七年级政治上册第五课自我新期待第三框自我新形象教案.docVIP

教学资料参考七年级政治上册第五课自我新期待第三框自我新形象教案- 1 -七、课时安排 2课时八、教学过程 第一课时 导入新课： 同学们，我们在生活中可能都有自己的偶像，那么现在就请大家说说你追求的偶像是谁？并说出你为什么崇拜他（她）们？（出示幻灯片11） （学生思考，发言，老师点拔、点击出示板书） 一、我心中的理想形象 喜欢明星是很正常的心理现象，对明星的喜欢是对心中潜在美好形象的转化.那么，大家再想一想，是不是你们所追求的、崇拜的明星只有优点而没有缺点呢？他（她）们的哪些方面值得我们学习？哪些方面只适合自己欣赏？哪些方面我们应该拒绝接受呢？我们应该如何对待明星呢？（理智对待还是盲目追求？）（学生思考，发言.老师点拔）老师点拔：明星的以下方面应该拒绝接受：不良的嗜好：如吸烟，酗酒，酒后驾车等；生活作风不检点，奢华，铺张，浪费等.大家也该知道对待自己的偶像理智有度是正确的，但在生活中有没有盲目追求偶像给自己带来不良影响的事例呢？大家可以看一个真实的事例：（点击课件9，讲述杨丽娟苦追刘德华的事例）同学们听了这个事例，觉得可悲吗？（学生回答）那么可悲的主要原因是什么呢？（启发学生思考，教师引导：对偶像一味的盲目崇拜，丧失了理智，迷失了自我）因此，我们对偶像一定要有正确的认识，理智对待，才能有利于自己的健康成长. 同学们刚才只说出了以歌星为主的崇拜人物.那么，在生活中，除了他（她）们，还有哪些人值得我们学习呢？ （学生思考，老师依次点击相关课件：煤矿工人、农民、解放军、救援人员、医护人员、航天工作者、志愿者、体育明星、影视明星等相关图片及视频） 在点击课件的同时，提问：我们应该向他们学习哪些优秀品质呢？（学生思考、发言，老师补充，点拔：煤矿工人，特别能战斗，特别能吃苦，不畏艰辛，乐观豁达，为国默默奉献；农民，勤劳，善良，质朴，坚韧，好客，吃苦耐劳；解放军及救援人员，为国为民，不怕疲劳，不怕牺牲，流血流汗，舍生忘死；医护人员，救死扶伤，挽救生命，奉献仁爱之心；航天工作者，对工作精益求精，一丝不苟，勇攀高峰，默默奉献；志愿者，真心服务，不计报酬，淡泊名利；体育明星，顽强拼搏，为国争光；影视明星，如李小龙除了顽强拼搏，不屈不挠，勇于创新，弘扬中国功夫外，他在拍精武门时，为了雪洗中国人的耻辱，不惜和导演闹翻，毅然踢碎了“东亚病夫”的牌子.他在获得全美空手道冠军后，既没有说：“我赢了！”也没有喊：“我是李小龙！”，而是向美国观众振臂高呼：“我是中国人！”连喊三遍，这些体现了李小龙的什么优秀品质呢？）（学生思考，老师点拨：以国家、民族利益为重，一心为国争光的崇高品质.） 接着，引导学生认识到各行各业都有值得学习、崇拜的人，同时，我们应该认识到：金无足赤，人无完人，我们应取他人之长补自己之短.此外，我们还要注意观察身边的人，如父母、老师、朋友、同学，想一想他（她）们有哪些优秀品质值得我们学习？（学生思考，发言，点击出示板书）（老师引导，提示：父母，对子女无私的爱、勤劳、俭朴、坚强等；老师，拥有丰富的知识，认真的工作态度，富有宽容、仁爱之心，具有无私奉献的精神等；朋友及同学，乐于助人，守信用，理解、尊重别人的品质等.） 老师点拨：同学们，我们既要发现自己身边人的长处，更要在日常的学习、生活中汲取他们的优点，不断完善自我. 二、面对新期待 那么，同学们现在除了要向他人学习，完善自我外，你的父母、老师、朋友对你还有什么样的希望和期待呢？ （引导学生探讨、交流，点击出示板书） 老师点拨：我们在集体中生活，既需要老师的关心、教育，也离不开同学们的帮助和鼓励.个人与他人、集体和社会紧密相连，不可分割，个人是社会的构成细胞，在每个人期待自己有美好未来的同时，他人、社会也对我们有殷切的希望.作为中学生，应该了解当今社会需要，从广大人民的利益出发，树立正确的人生目标，积极进取，努力探索. 小结全课： 通过本节课的学习，大家应该懂得：每一个人应该有合理的自我理想，理智对待他人和社会的期待，树立正确的人生目标，只有这样，我们才能不断完善自我，取得更大的进步！课后作业：让学生思考如何向清洁工、农民工及自强不息的残疾人学习?( 清洁工：任劳任怨，默默无闻的为社会奉献；农民工：不怕苦、不怕累、不怕脏，顽强的生存，不屈的奋斗；自强不息的残疾人：坚韧不拔，不向命运屈服等.) 板书设计： 第五课：自我新期待 第三框 自我新形一、我心中的理想形象 1.喜欢明星很正常 (1)类型 (2)原因 (3)如何对待2.善于向不同榜样学习 (1)向各行各业的人学习(2)向自己身边的人学习二、面对新期待父母、老师、朋友等对我的新期待 (1)父母 (2)老师(3)朋友 教学反思: 本节课的教学取得了相当好的效果，发响好.我觉