，断路了 b电流表断路了 c小灯泡灯丝断了 d小灯泡被短路了17如图所示，电源电压不变，开关s由闭合到断开时，电压表示数 ( ) a保持不变 b始终为零 c变小直至为零 d变大18某同学将两节干电池串联起来，接在电阻r1的两端时，通过r1的电流时0.5a，他又将这个电池组接在另外一个电阻r2的两端，已知r2=2r1，通过r2的电流是 ( ) a0.5a b0.25a c1a d2a19如图所示，电路中开关s闭合时电压表测量的是 ( ) a电源电压 bl1两端的电压 cl2两端的电压 dl1两端的电压和电源电压之和20根据欧姆定律公式i=ur可以导出r=ui，由公式得出的正确结论是 ( ) a导体电阻的大小跟导体两端电压成正比 b导体电阻的大小跟导体中电流成反比 c导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定的 d导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体中的电流和电压无关三、实验与探究(共3 0分)21(4分)做“决定电阻大小因素”的实验时，为了便于研究而采用控制变量法进行实验，即每次选出两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。 (1)为了研究电阻与导体材料有关，应选用的导线是_； (2)为了研究电阻与导体的长度有关，应选用导线c和导线_； (3)为了研究电阻与_的关系，应选用导线a和导线_。(填导线代号)导线代号abcdefg长度（m）1.00.51.51.01.21.50.5横截面积（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝22(8分)用电流表、电压表测小灯泡的电阻。 (1)请画出电路图。用此图还可以测量小灯泡的_。 (2)将图中的实物按电路图连接好(要求滑片向右滑时灯变暗)。 (3)连接电路时，开关s应_；闭合开关前滑片p应置于最_(选填“左”或“右”)端。 (4)若测得通过小灯的电流为250 ma，其两端的电压为15 v，则小灯的电阻为_。23(8分)在研究导体中电流与电压、电阻的关系时，某同学设计了下面的表1和表2。但在两表中漏填了一些数据，请你帮他填完整。 电阻（）电压（v）电流（a）520.441.2电阻（）电压（v）电流（a）45100.40.2(1)表1是研究：_；表2是研究：_； (2)请说出在此实验中要注意的一些问题：(至少要说出两个) _。24(6分)(1)在图甲、乙的内填上适当的电表符号，并标出正、负接线柱； (2)在图丙中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡l1和l2串联，且都能发光。 25(4分)现有一个可以显示通过自身电流的电阻器rg，其允许通过的最大电流为l ma，阻值约为几百欧。另外还提供以下器材：量程为010 v的电压表、阻值为7500的定值电阻r0、电压可调的电源、开关各一只，导线若干。为了测出这一电阻器rg的阻值，甲、乙两同学分别设计了如图所示的两个电路：(1)你认为应选用 (选填“甲”或“乙”)电路；(2)选用了正确的电路后，得到下表中的四组数据，请根据表中数据在坐标纸上作出ui图象； (3)根据图象可求得rg的阻值为_。实验序数电压表示数u/vrg显示电流i/ma12.00.2524.00.5036.00.7648.00.99 4、 计算与简答题(共13分)26.如图所示的电路中，电源电压1 5 v不变，当开关s断开时，a1的示数为03 a；s 闭合时，a1的示数为05 a。求：当s断开及闭合时a2的示数分别是多少?灯l2的阻值为多大? 讲 评 课 第 17 章（节、单元）质量检测分析（ 11 月 2 日）重点、难点：基础知识的了解电压表和电流表在电路中的测量对象；滑动变阻器的改变和开关的通断引起电路的改变。4、能够运用欧姆定律解决简单的电学问题。讲评步骤：一、考试（测评）概述：1.试题分析： 本次试题难度中等，题量偏大。2.做题情况： 这次考试及格率是66%，高分率百分之三十多，有一部分的学生后面没有时间写，大部分的学生做题不规范，该记得知识没有记准确，做题的时候审题不仔细，导致不会做或者做错了。二、错题统计、分析错因：1、填空题：第1、2、5、6、8、9题选择题：10、17、16、18、20题3、实验与探究：第22、23、24、25题三、自主纠正、反思内化：填空题大部分的学生能够改正过来，尤其是家庭电路电压为220v，滑动变阻器的变化范围不是一个值。做题不仔细，太马虎。四、展示思路、暴漏问题：考虑问题不周到，审题不仔细，有些知识点掌握的不够扎实。五、重点点拨、方法指导：重点点拨的是第9、17、25、26题六、变式训练、二次达标：（提供试题，学生演练）全品练习册p77页第5、8、10、11题教学反思：本次测试发现很多学生不知道解题步骤和规范性，一再强调的东西老是忘，一做题容易缺少条件。下次躲让学生练习，并且能够及时讲解练习题。纠正他们的解题步骤。 第 17 章（节、单元）质量检测分析（ 11 月 3 日）重点、难点：基础知识的了解电压表和电流表在电路中的测量对象；滑动变阻器的改变和开关的通断引起电路的改变。4、能够运用欧姆定律解决简单的电学问题。讲评步骤：一、考试（测评）概述：1.试题分析： 本次试题难度中等，题量偏大。2.做题情况： 这次考试及格率是66%，高分率百分之三十多，有一部分的学生后面没有时间写，大部分的学生做题不规范，该记得知识没有记准确，做题的时候审题不仔细，导致不会做或者做错了。二、错题统计、分析错因：1、填空题：第1、2、5、6、8、9题选择题：10、17、16、18、20题3、实验与探究：第22、23、24、25题三、自主纠正、反思内化：填空题大部分的学生能够改正过来，尤其是家庭电路电压为220v，滑动变阻器的变化范围不是一个值。做题不仔细，太马虎。四、展示思路、暴漏问题：考虑问题不周到，审题不仔细，有些知识点掌握的不够扎实。五、重点点拨、方法指导：重点点拨的是第9、17、25、26题六、变式训练、二次达标：（提供试题，学生演练）全品练习册p77页第5、8、10、11题教学反思：本次测试发现很多学生不知道解题步骤和规范性，一再强调的东西老是忘，一做题容易缺少条件。下次躲让学生练习，并且能够及时讲解练习题。纠正他们的解题步骤。讲 评 课第 17 章（节、单元）全品练习册（ 11 月 4 日）讲评步骤：一、展示思路、暴漏问题：一小部分学生的作业没有交，绝大部分的学生的作业都写啦，有的学生对滑动变阻器的使用还存在疑惑，欧姆定律的公式及其变形公式还是理解的不是很透彻，探究实验室总是忘记写前提条件。欧姆定律公式在串并联电路中运用的不熟练。二、重点点拨、方法指导：p70页第5、6题，p71第8、11、15题，p73第3、4题。再次强调电流与电压和电阻的关系，逻辑顺序不能颠倒。在这一章中，我们靠考虑温度对电阻的印象，只不过是有的温度变化比较大，对电阻印象大，有的温度变化比较小，所以对电阻的印象比较小。三、变式训练、二次达标：（提供试题，学生演练）（09丽水）.如图所示，虚线框内有两个阻值分别为5、10的电阻，小明同学想了解其连接方式，于是用3v的电源、电流表和开关进行了检测，闭合开关后，测得电流表的读数为0.2a。则两个电阻的连接方式是 。若要增大电流表的读数，可以采取的措施有 。答案：串联 增大电压或只接一个电阻或将两电阻并联（09贵阳）如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值r0=20，当只闭合开关s1，滑片p置于最左端a时，电流表示数为0.2a；当开关s1s2均闭合，滑片p置于最右端b时，电流表示数为0.6a，则定值电阻r1= ，电源电压u= v。答案：10 6（09安徽）如图所示的电路中，电压u保持不变，电阻r1=r2，开关s断开时，电流表的示数为i1；开关s闭合时，电流表的示数为i2，则i1：i2= 。答案：1：220（09齐齐哈尔）如图所示，电源电压保持不变，开关s断开时，电压表示数为2v；开关s闭合时，电压表示数为6v，那么电阻r1:r2= 。答案：1:2 15（09湖北仙桃等市）如图所示的电路中，三个电表（电流表或电压表）分别接在a、b、c处，当开关s闭合时，电灯l1、l2均正常发光，a、b、c处三个电表的示数分别为3、0.6和1.8（单位为a或v），则电灯l1和l2中通过的电流之比为 ；若把a、b处的电表换接为另一种电表，c处电表不变，则电灯l1正常发光，l2不发光，a处电表的示数为0，b、c处电表的示数分别为3和1.2（单位为a或v）。上述两种情况下，电路的总电阻之比为 。答案：2:1； 2:3教学反思： 学生学过后的知识，过后不在主动复习，导致前面学的和后面的知识点不能够前街。下一步采取的措施就是更加严厉，要求更高。复 习 课第 13-14 章（节、单元） 期中复习 复习课时数： 1 课时复习过程：第一课时（ 11 月 6 日）复习目标：知道什么是扩散现象，并能运用分子动理论解释一些生活现象。知道分子的动理论晕温度有关。了解内能的概念，知道改变内能的方法有哪些.能够区分内能、温度、热量这三个物理量。了解比热容的概念，知道他表示的物理意义是什么？并能够进行简单的计算。知道内燃机四个冲程的基本工作原理，并知道其能量转化过程。了解热值的概念，计算燃料燃烧放出的热量，并会计算效率。知道能量守恒和转化。重点、难点、关键：能够利用公式进行简单的内能计算；了解热机的冲程原理和能量转化。复习步骤：一、导入内容、出示目标：1用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸，这是_现象，这种现象说明构 成物质的大量分子在做_ _运动，相比较而言，煮茶叶蛋时 ，蛋很快就会咸，这说明了_ _.2现代火箭利用液态氢作燃料是因为_.3燃料燃烧的过程是_能转化为_能的过程，_是人类使用的最大量的一种能量，获得的主要途径是_. 4内燃机的四个冲程中，将机械能转化为内能的冲程是_，把内能转化为_的冲程是_冲程.5煤油的热值是4.6107j/kg，它表示：_ _，煤油的比热容为2.1103j/(kg)，它表示_ _. 6由热值的定义可知，热值q= ，式中m是燃料的质量， q是燃料完全燃烧放出的热量，那么( )a热值的大小与q成正比b热值的大小与m成反比c热值的大小与q、m都有关，由q与m共同决定d热值的大小与q、m都无关，由燃料的种类决定7下列事例中，属于机械能转化为内能的是( )a水蒸气把壶盖顶开b落在手心里的雪花熔化成水c冬天对着手哈气，手变暖和d陨石坠入大气层成为流星 8如果一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速为1800 r/min，则柴油机每秒内( )a完成30个冲程，做功30次b完成60个冲程，做功60次c完成60个冲程，做功15次d完成120个冲程，做功30次9关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )a 0 的冰内能为零b物体温度越高，所含热量越多c两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递d 50 水的内能一定比10 水的内能多 10完全燃烧0.5 m3的天然气放出的热量全部被水吸收，问能否把100 kg的水从20 加 热到100 ?天然气的热值是8.4107 j/m3，水的比热容是4.2103j/(kg ) 二、梳理知识（考点）、落实双基：【例1】下列关于温度热量和内能的说法中正确的是( ) a物体温度升高，内能一定增加 b物体吸收热量，温度一定升高 c物体放出热量，温度一定降低 d物体内能增加，一定吸收了热量 【例2】甲、乙两物体质量、初温都相同，甲的比热容大于乙的比热容，当 它们放出相同的热量后，相互接触，接触以后内能的变化情况是( ) a甲的内能增加，乙的内能减少 b甲的内能减少，乙的内能增加 c甲的内能不变，乙的内能减少 d甲、乙的内能都不变【例3】当瓶中的煤油倒去一半后，则煤油的( )a比热容不变，热值和密度都变为原来的b比热容，热值和密度都变为原来的c比热容，热值都变为原来的 ，密度不变d比热容，热值和密度都不变? 【例4】在一个标准大气压下，在不计热量损失的情况下，完全燃烧热值为 1.26107j/kg的干木柴能使250 kg，30 的水温升高到( )a 120 b 100c 90 d无法确定三、典题引导、点拨深化：【例5】两台四冲程汽油机在相同时间内，甲做的有用功是乙的3倍，甲机 的热机效率是20%，乙机的热机效率是25%，则甲、乙两机消耗的汽油质量之比是( ) a 125 b 512 c 154 d 415【例6】质量为10 kg，初温为20 的水，在一标准大气压下 将这些水加热 至沸腾，需要吸收多少热量?如果这些热量是由 干木柴完全燃烧提供的，干木柴完全燃 烧放出的热量有80%被 吸收，需要燃烧多少千克的干木柴?(q=1.2107 j/kg)四、达标练习、提升能力：【例7】小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设 计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利 用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.(1)为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影 响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同和_相同.(2)按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的温度数据和时间填在下列表格中.时间t/min010203040150180泡沫塑料组水温t1/0c80645550412120棉絮组水温t2/0c80564332282020分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是_，经过40分钟后，泡沫塑料的烧瓶水温降低了_，而棉絮包的烧瓶水温降低了_，由此可以得出实验结论是:_.(3)除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较过两种材料的保温性能外，根据上表数据，你还可以采用_ _方法来比较这两种材料的保温性能?1“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子断裂处的绝大多数分子间距离较_，分子之间几乎没有_的作用.2在量筒的下半部分盛有蓝色的硫酸铜溶液，