七年级语文下册第二单元9列子一则练习苏教版(2).doc_第1页
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教学资料参考七年级语文下册第二单元9列子一则练习苏教版(2)- 1 -1. 给下列加有横线的字注音.善哉(_) 峨峨(_) 兮(_) 卒逢(_) 援琴(_) 舍琴(_) 辄穷其趣(_)2. 解释下列加点词语的词义. 善鼓琴:_ 卒:_ 援琴:_ 舍琴:_善哉:_ 逃声:_阅读下段文字后回答3-6题.伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之.初为霖雨之操,更造崩山之音.曲每奏,钟子期辄穷其趣.伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫志,想象犹吾心也.吾于何逃声哉?”3. 解释文中加横线词语的含义.(1)伯牙善鼓琴善:_(2)善哉,峨峨兮若泰山善:_4. 给文中划线句子需要加标点的地方用“”标出来.伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之.5. 请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语.子之听夫志,想象犹吾心也.6. “高山流水觅知音”的故事至今广为传颂,从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意,谈谈你对“知音”的理解.阅读下面的文章,回答7-10题.荀巨伯探病 荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去.”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义求生,岂荀巨伯所行耶?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?巨伯曰:友人有疾不忍委之宁以我身代友人命.”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国.”遂班军而还.一郡并获全.7.解释加点字在文中的意思.(1)友人语巨伯() (2)子令吾去()(3)败义以求生() (4)贼既至()(5)不忍委之() (6)遂班军而还()8.用“/”为下面的句子断句,断两处.(2分)友人有疾不忍委之宁以我身代友人命.9.用现代汉语翻译句子.(2分)败义求生,岂荀巨伯所行耶?10.用简明的语言评价荀巨伯的行为(3分) 列子一则同步练习解析与答案基础练习题1【解析】【答案】(1). zi (2). (3). _ (4). c (5). yun (6). sh (7). zh2【解析】【答案】(1). 擅长 (2). 同“猝”,突然. (3). 拿,拿过来. (4). 放下. (5). 好 (6). 使逃脱.3【解析】【答案】(1). 擅长 (2). 好 4【解析】【答案】伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之5【解析】【答案】你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的.D6【解析】【答案】伯牙所念,钟子期必得之.”或“曲每奏,钟子期辄穷其趣.”真正的“知音”是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人.阅读理解7【解析】【答案】告诉离开败坏(4)已经(5)抛弃(6)于是8【解析】【答案】友人有疾/不忍委之/宁以我身代友

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