七年级政治上册第九课　风雨中我在成长教材梳理鲁教版(1).doc

教学资料参考七年级政治上册第九课风雨中我在成长教材梳理鲁教版(1)- 1 -自主梳理1.人生难免有挫折（1）我们的生活中充满了_.在学校里、家庭中都会遇到挫折，因为导致挫折的因素是多种多样的，而每个人又不可能完全避开这些因素，包括_、社会因素、_和学校因素、个人因素等.（2）人生难免有挫折，人们也正是在_挫折、_挫折的过程中，成长和发展起来的.2.勇敢地面对并战胜挫折（1）挫折给人带来_、灾难，挫折是对人的惩罚，因此，没有人希望受到挫折；但是挫折又能磨炼人的_，激发斗志，使人变得聪明，挫折是走向_的必经之路.（2）我们应该积极对待挫折.首先要直面挫折，_.要挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去战胜挫折，生活中将会不断进取，在不断获得的成功中创造出有价值的人生.（3）遇到挫折时要冷静分析，_.只有冷静分析造成挫折的原因，才能找到合适的对策，战胜挫折.学习“人生难免有挫折”时，可从伟人、名人、普通人所经历的挫折中去感悟人生难免有挫折的道理.“挫折既是坏事又是好事”是学习的难点，可借助于讨论和辩论等形式的活动，可围绕辩论的问题事先进行准备、收集资料、准备辩论提纲等，在和同学的争论和辩论中真正弄明白这个问题.学习“勇敢地面对并战胜挫折”时，在充分利用教材事例的基础上，可进行搜集，也可与同学就自己战胜挫折的经历相互交流，以求使大家都能得到启示.疑难突破1.挫折到底是坏事还是好事剖析:挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击，使人们的愿望不能得到满足，使人急躁、烦闷、不安.对于弱者来说，挫折会消磨人的斗志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心.对于强者来说，挫折则能磨炼意志，使人变得更坚强；激发斗志，使人迸发出巨大的力量；“吃一堑，长一智”，使人变得更加聪明.从这种意义上说，挫折是走向成功的必经之路.只有真正树立了“人生难免有挫折”这一观点，才能从容地面对挫折.关于挫折是否人人都有，挫折是好事还是坏事的问题，可从伟人、名人、普通人所经历的挫折中去感悟人生难免有挫折的道理.可借助于讨论和辩论等形式的活动，可围绕辩论的问题事先进行准备、收集资料、准备辩论提纲等，在和同学的争论和辩论中真正弄明白这个问题.2.应该怎样对待挫折剖析:在人的一生中每个人都会遇到许许多多的困难和挫折，在今后的道路上，我们应该积极对待挫折.第一，要直面挫折，不畏不惧.在挫折面前，如果胆怯、懦弱，经不起考验，向挫折屈服，其结果只能是被挫折所压倒，生活中将会不思进取，得过且过，失去了奋斗的激情.如果挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去战胜挫折，生活中将会不断进取，在不断获得的成功中创造出有价值的人生.第二，冷静分析，从容应对.只有冷静分析造成挫折的原因，才能找到合适的对策，战胜挫折.第三，自我疏导，自我排解.当我们遇到挫折、失败的时候，一味地自责不仅于事无补，而且还会成为我们走向成功的又一块绊脚石.面对挫折，我们要善于自我排解，自我疏导.第四，主动寻求帮助.这样不仅能缓解自己的不良心理反应，重新鼓起生活的勇气和信心，还可以帮助自己找到战胜挫折的具体方法.第五，积极进取，探索创新.我们正处于一个竞争激烈的时代，需要具备积极进取的精神和探索创新的热情.我们要坦然面对挫折和失败，挫而不折，不断前进；要突破习惯性思维障碍，积极寻找新方法、新途径，战胜各种困难和挫折，取得成功.对这个问题的理解，可结合上一课的内容，并联系我国青少年耐挫能力差的现实情况进行思考，明白“承受挫折的能力不同，结果不同”的道理，从思想深处真正认识到增强耐挫能力、学会战胜挫折的方法的重要性.战胜挫折的方法的学习，重在明理和践行.一方面要明白这样做的道理，懂得为什么要这样做，增强行动的自觉性；另一方面要学以致用，把课堂所学的方法应用于现实生活，提高自己战胜挫折的能力.问题探究探究：造成挫折的因素是多方面的.如自然因素、社会因素、家庭和学校因素、个人因素等，人们又不可能完全避开这些因素.事事幸运，从来没有遇到过任何挫折的人是不存在的.伟人、名人有挫折，青少年也不例外.人生难免有挫折.问题2王平在小学时，学习成绩一直很优秀，经常受到老师的表扬.进入初中后，学习难度加大，竞争对手越来越多，王平的成绩下降了，老师对他的表扬越来越少了.王平从来没有过这样的感受，这对他无疑是一个重大打击.他便闷闷不乐，产生了辍学的念头王平遇到挫折的主要原因是什么？应怎样对待挫折？探究：王平生活经历简单，生活经验少，生活道路太平坦，很少经历挫折，所以一遇到挫折便会不知道怎么应对.（1）首